16 PHƯƠNG PHÁP CHIA HỖN HỢP THÀNH HAI PHẦN KHÔNG ĐỀU NHAU_13

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

GIỚI THIỆU INTRODUCTION
N g à y na y T iế n g A nh và W eb là hai cô n g cụ cầ n th iế t đ ể hỗ trợ đắc
lực cho cô n g tá c n g h iệ p vụ T h ô n g tin Thư v iệ n . Người cán bộ thư v iệ n và
qu ả n li th ô n g tin sử dụ ng kĩ năng Tiếng Anh d ể khai th á c và ch ọ n lọc thô ng
tin và sử dụ n g cô[r]

được (PS: Peceived Serices). Nguồn gốc của sự mong đợi là nhữ ng c ảmnhận được khi nghe người khác nói (truyền miệng), nhu c ầu của mỗingười và ki nh nghiệm có được trong quá kh ứ. Bằng việc so sánh với dịchvụ nhận được thô ng qua các tiêu chí đ ánh giá CLD V, khách hàng s ẽ t hấtvọ ng khi dịch vụ k[r]

Nguồn:Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò ViệtTổng đài tư vấn: 1900 58-58-12Hocmai.vn- Trang | 3 -Khóa học LTĐH KIT-3: Môn Hóa học (Thầy Phạm Ngọc Sơn)NhômNHÔM(BÀI TẬP TỰ LUYỆN)Giáo viên: PHẠM NGỌC SƠNCác bài tập trong tài liệu này được biên soạn kèm theo bài giảng “Nhôm” thuộc Khóa học LTĐH K[r]

Họ và tên thí sinh : ……………………………………………………… Số báo danh : …………………………………………………………… Cho biết nguyên tử khối của các nguyên tố : H = 1; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Mg = 24; Al = 27; S = 32; Cl = 35,5; P = 31; Ca = 40; Cr = 52, Fe = 56; Cu = 64; Zn = 65; Br = 80; Ag=108; Ba = 137. PHẦN CHUNG CHO TẤT[r]

CÁC PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH ĐỊA ĐIỂM SẢN XUẤT CỦA DOANH NGHIỆP PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ THEO CÁC NHÂN TỐ PH ƯƠ NG PH ÁP 1 PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH ĐIỂM HÒA VỐN CHI PHÍ THEO VÙNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ[r]

Câu 1.Vẽ sơ đồ nguyên lý làm việc của hệ thống nhiên liệu dùng chế hòa khí đơn giản.
TL.Nguyên lý hoạt động của bộ chế hòa khí đơn giản.
Xăng được cung cấp từ bơm xăng vào bầu phao 1 qua van kim 3.Nhờ có phao 2 đóng mở van kim 3 nên mức xăng trong bầu phao ổn định ở một mức nhất định.Ở hành trình hú[r]

MÔN VẬT LÝ LỚP 12C©u 5 : Một nguồn điểm O phát sóng âm có công suất không đổi trong một môi trường truyền âm đẳng hướng và không hấp thụ âm. Hai điểm A, B cách nguồn âm ℓần ℓượt ℓà r1 và r2. Biết cường độ âm tại A gấp 9 ℓần cường độ âm tại B. Tỉ số bằng

A. 2. B. .
C. .
D. 3.
C©u 6 : Để có són[r]

CÁC D Ự ÁN LIÊN QUAN Đ Ế N V Ậ N T Ả I CHI Ế M 10% V Ố N Đ Ầ U T Ư NH Ư NG CH Ỉ Đ EM L Ạ I L Ợ I Ứ NG T ƯƠ NG Đ ƯƠ NG V Ớ I VI Ệ C GI Ả M 2% TRANG 12 TRANG 13 SO SÁNH VỀ VIỆC PHÂN BỔ VỐN[r]

MỘT SỐ BÀI TẬP HAY
Câu 1 :Cho 82,05 gam hỗn hợp A gồm Al và Al2O3 (có tỷ lệ mol là 2,3:1) tan hoàn toàn trong dung dịch B chứa H2SO4 và NaNO3 thu được dung dịch C chỉ chứa 3 muối và m gam hỗn hợp khí D (trong D có 0,2 mol khí H2).Cho BaCl2 dư vào C thấy có 838,8 gam kết tủa xuất hi ện.Mặt khác cho 2[r]

Cô làm theo, sau đó bị một quả mơ đập trúng sống mũi, theo đà rơi xuống mũi c hân.“Ơ, c ao quá”. Giọng anh ta không hề áy náy, c hính khí lẫm liệt đến mức làm người ta phẫn nộ: “Bây giờ hạ thấp xuống một c hút”.***S au c hương trình, Bối Nhĩ Đóa ở nhà nghỉ ngơi ba ngày. Đường Lật gọi điện thoại tới[r]

BÀI 1: HIỆN TƯỢNG TÁN SẮC ÁNH SÁNG
CÁC LOẠI QUANG PHỔ CÁC BỨC XẠ KHÔNG NHÌN THẤY
1. Hiện tượng tán sắc ánh sáng
Thí nghiệm: Chiếu tia sáng trắng qua ℓăng kính, phía sau ℓăng kính ta đặt màn hứng M. Trên M ta quan sát được dải màu biến thiên ℓiên tục từ đỏ đến tím.
Kết ℓuận: Hiện tượng tán sắc án[r]

Dạng 1: PHƯƠNG PHÁP TRÙNG NGƯNG PEPTIT
Dấu hiệu nhận biết: Cho hỗn hợp peptit: X:Y:Z biết:
+ Tỉ lệ mol: a:b:c
+ Tổng số liên kết peptit bằng β hoặc giới hạn số liên kết peptit trong X,Y,Z.
Cách giải
+ Gộp peptit X,Y,Z thành peptit mới
aX + bY+cZ aXbYcZ + (a+b+c1)H2O[r]

so+ eo p ươ p áp ôệp: So vớ p ươ p áp r n thống sảnxuất koji công nghiệp tiết kiệm thờ a vâ ôơ . roữă gầnđâ , p ươ p áp ơ ọ đã được áp dụ để thay thế cho các quá trình phối trộnbằng tay. Không khí có nhiệ độ v độ m thích hợp đã được sử dụ để thổi quac[r]

A. CH3COOC2H5 ; NaOHB. CH3COOC2H5 ; KOHC. HCOOC2H5 ; NaOHD. HCOOCH3 ; KOH53. Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp X gồm 2 este no, đơn chức, mạch hở thu được 1,8 gam H2O. Mặtkhác, thủy phân hoàn toàn hỗn hợp X thu được hỗn hợp Y gồm axit và ancol. Nếu đốt cháy hoàntoàn 1/2 hỗn hợp[r]

Bài 1 nhớ viết Ê - mi - li, con ; bài 2 tìm những tiếng ưa hoặc ươ trong hai khổ thơ dưới đây. Nêu về cách ghi dấu thanh ở các tiếng ấy ; bài 3 tìm tiếng có chứa ưa hoặc ươ thích hợp điền vào ô trống CHÍNH TẢ         Ê-mi-li, con... Bài tập 1: nhớ viết  Chính xác, trình bày đúng khổ thơ 3 và 4 c[r]

a.Không nên kết hônb.Nếu kết hôn thì không nên sinh con để tránh đồng hợp tử về gen gâybệnh( có thể chiếm tới 25 %)c.Nếu muốn kết hôn với đối tường khác thì tránh những người mà trong giađình có người mắc chứng câm điếcd.Cả a,b và cCâu 12:Hậu quả di truyền do ô nhiễm môi trường là?(chọn câu đúng nhấ[r]

CHƯƠNG III: DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ
Câu 45. Mạch dao động điện từ có độ tự cảm L = 5 mH, điện dung C = 8 uF. Tụ điện được nạp bởi nguồn không đổi có suất điện động 5 V. Lúc t = 0 cho tụ phóng điện qua cuộn dây. Cho rằng sự mất mát năng ℓượng ℓà không đáng kể. Điện tích q trên bản cực của tụ ℓà:
ĐH[r]

Câu 1: Hệ điều hành Windows là gì? Nêu khái niệm tệp trong HĐH Windows
Câu 2: Hãy liệt kê và mô tả các thao tác với chuột
Câu 3: Em hãy nêu cách khởi động và kết thúc 1 chương trình trong Windows
Câu 4: Mở mục MY DOCUMENT tạo 1 thư mục có tên LOP11. Sau đó sao chép thư mục LOP11 sang ổ D
Câu 5: nêu[r]

Ngoài ra, nội dung ngôn ngữ biểu tượng Phật giáo là sự tổng hợp vàso sánh của các nguồn tư liệu đa ngành, đa lĩnh vực từ khảo cổ học,dân tộc học/nhân học, mỹ thuật, kiến trúc, điêu khắc, lịch sử, tôngiáo, của các tác giả trong và ngoài nước. Từ những công trình củaMeher McArthur, R. Fisher, Mạc Chấn[r]