GIẢI PHÁP CƠ BẢN ĐỂ TIẾN HÀNH ĐỔI MỚI CỦA NƯỚC TA HIỆN NAY.

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề " GIẢI PHÁP CƠ BẢN ĐỂ TIẾN HÀNH ĐỔI MỚI CỦA NƯỚC TA HIỆN NAY.":

NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ GIẢI PHÁP KỸ THUẬT LÊN CHẤT LƯỢNG TRỨNG, ẤU TRÙNG VÀ HIỆU QUẢ ƯƠNG GIỐNG CÁ CHIM VÂY VÀNG (TRACHINOTUS BLOCHII LACEPÈDE, 1801) TẠI TỈNH KHÁNH HÒA

NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ GIẢI PHÁP KỸ THUẬT LÊN CHẤT LƯỢNG TRỨNG, ẤU TRÙNG VÀ HIỆU QUẢ ƯƠNG GIỐNG CÁ CHIM VÂY VÀNG (TRACHINOTUS BLOCHII LACEPÈDE, 1801) TẠI TỈNH KHÁNH HÒA

M
Ở ĐẨU
Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n
ổi, rộng muối, có thể
nuôi v
ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và
có giá tr
ị kinh tế nên đã trở thành đối

ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc
châu
Á – Thái Bình D
ương (Lan
& CTV, 20[r]

200 Đọc thêm

NHỮNG QUY ĐỊNH PHÁP LUẬT VỀ MỞ, SỬ DỤNG VÀ QUẢN LÝ TÀI KHOẢN, THƯC TRẠNG VÀ HƯỚNG HOÀN THIỆN

NHỮNG QUY ĐỊNH PHÁP LUẬT VỀ MỞ, SỬ DỤNG VÀ QUẢN LÝ TÀI KHOẢN, THƯC TRẠNG VÀ HƯỚNG HOÀN THIỆN

điện tử trong ngành ngân hàng, chưa có sự chấp nhận đồng bộ giao dịch đi ện tử,chứng từ điện tử giữa các cơ quan quản lý Nhà nước có liên quan (nh ư T ổng c ụcThuế, Tổng cục Hải quan,…).Gần đây, để đẩy mạnh hoạt động thanh toán không dùng ti ền m ặt, Chínhphủ đã có văn bản chỉ đạo các cơ quan[r]

13 Đọc thêm

tiểu luận cao học quá trình hình thành và phát triển tư duy lý luận về con đường đi lên CNXH ở việt nam trong giai đoạn từ năm 1986 – 2000

TIỂU LUẬN CAO HỌC QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY LÝ LUẬN VỀ CON ĐƯỜNG ĐI LÊN CNXH Ở VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN TỪ NĂM 1986 – 2000

1.Lý do cấp thiết của đề tàiĐại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI của Đảng Cộng sản Việt Nam (12 1986) đã đề ra đường lối đổi mới toàn diện các lĩnh vực của đời sống. Để đổi mới toàn diện các lĩnh vực của đời sống xã hội, trước hết phải đổi mới tư duy. Thực tiễn xã hội đã khách quan hóa vai trò và[r]

46 Đọc thêm

Ý KI ẾN TH ỨHAI

Ý KI ẾN TH ỨHAI

từ chối phương án điều trị mà bác sĩ đề nghị.-Ý kiến thứ hai giúp ta yên tâm là mình đã quyết định đúng.-Lấy ý kiến thứ hai từ các bác sĩ có kinh nghiệm hơn về bệnh của mình.-Ý kiến thứ hai có thể giúp mình và bác sĩ điều trị an tâm về phương án tr ị li ệu đanghoạch định-Lấy ý kiến thứ hai giúp ta h[r]

3 Đọc thêm

LUẬN VĂN THẠC SĨ - BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG GIA ĐÌNH NÔNG DÂN TỈNH HƯNG YÊN HIỆN NAY

LUẬN VĂN THẠC SĨ - BÌNH ĐẲNG GIỚI TRONG GIA ĐÌNH NÔNG DÂN TỈNH HƯNG YÊN HIỆN NAY

Nam nữ bình đẳng là một trong những quyền cơ bản, thiêng liêng của con người. Đấu tranh cho nam nữ bình quyền, giải phóng phụ nữ luôn gắn liền với các cuộc cách mạng xã hội. Trình độ giải phóng phụ nữ chính là thước đo trình độ phát triển, tiến bộ của một xã hội dân chủ. Trong các giai đoạn cách mạn[r]

102 Đọc thêm

ĐỔI MỚI CHÍNH TRỊ VÀ KINH TẾ TRÊN CƠ SỞ CƠ SỞ HẠ TẦNG KIẾN TRÚC THƯỢNG TẦNG

ĐỔI MỚI CHÍNH TRỊ VÀ KINH TẾ TRÊN CƠ SỞ CƠ SỞ HẠ TẦNG KIẾN TRÚC THƯỢNG TẦNG

Trong xã hội có giai cấp mối quan hệ giữa cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng được thể hiện tập trung ở mối quan hệ giữa kinh tế và chính trị. Việc nhận thức đúng mối quan hệ giữa cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng sẽ giúp ta có thế giới quan, phương pháp luận khoa học trong nhận thức, xem xé[r]

29 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NĂM 1930

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NĂM 1930

Đổi mới phương pháp dạy học và hình thức kiểm tra đánh giá là một yêu cầu của toàn cầu hiện nay. Đối với nước ta, đổi mới phương pháp dạy học và hình thức kiểm tra đánh giá là nhằm phát triển con người mới toàn diện, có tri thức, có học vấn, có năng lực tư duy hành động, có khả năng tiếp thu được nh[r]

17 Đọc thêm

TIỂU LUẬN QUAN NIỆM, CƠ SỞ, NGUYÊN TẮC, PHƯƠNG CHÂM, CHIẾN LƯỢC, SÁCH LƯỢC, NỘI DUNG, CƠ CHẾ, PHƯƠNG THỨC CẦM QUYỀN CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

TIỂU LUẬN QUAN NIỆM, CƠ SỞ, NGUYÊN TẮC, PHƯƠNG CHÂM, CHIẾN LƯỢC, SÁCH LƯỢC, NỘI DUNG, CƠ CHẾ, PHƯƠNG THỨC CẦM QUYỀN CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

71 năm qua, kể từ Cách mạng Tháng Tám năm 1945, nhất là 30 năm đổi mới, với vị thế là đảng cầm quyền, Đảng ta đã tích lũy và làm phong phú hơn không ít kinh nghiệm trên bình diện cơ bản và quan trọng này. Song, thực tế cầm quyền của Đảng vẫn đang đặt ra không ít vấn đề hết sức cơ bản cả trên phương[r]

10 Đọc thêm

CÔNG TÁC GIẢI QUYẾT THỦ TỤC HÀNH CHÍNH THEO CƠ CHẾ “ MỘT CỬA”, TẠI UBND XÃ TRẠM TẤU, HUYỆN TRẠM TẤU, TỈNH YÊN BÁI

CÔNG TÁC GIẢI QUYẾT THỦ TỤC HÀNH CHÍNH THEO CƠ CHẾ “ MỘT CỬA”, TẠI UBND XÃ TRẠM TẤU, HUYỆN TRẠM TẤU, TỈNH YÊN BÁI

1. Lý do chọn đề tài
Sau một thời gian thực hiện cơ chế “một cửa” ở cấp xã đến thời điểm hiện nay, ở hầu khắp các xã trong phạm vi huyện và cả nước đã triển khai thực hiện cơ chế “một cửa từ cấp trung ương đến cấp xã.
So với các x ã trong huy ện Tr ạm Tấu thì xã Trạm Tấu là một t[r]

40 Đọc thêm

LUẬN VĂN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN KHOA CƠ BẢN Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT TÂY NINH

LUẬN VĂN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN KHOA CƠ BẢN Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT TÂY NINH

chỉ giỏi về kỹ năng nghề nghiệp, có khả năng áp dụng kiến thức vào thực tế,giải quyết các vấn đề thích ứng cao với yêu cầu của cuộc sống nghề nghiệp;mà còn có những kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc hợp tác, đạo đức nghềnghiệp, ý thức kỷ luật. Để làm được điều đó, người giáo viên đóng một vai tròr[r]

121 Đọc thêm

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG Ở TRƯỜNG THPT DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH LẠNG SƠN

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG Ở TRƯỜNG THPT DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH LẠNG SƠN

KN vào thành phần của CT, đảm bảo việc chỉ đạo DH, KT-ĐG theo ChuẩnKT, KN, tạo nên sự thống nhất trong cả nước. Chuẩn KT, KN là cơ sở pháplí thực hiện DH đảm bảo những yêu cầu cơ bản, tối thiểu của CT, thực hiệnDH, KT-ĐG phù hợp với các đối tượng HS; giúp GV chủ động, linh hoạt,sáng tạ[r]

122 Đọc thêm

SKKN ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC THỰC HÀNH SINH HỌC THPT

SKKN ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC THỰC HÀNH SINH HỌC THPT

tâm.Trên cơ sở muốn nâng cao chất lượng giờ thực hành, tôi đã đưa ra giải pháp đổi mớiphương trong dạy học thực hành bằng cách sử dụng linh hoạt các phương pháp tronggiờ thực hành đặc biệt là ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học thực hành.Nghiên cứu được tiến hành trên hai nhóm tương đương: Họ[r]

16 Đọc thêm

tiểu luận Công tác kiểm tra nội bộ trường học ở trường tiểu học mương mán giải pháp và thực trạng

TIỂU LUẬN CÔNG TÁC KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC MƯƠNG MÁN GIẢI PHÁP VÀ THỰC TRẠNG

Chiến lược phát triển giáo dục 20012010 được Thủ tướng chính phủ phê duyệt theo quyết định 2012001QĐTTg ngày 28122001 đã xác định mục tiêu giáo dục của nước ta đến năm 2010 là: “ Tạo bước chuyển biến cơ bản về chất lượng giáo dục theo hướng tiếp cận với trình độ tiên tiến của thế giới ; phù hợp với[r]

45 Đọc thêm

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH
MỞ ẦU
1. í do chọn đề tài
1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan
trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên
cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]

130 Đọc thêm

Tiểu luận cao học Đảng bộ tỉnh bến tre lãnh đạo công tác đối ngoại trong giai đoạn hiện nay

TIỂU LUẬN CAO HỌC ĐẢNG BỘ TỈNH BẾN TRE LÃNH ĐẠO CÔNG TÁC ĐỐI NGOẠI TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

Công cuộc đổi mới toàn diện đất nước do Đảng Cộng sản Việt Nam khởi xướng và lãnh đạo từ năm 1986 đến nay đã thu được những thành tựu rất đáng khích lệ. Một trong những nguyên nhân cơ bản của những thắng lợi đó là do Đảng Cộng sản Việt Nam đã có những chính sách đối nội và đối ngoại đúng đắn. Kế tục[r]

28 Đọc thêm

ĐỊNH TUYẾN VÀ GÁN BƯỚC SÓNG TRONG MẠNG QUANG WDM

ĐỊNH TUYẾN VÀ GÁN BƯỚC SÓNG TRONG MẠNG QUANG WDM

Các kĩ thuật trong thông tin quang có thể cung cấp giải pháp ứng dụng cho hiện tại và tƣơng lai. Thông qua sự phát triển của sợi quang thì kiến trúc mạng viễn thông cũng ngày càng phát triển mạnh mẽ, cung cấp tốc độ rất cao để truy ền dữ liệu có dung lƣợng lớn. Một số thuận lợi của hệ thống thông ti[r]

81 Đọc thêm

TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC - CHÍNH SÁCH KINH TẾ MỚI CỦA LÊ NIN VÀ Ý NGHĨA ĐỐI VỚI VIỆC PHÁT TRIỂN KINH TẾ NHIỀU THÀNH PHẦN CỦA NƯỚC TA

TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC - CHÍNH SÁCH KINH TẾ MỚI CỦA LÊ NIN VÀ Ý NGHĨA ĐỐI VỚI VIỆC PHÁT TRIỂN KINH TẾ NHIỀU THÀNH PHẦN CỦA NƯỚC TA

Những tư tưởng cơ bản của Lê nin về chính sách kinh tế mới luôn là đề tài thu hút đông đảo các nhà nghiên cứu và các nhà khoa học. Đặc biệt là các nhà nghiên cứu lý luận chính trị ở các nước xã hội chủ nghĩa. Đối với công cuộc đổi mới ở nước ta nó còn có vị trí rất quan trọng, là cơ sở để Đảng ta đ[r]

21 Đọc thêm

Luận văn thạc sĩ - vận DỤNG QUAN điểm TRIẾT học mác lê NIN về mối QUAN hệ GIỮA KINH tế và CHÍNH TRỊ TRONG PHÁT HUY VAI TRÒ của hệ THỐNG CHÍNH TRỊ ở VIỆT NAM HIỆN NAY

LUẬN VĂN THẠC SĨ - VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TRIẾT HỌC MÁC LÊ NIN VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA KINH TẾ VÀ CHÍNH TRỊ TRONG PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

Quan hệ giữa kinh tế và chính trị là mối quan hệ cơ bản của đời sống xã hội. Việc nhận thức và xử lý mối quan hệ này trong thực tiễn có ý nghĩa quyết định đối với sự hưng vong của nền kinh tế và chế độ chính trị xã hội của đất nước. Do hạn chế về nhận thức, vận dụng mối quan hệ giữa kinh tế và chín[r]

66 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG TĂNG ÁP ĐỘNG CƠ DIESEL ĐANG LƯU HÀNH

NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG TĂNG ÁP ĐỘNG CƠ DIESEL ĐANG LƯU HÀNH

khoảng 30%. Tuy nhiên các hệ thống như bôi trơn, làm mát, cơ cấu phốikhí vẫn chưa được tính toán cải tiến nên động cơ nóng, phát thải khóiđen cao.Các đề tài nghiên cứu trong nước về tăng áp bằng TB khí thải chủyếu tập trung giải quyết các vấn đề riêng rẽ của bài toán tăng áp cho[r]

24 Đọc thêm

KẾT QUẢ ĐIỀU TRA QUẢN LÝ CHẤT THẢI CHĂN NUÔI HEO TẠI XÃ GIA KIỆM, THỐNG NHẤT, ĐỒNG NAI

KẾT QUẢ ĐIỀU TRA QUẢN LÝ CHẤT THẢI CHĂN NUÔI HEO TẠI XÃ GIA KIỆM, THỐNG NHẤT, ĐỒNG NAI

trang trại chăn nuôi tập trung, nhưng mới chỉ có 8,7% số hộ xây dựng công trình khí sinh học(hầm biogas). Tỷ lệ hộ gia đình có chuồng trại chăn nuôi hợp vệ sinh cũng chỉ chiếm 10%.Vẫn còn khoảng 23% số hộ chăn nuôi không xử lý chất thải bằng bất kỳ phương pháp nào màxả thẳng ra môi trường bên ngoài.[r]

13 Đọc thêm