CHUYÊN ĐỀ TỔ VĂN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "CHUYÊN ĐỀ TỔ VĂN":

SỬ DỤNG KĨ NĂNG NHÂN LIÊN HỢP ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ

SỬ DỤNG KĨ NĂNG NHÂN LIÊN HỢP ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ

3đồng biến trên [1; +¥ )www.DeThiThu.Netnên f(x) ³ f (1) = 3 .Vậy a ³ 3 thì phương trình có nghiệm .DeThiThu.Net - Đ Thi Th Đ i H c - THPT Qu c Gia - Tài Li u Ôn Thi.C p nh t h ng ngày!Tham gia ngay! Group: ÔN THI ĐH TOÁN - ANH : Facebook.com/groups/onthidhtoananhvanTruy cập http://dethithu.net thườ[r]

6 Đọc thêm

TỔ TRƯỞNG DÂN PHỐ THÔNG BÁO HỌP TỔ DÂN PHỐ

TỔ TRƯỞNG DÂN PHỐ THÔNG BÁO HỌP TỔ DÂN PHỐ

Bản thông báo của Tổ trưởng dân phố thông báo họp tổ dân phố Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc An Sơn, ngày 14 tháng 03 năm 2009 THÔNG BÁO Về việc họp tổ dân phố Trong những ngày đầu năm, do việc tổ chức lễ hội nên tình hình tổ dân phố có một số hiện tượng gây rối làm[r]

1 Đọc thêm

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7 TUẦN 21

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7 TUẦN 21

3. Thái độ :Nghiêm túc trong học tập và ghi chép bài.II. CHUẨN BỊ :- GV : soạn giáo án, sgk, bài văn mẫu.- HS : soạn, xem, đọc trước bài và trả lời câu hỏi sgk.III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :1. Ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp.2. Kiểm tra bài cũ :? Thế nào là văn bản nghị luận ? Nêu các dạng[r]

9 Đọc thêm

BÀI 20. BÀI THỰC HÀNH SỐ 1. PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ

BÀI 20. BÀI THỰC HÀNH SỐ 1. PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ

TRƯỜNG THPT TAM NÔNGTỔ: HOÁ HỌCLỚP 10CB4 TRÂN TRỌNG MỜI QUÝTHẦY CÔ TỔ HOÁ ĐẾN DỰ GIỜGV THỰC HIỆN: NGUYỄN VĂNTUẤNNĂM HỌC: 2009-2010KIỂM TRA BÀI CŨBài Tập: Hãy xác định số oxi hoá của N, Strong các hợp chất sau đây?a) HNO3; NO2.b) H2S ; SO2.Bài 17: PHẢN ỨNG HOÁ – KHỬI) ĐỊNH NGHĨA:II)Lập phương[r]

16 Đọc thêm

KEWEES HOẠCH RA ĐỀKSCL KỲ I 2013-2014

KEWEES HOẠCH RA ĐỀKSCL KỲ I 2013-2014

KẾ HOẠCH RA ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ INăm học 2013-2014PHÂN CÔNG RA ĐỀ CÁC MÔN KHỐI 6, 7, 8, 91. Tổ khoa học xã hội ra đề và hướng dẫn chấm các môn: Lịch sử, Địa lý, GDCD, Mĩ Thuật,Âm nhạc.2. Tổ khoa học tự nhiên ra đề và hướng dẫn chấm các môn: Vật lý,[r]

1 Đọc thêm

TUẦN 15. NGHE-KỂ: GIẤU CÀY. GIỚI THIỆU VỀ TỔ EM

TUẦN 15. NGHE-KỂ: GIẤU CÀY. GIỚI THIỆU VỀ TỔ EM

CHÀO MỪNG THẦY CÔTỚI DỰ GIỜ LỚP 3/1Thửự saựu, ngaứy 4 thaựng12 naờm 2009Taọp laứm vaờnKiểm tra bài cũ•Kể lại câu chuyện :“Tôi cũng như bác”.Thứ sáu, ngày 4 tháng 12 năm2009Tập làm vănGiấu cày.Giới thiệu về tổ em.Nghe kể:Thứ sáu, ngày 4 tháng 12 năm2009Tập làm vănNghe kể: Giấu cày.Giới thiệu v[r]

18 Đọc thêm

Hướng dẫn soạn bài : ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN

HƯỚNG DẪN SOẠN BÀI : ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN

ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN I – KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Yêu cầu của đề văn nghị luận - Khi còn ngồi trên ghế nhà trường, để luyện tập kĩ năng nghị luận, người viết văn nghị luận cần tuân theo những yêu cầu cụ thể. Thông thường, những yêu cầu này được đưa ra dưới dạng các đề văn. - Yêu cầu cơ bản và[r]

2 Đọc thêm

113 đề thi HSG văn 6

113 ĐỀ THI HSG VĂN 6

Bộ đề ôn thi HSG văn 6 file word có đáp án và biểu điểm chi tiết
==============
Bộ đề ôn thi HSG văn 6 file word có đáp án và biểu điểm chi tiết
==============
Bộ đề ôn thi HSG văn 6 file word có đáp án và biểu điểm chi tiết

71 Đọc thêm

Đề văn nghị luận

ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN

I – KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Yêu cầu của đề văn nghị luận  Khi còn ngồi trên ghế nhà trường, để luyện tập kĩ năng nghị luận, người viết văn nghị luận cần tuân theo những yêu cầu cụ thể. Thông thường, những yêu cầu này được đưa ra dưới dạng các đề văn. - Yêu cầu cơ bản và quan trọng nhất của một đề[r]

2 Đọc thêm

TUẦN 15. NGHE-KỂ: GIẤU CÀY. GIỚI THIỆU VỀ TỔ EM

TUẦN 15. NGHE-KỂ: GIẤU CÀY. GIỚI THIỆU VỀ TỔ EM

Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2016Tập làm vănHãy giới thiệu tên các bạn trong tổ em.Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2016Tập làm vănNghe - kể : Giấu cày. Giới thiệu tổ em.* Bài tập 2: Dựa vào bài tập làm văn miệng tuầntrước, hãy viết một đoạn văn giới thiệu về tổ em.Gợi ý:-

6 Đọc thêm

 HOÀN THIỆN CƠ CẤU TỔ CHỨC VÀ PHÂN QUYỀN TẠI CÔNG TY CỔPHẦN ĐẦU TƯ ĐẠI DƯƠNG

HOÀN THIỆN CƠ CẤU TỔ CHỨC VÀ PHÂN QUYỀN TẠI CÔNG TY CỔPHẦN ĐẦU TƯ ĐẠI DƯƠNG

nước giao cho quyền tự hoạch toán để tự chủ quyền lợi và trách nhiệm củaminh. Cùng với đó, Việt Nam đã và đang gia nhập nhiều tổ chức như WTO,ASEAN,... giúp mở rộng thị thường giúp thị trường phát triển không ngừng.Do vậy các doanh nghiệp tham gia vào thị trường cũng phải thay đổi liên tụcđể có thể[r]

68 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỂ HỌC SINH THÊM YÊU THÍCH MÔN VĂN XÂY DỰNG NỀN TẢNG VĂN HỌC VỮNG CHẮC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỂ HỌC SINH THÊM YÊU THÍCH MÔN VĂN XÂY DỰNG NỀN TẢNG VĂN HỌC VỮNG CHẮC

Đã có nhiều bài viết trên các tạp chí hay báo nhƣ: Văn học và Tuổi trẻ, Giáo dục vàThời đại…nói về tình trạng dạy - học môn văn cũng nhƣ tâm lí các em trong việc học văn.Nhƣng trong khuôn khổ bài viết này, ngƣời viết chỉ xin nói về bản thân và các lớp12A1,12D1,12D3 của trƣờng Cấp 2-3 N[r]

10 Đọc thêm

ND HOP TO THANG 3 LAN 1

ND HOP TO THANG 3 LAN 1

HỌP TỔ CHUYÊN MÔN(Phiên họp thứ 1– Tháng 3)Thời gian :14giờ 00 phút, ngày 15/3/2017Địa điểm : Văn phòng hội đồng nhà trườngI.Thành phần : Có mặt: ............ đồng chí.Vắng:..............................Chủ trì: Đồng chí Bùi Xuân CảnhThư kí: Đồng chíII.Nội dung:1. Nhận xét đánh giá kế hoạch h[r]

1 Đọc thêm

QUẢN LÝ RÁC THẢI Ở KHU ĐÔ THỊ THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

QUẢN LÝ RÁC THẢI Ở KHU ĐÔ THỊ THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Header Page 18 of 133.• Thu phí :Tại thành phố Hồ Chí MinhChương 2 Thực trạng môi trường thị xã Bắc NinhI. Tổng quan về điều kiện tự nhiên thị xã Bắc Ninh1. Vị trí địa lý.Thị xã Bắc Ninh là thủ phủ của Tỉnh Bắc Ninh, là trung tâm kinh tế, chính trị, văn hóa, khoahọc, kỹư thuật của tỉnh. Thị xã Bắc N[r]

65 Đọc thêm

VẬN DỤNG “ NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 10 TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HỒNG ĐỨC – KIẾN XƯƠNG – THÁI BÌNH

VẬN DỤNG “ NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 10 TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HỒNG ĐỨC – KIẾN XƯƠNG – THÁI BÌNH

khẳng định tầm quan trọng của một phƣơng pháp đƣợc duy trì và luyện tập3(Lewis and Tsuchida 1998, Stigler and Hiebert 1999). Nghiên cứu bài họcđƣợc miêu tả nhƣ một quá trình bao gồm những bƣớc sau: cùng nhau lên kếhoạch nghiên cứu bài học, thực hiện nghiên cứu bài học, thảo luận về nghiêncứu bài học[r]

Đọc thêm

Chức năng lãnh đạo trong CÔNG TY CỔ PHẦN TẬP ĐOÀN TIẾN BỘ

CHỨC NĂNG LÃNH ĐẠO TRONG CÔNG TY CỔ PHẦN TẬP ĐOÀN TIẾN BỘ

1.1.Quá trình hình thành và phát triển của công ty
1.1.1.Tên địa chỉ của công ty
Tên đầy đủ: CÔNG TY CỔ PHẦN TẬP ĐOÀN TIẾN BỘ
Giấy ĐKKD: 4600359768 do sở KH ĐT Thái Nguyên cấp 05032008
Tổng giám đốc: Ông phùng văn Bộ
Địa chỉ: Tổ 02, phường hoàng văn thụ, TP Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên
Điện t[r]

30 Đọc thêm

“Một trong những đặc điểm nổi bật của văn học hiện thực phê phán là xây dựng được những tính cách điển hình”. Bằng hiểu biết của mình, anhchị hãy làm sáng tỏ nhận định trên.

“MỘT TRONG NHỮNG ĐẶC ĐIỂM NỔI BẬT CỦA VĂN HỌC HIỆN THỰC PHÊ PHÁN LÀ XÂY DỰNG ĐƯỢC NHỮNG TÍNH CÁCH ĐIỂN HÌNH”. BẰNG HIỂU BIẾT CỦA MÌNH, ANHCHỊ HÃY LÀM SÁNG TỎ NHẬN ĐỊNH TRÊN.

Đề Văn lớp 11 nâng cao: “Một trong những đặc điểm nổi bật của văn học hiện thực phê phán là xây dựng được những tính cách điển hình”. Bằng hiểu biết của mình, anhchị hãy làm sáng tỏ nhận định trên.
Đội tuyển Văn 11
Trần Tuấn Anh 11 chuyên Văn THPT chuyên Chu Văn An

4 Đọc thêm

BÁO CÁO TÀI CHÍNH HỢP NHẤT NĂM 2008 (ĐÃ KIỂM TOÁN) - CÔNG TY CỔ PHẦN XÂY DỰNG 47

BÁO CÁO TÀI CHÍNH HỢP NHẤT NĂM 2008 (ĐÃ KIỂM TOÁN) - CÔNG TY CỔ PHẦN XÂY DỰNG 47

Cộng19.780.364.60414.826.717.692V. NHỮNG THÔNG TIN KHÁC :1. Thông tin về các bên liên quan :Công ty cổ phần thuỷ điện Định Bình là công ty liên kết với Công ty cổ phần xây dựng 47 từ năm 2006 với số dư gópvốn với số dư lần lượt là : năm 2006 dư 5.764.440.000 đồng, năm 2007 dư 13.200.000.000 đồng và[r]

8 Đọc thêm

DE THI HOC KY II KHOI 12 năm 20152016

DE THI HOC KY II KHOI 12 NĂM 20152016

đề thi học kỳ II môn ngữ văn đủ các bước soạn đề: có bảng mô tả kiến thức, có ma trận đề, đề và đáp án đầy đủ
đề được ra theo định hướng mới.
dạng đề nghị luận văn học kết họp nghị luận xã hội
đề gồm hai phần: đọc hiểu, tập làm văn

7 Đọc thêm

QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HÓA GIAO TIẾP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ, TỈNH ĐIỆN BIÊN

QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HÓA GIAO TIẾP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ, TỈNH ĐIỆN BIÊN

Quản lý xây dựng VHGT trong nh à trường của Hiệu trưởng có trong tất cảcác thành tố nói trên của quản lý nhà trường.1.1.3. Văn hóa giao tiếp1.1.3.1. Khái niệm văn hóa18Văn hóa gắn liền với sự ra ời của nhân loại. Khái niệm văn hóa có ngoạidiên rất rộng. Do ó , khi c ó những tiếp cận nghiên cứu khác[r]

Đọc thêm