GIAO AN LOP 5 TUAN 26

Bài soạn chi tiết các môn học được tham khảo từ nguồn sách giáo khoa, sách giáo viên lớp 5 và các tài liệu tham khảo khác. Rất mong nhận được ý kiến đong góp của quý thầy giáo, cô giáo để tài liệu ngày càng được hoàn thiện hơn.

MỤC LỤC TRANGLỜI NÓI ĐẦU 4 CHƯƠNG 1:TÌM HIỂU VỀ PLC S7 – 200 (CPU 224) CỦA HÃNG SIEMENS 5 1. Tổng quan về PLC. 5 1.1. Khái niệm PLC 5 1.2. Hệ thống điều khiển 5 1.3. Cấu trúc của PLC 7 1.4. Ưu nhược điểm của hệ thống điều khiển dùng PLC 9 1.5. Các ứng dụng của[r]

Câu 4 (1,0 điểm).a) Giải phương trình: sin 2 x  2 cos x  0 .b) Một lớp học có 28 học sinh trong đó có 15 học sinh nam và 13 học sinh nữ. Chọn ngẫu nhiên5 học sinh tham gia Hội trại chào mừng ngày thành lập đoàn 26/3. Tính xác suât để trong 5học sinh được chọn có ít nhất 3 học[r]

Giải phương trình trùng phương: 37. Giải phương trình trùng phương: a) 9x4 – 10x2 + 1 = 0;                     b) 5x4 + 2x2 – 16 = 10 – x2; c) 0,3x4 + 1,8x2 + 1,5 = 0;              d) 2x2 + 1 =  – 4 Bài giải: a) 9x4 – 10x2 + 1 = 0. Đặt t = x2 ≥ 0, ta có: 9t2 – 10t + 1 = 0. Vì a + b + c = 9 – 10 +[r]

Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013ToánĐDThứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013Toán26 + 526 + 5 = ?26 + 5 = 31VBT/37Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2013Toán26 + 526 + 5 = ?Bài 1: Tính26+5Bài 2: Số ?

Cho tam giác ABC vuông cân ở A và AB = a. Trên đường thẳng qua C và vuông góc với mặt phẳng (ABC) lấy điểm D sao cho CD = a. Câu 5. Cho tam giác ABC vuông cân ở A và AB = a. Trên đường thẳng qua C và vuông góc với mặt phẳng (ABC) lấy điểm D sao cho CD = a. Mặt phẳng qua C vuông góc với SD, cắt BD[r]

MỤC LỤC
I. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN 3
I.1 Thông tin liên hệ: 3
I.2 Mô tả ngắn: 3
I.3 Tổng quan về công ty: 3
I.4. Tầm nhìn và sứ mệnh: 4
I.4.1 Tầm nhìn: 4
I.4.2 Sứ mệnh: 4
I.5. Sản xuất: 4
II. HOẠT ĐỘNG PHÂN TÍCH THỊ TRƯỜNG VÀ CHIẾN LƯỢC LỰACHỌN THỊ TRƯỜNG MỤC TIÊU: 5
II.1 Tổng quan về ngành: 5
II.2 P[r]

A.Objectives:
By the end of the lesson Ss will be able to revise the simple present tense to talk about school subjects .
-Ask and answer about activities in class.
-SS love their subjects
SS practise listening and speaking skills.
B. Preparation:
- T’s preparation: Text book, casse[r]

Giải bài tập trang 35 SGK Toán 2: 26 + 5Hướng dẫn giải bài Giải bài tập trang 35 SGK Toán 2: 26 + 5 (bài 1, 2, 3trang 35/SGK Toán 2)Bài 1. (Hướng dẫn giải bài tập số 1 SGK)TínhBài giảiBài 2. (Hướng dẫn giải bài tập số 2 SGK)Số?Bài giảiVnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp lu[r]

Trong nớc,rộng rãi1 túi hồ sơ 5 tháng( từ .......đến )Trọn gói 12 tháng( từ .......đến )Tín dụngNhà nớcTrang109A

LỜI MỞ ĐẦU4PHẦN 1: CÁC SẢN PHẨM TRÀ5I.TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CHÈ Ở VIỆT NAM.5II.CÁC SẢN PHẨM CHÈ TRÊN THỊ TRƯỜNG.71. Các sản phẩm chè xanh.72.Các sản phẩm chè Đen.173.Các sản phẩm chè Hương.21PHẦN 2: CÁC SẢN PHẨM CAFÉ.26I.Tình hình sản xuất café tại Việt Nam:26II.Các thương hiệu Café nổi tiếng tại Việt[r]

Mua 5kg đường phải trả 38 500 đồng. Mua 5kg đường phải trả 38 500 đồng. Hỏi mua 3,5 kg đường cùng loại phải trả ít hơn bao nhiêu tiền? Hướng dẫn giải: Mua 3,5 kg đường thì hết:  =  26 950 (đồng) Số tiền phải trả ít hơn là: 38 500 - 26 950 = 11 550 (đồng) Đáp số: 11 550 đồng

4,5 giờ....4 giờ 5 phút.                                4,5 giờ....4 giờ 5 phút 8 giờ 16 phút - 1 giờ 25 phút ...2 giờ 17 phút x 3               26 giờ 25 phút : 5 ...2 giờ 40 phút + 2 giờ 45 phút. Bài giải:  + 4, 5 giờ  >  4 giờ 5 phút 4, 5 giờ = 4 giờ 30 phút. + 8 giờ 16 phút - 1 giờ 25 phú[r]

- HS thực hiện- Hs nhắc lại- Hs ghi nhớ.LỚP 5HỌC HÁT : BÀI EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯANhạc và lời: Thanh SơnGiáo viên: Lê Văn QuẩnGiáo án âm nhạc – Trường Tiểu học xã Tân ÂnI. MỤC TIÊU:- Biết hát theo giai điệu và lời ca.- Biết hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.* HS khá gỏi: Biết gõ đ[r]

Bài 1. Đọc các số đo diện tích. Bài 2. Viết các số đo diện tích Bài 1. Đọc các số đo diện tích : 105dam2,         32 600dam2,         492hm2,           180350hm2. Giải Một trăm linh năm đề-ca-mét vuông. Ba mươi hai nghìn sáu trăm đề-ca-mét vuông. Bốn trăm chín mươi hai héc-tô-mét vuông. Một trăm[r]

a) Viết số thích hợp vào chỗ chấm : Bài 3.  a) Viết số thích hợp vào chỗ chấm :  2dam2 =... m2                       3dam215m2 = ... m2 200m2 = ... dam2                   30hm2 = ... dam2 12hm2 5dam2 = ... dam2         760m2 = ...dam2 ... m2. b) Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm : 1m2 = ... dam[r]

Bài 26. Cho hàm số y = 5x - 1 Bài 26. Cho hàm số y = 5x - 1. Lập bảng các giá trị tương ứng của y khi x = -5; -4; -3; -2; 0;  Hướng dẫn giải: Ta có y = 5x - 1 Khi x = -5 thì y = 5.(-5) - 1 = -26 Khi x = -4 thì y = 5.(-4) - 1 = -21 Khi x = -3 thì y = 5.(-3) - 1 = -16 Khi x = -2 thì y = 5.(-2) - 1[r]

TUÂN 26
Tiết 2:
Bài 51: Thứ hai, ngày 29 tháng 02 năm 2016
TẬP ĐỌC
NGHĨA THẦY TRÒ
A. Mục đích yêu cầu:
1. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tôn kính tấm gương cụ giáo Chu.
+ Hiểu:Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhớ mọi người giữ gìn và phát huy truyền thông đ[r]

Phân tích các số sau ra thừa số nguyên tố: 125. Phân tích các số sau ra thừa số nguyên tố:a) 60                      b) 84;                    c) 285;d) 1035;               e) 400;                   g) 1000000. Bài giải: a) 60 = 22 . 3 . 5;                       b) 64 = 26;                     c)[r]