DỰ BÁO CUNG LAO ĐỘNG VN (SỐ LƯỢNG VÀ CƠ CẤU) ĐẾN NĂM 2010

Mô tả: ĐỀ TÀI THẢO LUẬN:Là một nước đang phát triển có lực lượng lao dộng dồi dào, trong đó chủ yếu là lao động trẻ, Việt Nam luôn thỏa mãn được nhu cầu phong phú về tuyển dụng lao động của các doanh nghiệp tại Việt Nam, thậm chí đáp ứng cả nhu cầu tuyển dụng lao động của các thị trường nước ngoài.[r]

1
I. Phân tích lý luận về hàng hóa.
1. Khái niệm về hàng hóa
 Hàng hóa là sản phẩm của lao động, nó có thể thỏa mãn những
nhu cầu nhất định nào đó của con người thông qua trao đổi, mua
bán.
2. Thuộc tính của hàng hóa.
 Trong mỗi hình thái kinh tế xã hội, một vật phẩm sản xuất ra
khi đã mang hình[r]

3.1.Định hướng phát triển của công ty trong những năm tới
3.1.1.Đặc điểm tình hình tiêu thụ trong những năm tới.
Năm 2009 được nhận định là năm gặp không ít khó khăn do ảnh hưởng của suy thoái kinh tế toàn cầu và VN cũng chịu ảnh hưởng không nhỏ. Nhiều DN trong nước bị ảnh hưởng ngh[r]

MỤC LỤCPhần I: Khái niệm nguồn cung lao động và già hóa dân số1.1 Khái niệm cung lao động1.2.Khái niệm già hóa dân số1.3.Khái niệm nguồn cung lao động chất lượng caoPhần II: Mô hình dân số già với nguồn cung lao động chất lượng cao của một số nước phát triển và mô hình dân số của Việt Nam2.1.Mô[r]

MỤC LỤCLời mở đầu4CHƯƠNG 1: TÌNH HÌNH KINH TẾ VÀ THẤT NGHIỆP CỦA THẾ GIỚI5I.Khái quát tình hình kinh tế:51.Thế giới trong thời kì khủng hoảng 2008 – 2009.52.Năm 2010 thế giới tiếp tục đi vào ổn định.53.Năm 2011 Phục hồi chậm chạp, tăng trưởng suy giảm.54.Năm 2012 2013 suy giảm, phục hồi chậm.75.6 th[r]

XÁC NHẬN CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN

Họ và tên: Đặng Văn Điệp Lớp: QTKDTH A
Địa điểm thực tập: Công ty TNHH Canon Việt Nam chi nhánh Quế Võ – Bắc Ninh
1.TIẾN ĐỘ THỰC TẬP CỦA SINH VIÊN :
Mức độ liên hệ với giáo viên:……………………………………………
Thời gian thực tập và quan hệ với cơ sở:………………………………[r]

Đội ngũ giáo viên là một trong những điều kiện cơ bản, bên trong đáp ứng nhu cầu pháttriển GD-ĐT. Do đó dự báo nhu cầu giáo viên là một trong những nhu cầu hết sức cần thiết choviệc xây dựng kế hoạch chiến lược phát triển GD-ĐT. Công tác dự báo nhu cầu giáo viên sẽgiúp chúng ta xác địn[r]

1.Tính cấp thiết của đề tàiXã hội ngày càng hiện đại, nhu cầu thông tin của con người cũng ngày càng tăng. Báo chí nước ta đang phát triển cả về số lượng và chất lượng nhằm đáp ứng nhu cầu của xã hội. Nhiều tờ báo đã hướng đến những đối tượng công chúng chiếm số đông nhưng cũng có những tờ chỉ phục[r]

MỤC LỤCMỞ ĐẦU11.Đặt vấn đề12.Mục tiêu nghiên cứu23.Nội dung nghiên cứu2CHƯƠNG 1:TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU41.1.Tổng quan về chất thải rắn sinh hoạt41.1.1.Các khái niệm41.1.2.Sự hình thành chất thải rắn sinh hoạt51.1.3Nguồn gốc phát sinh chất thải rắn sinh hoạt 151.1.4Phân loại chất thải rắn sin[r]

MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU 4
1. Lý do chọn đề tài 4
2. Mục đích 5
3. Yêu cầu 5
4. Đối tượng nghiên cứu 5
5. Phương pháp nghiên cứu 5
6. Phạm vi nghiên cứu: 5
7. Kết quả nghiên cứu 6
CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN 7
1.1 Khái niệm Người lao động 7
1.2 Phân Loại Nguồn Lao Động: 8
1.2.1 Căn cứ việc quản lý lao đ[r]

MỤC LỤC


LỜI MỞ ĐẦU 1
PHẦN I: TRèNH BÀY GIỚI THIỆU CHUNG VỀ ĐƠN VỊ THỰC TẬP 2
I LỊCH SỬ HÌNH THÀNH CỦA SỞ KẾ HOẠCH VÀ ĐẦU TƯ 2
II NỘI DUNG CỦA CƠ SỞ THỰC TẬP 4
1 Đặc điểm tình hình chung của đơn vị thực tập. 4
2 Vị trí chức năng 4
3 Nhiệm vụ và quyền hạn 5
4 – Cơ cấu tổ chức của Sở 7
PHẦN II:[r]

Chương 1
GII THIU
Chương một nhằm mục đích giới thiệu tổng quan về luận án nghiên cứu. Cụ
thể, chương này sẽ trình bày cơ sở để hình thành luận án, vấn đề nghiên cứu mà
luận án nhắm đến, mục tiêu, câu hỏi, phạm vi và đối tượng nghiên cứu của luận án,
giới thiệu tổng quan về phương pháp nghiên[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LAI TRƯỜNG THPT ĐINH TIÊN HOÀNG ĐỀ THI CHÍNH THỨC   ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn thi: ĐỊA LÍ Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề Câu I[r]

1 Tính cấp thiết của luận án:Hà Nội là thủ đô của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt nam và đã từng là kinh đô của nhiều triều đại trong lịch sử. Với vị thế của thủ đô, Hà Nội được Đảng và Nhà nước xác định là trung tâm đầu não về chính trị, hành chính quốc gia; trung tâm hàng đầu về văn hóa, khoa[r]

MỤC LỤC
CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU TỔNG QUAN CÔNG TY CỔ PHẦN MÍA ĐƯỜNG LAM SƠN.
..................................................................................................
1.1. Giới thiệu chung ...........................................................
1.2. Thông tin cổ phếu: ............[r]

= (Xji)Trong đó:ilà ước lượng của E(Y/Xji)là ước lượng của f•Mô hình hồi quy nhiều biến:Yi=β1+ β2X2i+ β3X3i +…+ βkXki+ UiTrong đó:Yi: giá trị của biến phụ thuộc Y(i=)β1: hệ số chặn ( hệ số tự do)βj: hệ số góc(hệ số hồi quy riêng) của biến giải thích Xj(j=)Ui: sai số ngẫu nhiênc. Phân tích hồi quy và[r]

LỜI MỞ ĐẦU

CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA SỬ DỤNG NGUỒN NHÂN LỰC NÔNG NGHIỆP TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG HIỆN NAY

I. Những vấn đề chung về nguồn lao động

1. Dân số Nguồn nhân lực Lực lượng lao động và việc làm

1.1. Dân số
1.2. Nguồn nhân lực
1.3. Nguồn lao động

2. Các yếu tố ảnh hưởng đến số l[r]

Dự báo nhu cầu và khả năng cung ứng nguồn nhân lực. Liên hệ thực tế tại một doanh nghiệp” – Công ty cổ phần Media Mart . Bán lẻ là một ngành đang rất phát triển trong nững năm gần đây. Trong đó nhu cầu cung cấp về các mặt hàng điện tử, điện lạnh, điện dân dụng,.. ngày càng cao. Cạnh tran[r]

Nước ta có nguồn lao động dồi dào, đó là một tiềm năng to lớn để phát triển kinh tế xã hội. Thời kỳ 19901997 nền kinh tế Việt Nam đã đạt tốc độ tăng trưởng cao và tương đối ổn định, bình quân 8,3% năm (Phạm Hồng Tiến, 2000).
Năm 1997 sản lượng lương thực đã đạt 30,5 triệu tấn và xuất khẩu được trên[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài luận văn
Mục tiêu của tỉnh Bắc Ninh đến năm 2020, tỷ trọng trong GDP của ngành nông nghiệp là 5,6%; ngành công nghiệp là 59,8%; ngành dịch vụ là 34,6%. Nhưng theo số liệu thống kê, năm 2006 tỷ trọng trong GDP của ngành nông nghiệp là 23,6%; ngành công nghiệp là 47,8%;[r]