KIEM TRA 1 TIET 10X T28

Họ và tên …………………… BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT (T28) Lớp 6/… Môn toán Hình học –Lớp 6 (Đề 1)Câu 1/ ( 2 điểm) : Điền vào chổ (…) trong các phát biểu sau:a) Hình gồm hai tia chung gốc Ox ; Oy là …… Điểm O …………….Hai tia Ox; Oy là ………………………………………………………….b) Góc bẹt là góc ………………………………………………………….…………………………………………[r]

hàm số bậc nhất. Giúp HS nhớ lại các điều kiện hai đường thẳng song song, cắt nhau, trùng nhau, vuông góc nhau.-Về kó năng: Giúp HS vẽ thành thạo đồ thò của hàm số bậc nhất, xác đònh được góc của đường thẳng y = ax +b và trục Ox, xác đònh đươc hàm số y = ax +b thỏa điều kiện của đề bài.II. CHUẨN BỊ:[r]

Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: 39. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: a) 3x - 6y;                                       b) x2 + 5x3 + x2y; c) 14x2y – 21xy2 + 28x2y2;             d) x(y - 1) - y(y - 1); e) 10x(x - y) - 8y(y - x). Bài giải: a) 3x - 6y = 3 . x - 3 . 2y = 3(x - 2y) b)[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – Bài 1:(2đ) Thời gian giải một bài toán của 25 học sinh được ghi lại trong bảng sau (Tính theo phút)8 10 12 8 98 8 10 12 98 8 9 12 128 10 10 8 88 9 10 10 10Lập bảng tần số và tính số trung bình cộng.Bài 2: (3đ) Cho hai đa thứcM( x)=2x4 +3x2 -4x +1N(x)= - 6x +3x2 +2x4 -4a)T[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – Bài 1:(2đ) Thời gian giải một bài toán của 25 học sinh được ghi lại trong bảng sau (Tính theo phút)8 10 12 8 98 8 10 12 98 8 9 12 128 10 10 8 88 9 10 10 10Lập bảng tần số và tính số trung bình cộng.Bài 2: (3đ) Cho hai đa thứcM( x)=2x4 +3x2 -4x +1N(x)= - 6x +3x2 +2x4 -4a)T[r]

Giải các hệ phương trình sau bằng phương pháp thế. 16. Giải các hệ phương trình sau bằng phương pháp thế. a) ;         b) ;      c) Bài giải: a) Từ phương trình (1) ⇔ y = 3x - 5       (3) Thế (3) vào phương trình (2): 5x + 2(3x - 5) = 23 ⇔ 5x + 6x - 10 = 23 ⇔ 11x = 33 ⇔x = 3 Từ đó y = 3 . 3 - 5[r]

Trường THCS Lê LợiHọ và tên : Lớp: 8/.KIỂM TRA 1 TIẾT (T28) Môn: Vật Lí. Lớp 8. Điểm: Lời phê: Phần I. Trắc nghiệm (3 điểm) khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho làđúng nhất :1. Một viên đạn đang bay ở độ cao có thế năng là 200J và cơ năng là 270J thì động năng của nó là: A. 200J.[r]

Tiết 28: KiÓm tra 1 tiÕtA. Mục tiêu- Đánh gía kết quả học tập của HS về kiến thức, kỹ năng và vận dụng.- Qua kết quả kiểm tra, GV và HS tự rút ra kinh nghiệm về phương pháp dạy và học.- Kiểm tra, đánh giá kiến thức, kỹ năng và vận dụng về: cơ năng, sự chuyển hoá và bảo toàn cơ năng, cấu tạo của các[r]

Trêng tiĨu häc Xu©n Ngäc KÕ ho¹ch d¹y häc –líp 3cTUẦN 28 Thứ hai ngày 22 tháng 3 năm 2010Tập đọc - Kể chuyện:TiÕt 82+83CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNGI I. Mơc tiªu - Bi t ng t ngh dúng sau các d u câu, gi a các c m t ; Bi t c phân bi t l i i ế ắ ỉ ấ ữ ụ ừ ế đọ ệ ờ đốtho i gi a Ng a Cha và Ng a Con .ạ ữ ự ự[r]

-Căn dặn những điều lưu ý khi sinh hoạt.-Học sinh nhắc lại các bước sinh hoạt sao.-Giáo viên nhận xét, bổ sung.2. Tiến hành sinh hoat.: Trưởng sao điều khiển theo quy trình của tiết sinh hoạt.Bước 1: Điểm danh.-Tập hợp theo đội hình hàng dọc; điểm danh rõ ràng, dứt khoát.Bước 2: Kiểm tra vệ sinh cá[r]

• 1 x Arduino UNO MEGA Duemilanove (bo mạch Arduino UNO). Giá: 290k
• 1 x LCD display with I2C communication (màn hình LCD 4 dòng, 20 ký tự). Giá: 145k.
• 1 x RTC module with I2C communication. Giá: 4060k.
• 1 x Relay Module optocoupled to 250V10A: Giá: 45k.
• 2 x Modules Driver LM393 general purpos[r]

4 Trên mặt phẳng Oxy... 4 Trên mặt phẳng Oxy, cho hai điểm A(1; 3), B(4;2) a) Tìm tọa độ điểm D nằm trên trục Ox sao cho DA = DB; b) Tính chu vi tam giác OAB; c) Chứng tỏ rằng OA vuông góc với AB và từ đó tính diện tích tam giác OAB Hướng dẫn: a) D nằm trên trục Ox nên tọa độ của D là (x; 0).  Ta[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 10 – HỌC KÌ IIBài tập 1: Giải các bất phương trình sau:1. ( ) ( 5)( 5) 02. ( ) ( 3)( 3) 03. ( ) (5 4)(4 1)(2 1) 04. ( ) (2 )( 1) 05. ( ) (5 10)( 4)(2 ) 06. ( ) (3 1)( 4 3)( 4)( 5) 07. ( ) (4 3) ( 1) 0f x x xf x x x xf x x x xf x x xf x x x xf x x x x xf x x x x= + − <= −[r]

-HS lên bảng vẽ sơ đồ tóm tát bài toán và giải bài toán.Bài giảiTrên bãi cỏ có số con trâu là20 : 4 = 5 (con)Đáp số: 5 con.-Nhận xét bài làm trên bảng.* 2 – 3 HS nhắc lại - Vêà chuẩn bò Môn: Khoa họcBài 55-56: Ôn tập: Vật chất và năng lượng.I Mục tiêu:-Củng cố các kiến thức về phần vật chất và nă[r]

Thứ tư ngày 24 tháng 03 năm 2010T ̀N 28 : NGOÀI GIỜ LÊN LỚP (T28)Bài 50 : CON NGƯỜI MÔ PHỎNG, BẮT CHƯỚC GÌ TỪ TỰ NHIÊN - Thời gian : 30’ I.Mục đích: Giúp HS :- Rèn luyện kỹ năng quan sát,so sánh.- Góp phần nâng cao lòng yêu thiên nhiên, yêu môi trường cho HS.II. Chuẩn bò :- Đòa điểm : Trong lớp[r]

Giải phương trình bằng cách đưa về phương trình tích. Bài 39. Giải phương trình bằng cách đưa về phương trình tích. a) (3x2  - 7x – 10)[2x2 + (1 - √5)x + √5 – 3] = 0; b) x3 + 3x2– 2x – 6 = 0;                      c) (x2  - 1)(0,6x + 1) = 0,6x2 + x; d) (x2 + 2x – 5)2 = ( x2 – x + 5)2. Bài giải. a)[r]

Trường TH Võ Thị Sáu Giáo án lớp 2- Chiều TUẦN 28 Ngày soạn: 26 tháng 3 năm 2010 Ngày dạy: Thứ 3 ngày 29 tháng 3 năm 2010 Toán: LUYỆN: ĐƠN VỊ, CHỤC, TRĂM, NGHÌNI. Mục tiêu.- H nắm được mối quan hệ giữa đơn vị và chục, giữa chục và trăm, giữa trăm và nghìn.- Đọc và viết được các số tròn chục, tròn tr[r]

ÔN TẬP ĐẠI SỐ CHƯƠNG IIIĐỀ 1I) Câu hỏi trắc nghiệm :1) Điều kiện của a để (a – 5 )x + b = 0 là phương trình bậc nhất một ẩn x là :a) a ≠ 0 b) a ≠ 2 c) a ≠ 3 d) a ≠ 52) Nghiệm của phương trình 2x + 6 = 10 là:a) x = 2 b) x = ─ 2 c) x = 8 d) Một kết quả khác3) Tập nghiệm của phương trình ( x+1)(x – 2 )[r]