HỘI GIẢNG: ĐỊA LÝ 5 - CÁC DÂN TỘC PHÂN BỐ DÂN CƯ

- Nờu nhn xột v s phõn b dõn c ca - Dõn c nc ta phõn b khụng ng unc ta?gia cỏc vựng min.- Vic phõn b dõn c nh trờn cú nh - Nơi dân c tập trung đông đúchng gi ti i sng sn xut?thì thừa lao động, gây khó khăntrong sinh hoạt và sản xuất...- Nơi dân c tha thớt thì thiếu laođộng,- Liờn h: tnh Thanh Húagây[r]

Từ liêm, vùng đất thuộc thành phố Hà Nội. Sau nhiều lần chia tách hiện nay Huyện Từ Liêm còn 15 xã và 1 thị trấn. Mấy năm qua do tốc độ đô thị hóa nhanh Từ Liêm trở thành một Huyện không những mạnh về kinh tế, ổn định về chính trị, phát triển về xã hội, mà còn có một nền văn hóa đậm đà bản sắc dân t[r]

Chương 1
TÌNH HÌNH CHUNG CỦA VÙNG MỎ VÀ CÁC ĐẶC ĐIỂM ĐỊA CHẤT KHOÁNG SÀNG

1.1. Tình hình chung của vùng mỏ
1.1.1.Vị trí địa lý
Mỏ đồng Sin Quyền nằm tại bản Sin Quyền, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai Việt Nam, toạ độ địa lý 22o37’20” vĩ Bắc 103o48’50” kinh Đông. Mỏ nằm ở phía Tây Nam bản Sin quyền các[r]

MỤC LỤC

LỜI CẢM ƠN 1
PHẦN MỘT. GIỚI THỆU CHUNG VỀ CƠ QUAN KIẾN TẬP 2
1. Thành Lập 2
2. Quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của cơ quan 3
PHẦN HAI. TÓM TẮT QUÁ TRÌNH KIẾN TẬP 7
I. Những quy định chung , mục đích và phương pháp kiến tập 7
1. Những quy định chung : 7
2. Thời gian kiến tập : 8
3.[r]

tông phái của Phật giáo, tuy có phần nào dùng một số giáo lý Phật giáo.Có thể nói Bửu Sơn Kỳ Hương là một sự đơn giản hóa và bình dân hóađạo Phật, đưa đạo Phật và các truyền thống dân tộc đi vào cuộc đời. Tínđồ chỉ cần niệm Phật và tu tại gia, mà không cần ly thân xuất gia vàkhông cần gõ mõ,[r]

Chuyên đề địa lý dân cư việt nam.Chuyên đề địa lý dân cư việt nam.Chuyên đề địa lý dân cư việt nam.Chuyên đề địa lý dân cư việt nam.Chuyên đề địa lý dân cư việt nam.Chuyên đề địa lý dân cư việt nam.Chuyên đề địa lý dân cư việt nam.Chuyên đề địa lý dân cư việt nam.Chuyên đề địa lý dân cư việt nam.Chu[r]

Tuy là một quốc gia Bắc Âu nhưng vị thế của Đan Mạch trong Liên minh Châu Âu (EU Eutopear Union) và trên trường quốc tế rất cao. Cùng với Thuỵ Điển và Phần Lan, Đan Mạch được coi là “mô hình xã hội dân chủ” của chủ nghĩa tư bản ở Châu Âu và trên toàn thế giới. Điều đó xuất phát bởi bởi chính sách đố[r]

câu hỏi trắc nghiệm địa lí 12 :dân cư, vị trí địa lý, nông nghiệp, dịch vụ... tham khảo

Dân cư ở châu Nam Cực ?Dân cư đông đúcCó cư dân sinh sống thườngxuyênKhông có cư dân sinh sốngthường xuyên21453HÕtHếtgiê12345giờCHÂU NAM CỰCVỊ TRÍ ĐỊA LÝ………………………………KHÍ HẬU……………………………………………….ĐỊA HÌNH

Trong quá trình dạy học nói chung và dạy học địa lý nói riêng để đạt được hiệu quả cao người giáo viên phải tổ chức cho học sinh hoạt động độc lập sáng tạo Đây là nguồn gốc của nhận thức lý tính, cơ sở tiếp thu tri thức ở học sinh. Muốn thực hiện được điều này trước tiên cần sử dụng hiệu qủa các ph[r]

PHẦN MỞ ĐẦU1
1.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI1
2.LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI2
3.MỤC ĐÍCH, NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU4
4. GIỚI HẠN VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU4
5.ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI5
6.CÁC QUAN ĐIỂM VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU5
7.CẤU TRÚC ĐỀ TÀI8
PHẦN NỘI DUNG9
CHƯƠNG I :CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ LÀNG NGHỀ9
1.1. Cơ[r]

Nội dung tìm hiểu mạng lưới đường hàng không gồm có:
Khái niệm
Vai trò ngành hàng không
Cơ sở hạ tầng, vật chất kỹ thuật, dịch vụ khách hàng
Đội ngũ nhân viên, cán bộ, quản lý
Sự phát triển của mạng lưới đường hàng không
Các vụ tai nạn hàng không
Phương hướng phát triển đường hàng không ở nước ta[r]

Nắm bắt được bức tranh chung về các dân tộc thiểu số và tình trạng ngôn ngữ văn hoá các dân tộc thiểu số ở Việt Nam. Từ đó, nhận biết đối tượng, mục đích, nhiệm vụ của người nghiên cứu và xử lý những vấn đề liên quan đến ngôn ngữ và văn hoá các dân tộc thiểu số ở Việt Nam. Nhận biết những nội dung v[r]

Tây Nguyên có hơn 4,4 triệu dân (năm 2002), trong đó đồng bào dân tộc ít người chiếm khoảng 30%,... Tây Nguyên có hơn 4,4 triệu dân (năm 2002), trong đó đồng bào dân tộc ít người chiếm khoảng 30%, bao gồm các dân tộc: Gia-rai, Ê-đê, Ba-na, Mnông, Cơ-ho,... Dân tộc Kinh phần lớn sinh sống ở các đô[r]

LỜI MỞ ĐẦU
Dân tộc được hiểu theo hai nghĩa: Nghĩa hẹp: Dân tộc chỉ một cộng đồng người có mối liên hệ chặt chẽ và bền vững, có chung sinh họat kinh tế, có ngôn ngữ riêng, có những nét đặc thù về văn hóa; xuất hiện sau bộ lạc, bộ tộc; kế thừa và phát triển cao hơn những nhân tố tộc người ở bộ lạc và[r]

phần a
cấu trúc đề thi tốt nghiệp thpt năm 2010
môn địa lí

(Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng Bộ GDĐTcông bố năm 2010)

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8,0 ĐIỂM)

Câu I. (3,0 điểm)
Địa lý tự nhiên
Vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ. Lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ. Đất nước[r]