BÀI 3 . CON LẮC ĐƠN

có phương thẳng đứng hướng xuống. Khi truyền cho con lắc điện tích q 1 thì con lắc dao động với chu kỳ T 1 = 3T0.Khi truyền cho con lắc điện tích q2 thì con lắc dao động với chu kỳ T2 = T0/3. Tỉ số q1/q2 là:9.A. −1/9.B. 1/9.C. −9.D.Câu 62: Một con lắc đơn dao động điều hoà trong[r]

I. DÀN Ý 1. Mở bài: * Giới thiệu sơ lược về con chó: - Con chó của nhà em (hay của ai?). - Nuôi từ bao giờ? - Tên là gì? Mấy tuổi? Giống chó gì? Lớn hay nhỏ? 2. Thân bài: * Kể về chuyện con chó có nghĩa: - Tinh khôn, hiểu ý chủ, biết nghe lời. - Quấn quýt với mọi người trong gia đình. - Dũ[r]

1.Định nghĩa con lắc đơnCon lắc đơn là một hệ thống gồm một sợi dây không dãn, khối lượng không đáng kể có chiều dài l, một đầu gắn cố định, đầu còn lại treo vật nặng khối lượng m, kích thước không đáng kể (coi như chất điểm).2.Lực hồi phục Lưu ý: +) Với con lắc đơn, lực hồi phục tỉ lệ thuận với kh[r]

Tỉ lêê và tỉ suất mắc bêênhHội chứng này chủ yếu xảy ra ở trẻ dưới 2 tuổi, với đa số các ca xảy ra trước khi trẻ 1 tuổi. Độtuổi trung bình trong khoảng từ 3 đến 8 tháng. Tuy nhiên, trẻ vẫn có thể là nạn nhân của viêâcbạo hành này cho đến khi 4 tuổi. Người gây ra có thể là cha, bạn tra[r]

Nay làm đơn này kinh xin ông Hiệu trưởng cho phép con tôi là Nguyễn Thị Lan Anh.    Dàn bài    1.TIÊU NGỮ        Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam            Độc lập - Tự do - Hạnh phúc                   ĐƠN XIN ..    2. PHẨN ĐẦU    Kính gửi: Ông Hiệu trưởng trường...    -  Người gởi: Tôi tên l[r]

MỘT SỐ CÔNG THỨC GIẢI NHANH BÀI TẬI TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC
Việc nắm vững các công thức này sẽ giúp giải nhanh các bài toán .Nếu giải theo cách thông thường thì mất rất nhiều thời gian.Vậy hãy học thuộc nhé.
1. Công thức tính số đồng phân ancol đơn chức no, mạch hở : Cn H2n+2O2
Số đồng phân Cn H2n+2O2[r]

Bài tập môn kết cấu tấm vỏ gồm có 4 bài tập chính:
Bài 1: Cho tấm hình chữ nhật có 3 cạnh liên kết khớp và một cạnh ngàm chịu tải trọng phân bố có dạng tam giác. Yêu cầu:
+ Tìm độ võng và nội lực của tấm?
+ Khảo sát và so sánh kết quả tìm được ở câu trên với phần mềm?
Bài 2: Cho tấm tròn, biên[r]

Dựa vào mẫu đơn đã cho, em hãy viết một lá đơn xin nghỉ học. Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 3 trường tiểu học Ngô Gia Tự. ĐỀ BÀI Dựa vào mẫu đơn đã cho, em hãy viết một lá đơn xin nghỉ học. BÀI THAM KHẢO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Gò Vấp ngày 17 tháng 1 năm 20[r]

-----------Bài 2 VĂN BẢN (Tiếp theo) 1. Tìm hiểu đặc điểm của văn bản qua đoạn văn : Giữa cơ thể và môi trường có ảnh hưởng qua lại với nhau. Môi trường có ảnh hưởng đến mọi đặc tính của cơ thể. Chỉ cần so sánh những lá mọc trong các môi trường khác nhau là thấy rõ điều đó. Để thực[r]

BÀI 2. PHA CHẾ DUNG DỊCH CHUẨN
PHA CHẾ DUNG DỊCH NaOH CHUẨN 0,1N
 Tiến hành thí nghiệm
1. Pha 250mL dung dịch axit oxalic C2H2O4.2H2O 0,1N
Cân 1,5166 g acid oxalic , sau đó cho vào becher , cho nước cất vào, lắc đều, sau đó cho dung dịch vào bình định mức 250mL, tiếp tục tráng b[r]

Bài 1. Hãy điền các chú thích thích hợp vào bên cạnh các mũi tên nêu trong sơ đồ dưới đây để minh hoạ quá trình di truyền ở mức độ phân tử. Bài 1. Hãy điền các chú thích thích hợp vào bên cạnh các mũi tên nêu trong sơ đồ dưới đây để minh hoạ quá trình di truyền ở mức độ phân tử: Bài 2. Tại sao m[r]

Chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸ovề dự chuyên đềBài: Kể về gia đình. Viết đơnGi¸o viªn: NguyÔn Thị ThuTrêng TiÓu häc Ngäc Thôy - Long Biªn - Hµ NéiKiểm tra bài cũBài 1: Kể về gia đình em với mộtngười bạn mới quen.Gợi ý:-Gia đình em có mấy người, đó lànhững ai?- Công việc của mỗi người trong giađình[r]

Trường : ĐH ...............
Lớp : ĐH Dược
Nhóm : 2
Tiểu nhóm: 7
Tên:


BÀI BÁO CÁO

BÀI 6: VITAMIN


Tên thí nghiệm Cách tiến hành Kết quả Hình ảnh Kết luận
Kiểm nghiệm Acid Ascorbic (Vitamin C)
Tính
acid Dung dịch S 1g acid Ascorbic + 20ml nước cất Đỏ giấy quỳ xanh
Đạt
Tạo muối sắt 1ml d.d.S + 12[r]

CH 2+ H2 Sai+2HCl Sai2CH 3ClCH 3Cl+ HSai2+ HClĐúngBACKBÀI TẬP 2Chọn 1 đáp án đúngCó hai bình mất nhãn đựng các chất khí riêng biệt H2, CH4. Cáchlàm nào sau đây có thể phân biệt được 2 chất khí ?AĐốt cháy từng chất, cho nước vào sản phẩm khí và lắc nhẹ

Trình bày phương pháp hóa học để tách riêng từng chất trong mỗi hỗn hợp sau đây: Bài 4. Trình bày phương pháp hóa học để tách riêng từng chất trong mỗi hỗn hợp sau đây: a) Hỗn hợp khí: CH4 và CH3NH2;     b) Hỗn hợp lỏng: C6H6, C6H5OH và C6H5NH2. Hướng dẫn giải: a) Sục hỗn hợp khí qua dung dịch HC[r]

Bài 4. Chất nào sau đây trong phân tử chỉ có liên kết đơn ? Bài 4. Chất nào sau đây trong phân tử chỉ có liên kết đơn ? A. CH4 B. C2H4 C. C6H6 D. CH3COOH Lời giải: Chọn A

Nhân dịp nghỉ hè. Câu lạc bộ thiếu nhi (hoặc Cung văn hoá thiếu nhi...) ở địa phương em có tổ chức một số lớp bồi dưỡng năng khiếu kết hợp cùng chơi, giải trí (nhạc, hoạ, ca hát, bơi lội, bóng bàn,...). Em hãy làm đơn xin dược dự một trong những lớp bồi dưỡng dó.    Dàn bài    1. TIỀU NGỮ        [r]

TỔNG HỢP MYTHYL SALICYLAT***Dụng cụ: cân, pipet ( 10ml,1.5ml ), cốc ( 50-2,100-1 ), bình lắng gạn, bình +nắp quả lê, ống đong 1ml, đèn cồn + giá đung, giấy lót cân, gân tay, giấy lótcân.Hóa chất: acid salicylic , methanol , H2SO4 đđ , NaHCO3 bão hòa, Na2SO4khan.Tiến hành:Bình quảlêBình lắngGạnCho và[r]

BÀI BÁO CÁO HÓA SINH THỰC PHẨM
BÀI 1: KHẢO SÁT HOẠT TÍNH INVERTASE
I. Nguyên tắc
Invertase là một enzyme thủy phân sacharose thanh glucose va fructose. Dựa vào tính chất Iod trong dung dịch kiềm có khả năng oxi hóa glucose để xác định lượng glucose sinh ra bằng các h định phân Iod dư với dung dịch N[r]

Giải bài tập trang 92 SGK Sinh lớp 8: Tiêu hóa ở ruột nonA. Tóm tắt lý thuyết:Thức ăn xuống đến ruột non được biến đổi tiếp về mặt hóa học là chủ yếu. Nhờ có nhiềutuyến tiêu hóa hỗ trợ như gan, tụy, các tuyến ruột, nên ở ruột non có đủ các loại enzinphân giải các phân tử phức tạp của thức ăn (gluxit[r]