GIAO AN LICH SU LOP 7 T 23

Tính các tổng sau một cách hợp lí: 70. Tính các tổng sau một cách hợp lí: a) 3784 + 23 - 3785 + 15; b) 21 + 22 + 23 + 24 - 11 - 12 - 13 - 14. Bài giải: HD: a) Áp dụng tính chất giao hoán, để -3785 đứng liền 3784. b) Tương tự, áp dụng các tính chất giao hoán và kết hợp để có: (21 - 11) + (22 - 12)[r]

bộ môn Tiếng Anh tổ chức câu lạc bộ Tiếng Anh nhằm khuyến khích học sinh sửdung ngoại ngữ trong giao tiếp nhằm tăng cường rèn luyện các kĩ năng, nhất là kĩnăng nghe- nói tiếng Anh cho học sinh.+ Nâng cao chất lượng giáo dục nghề phổ thông và thực hiện chương trìnhdạy học tự chọn.+ Tiếp tục thực hiện[r]

MỤC LỤC
Lời giới thiệu 1
Phần I: Khái quát chung về ngân hàng công thương khu vực II Hai bà trưng : Kh¸i qu¸t chung vÒ ng©n hµng c«ng th­¬ng khu vùc II Hai bµ tr­ng 3
I. Chi nhánh ngân hàng công thương Hai Bà Trưng 10 năm hình thành và phát triển. 3
II. Lĩnh vực hoạt động. 4
III. Cơ cấu tổ chức[r]

I. Objectives:
By the end of the lesson Ss will be able to read a text fluently for details about pastime activities and listen to the tape to match each name to an activity.
SS practice reading and listening skills
B. Preparation:
T’s preparation: Text book, lesson plan, extra board.[r]

Xoay pha đèn đến vị trí thích C6. Xoay pha đèn đến vị trí thích hợp để thu được chùm phản xạ song song từ pha đèn chiếu xạ.  Giải thích vì sao nhờ có pha đèn mà đèn pin có thể chiếu ánh sáng đi xa mà vẫn sáng rõ ? Bài giải: Nhờ có gương cầu lõm trong pha đèn pin nên khi xoay pha đèn đến vị trí th[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKI MÔN TIN HỌC 7A. PHẦN LÝ THUYẾTI.Bảng tính điện tử1. Hãy liệt kê các thành phần chính của trang tính?2. Hãy liệt kê các kí hiệu được sử dụng để kí hiệu các phép toán trong công thức?3. Trình bày các bước nhập công thức vào ô tính? Ưu điểm của việc sử dụng địa chỉtrong công[r]

MỤC LỤC
CHƯƠNG 1: XÂY DỰNG VÀ TRIỂN KHAI Ý TƯỞNG KINH DOANH 3
I. Khái quát ý tưởng kinh doanh 3
1. Ý tưởng kinh doanh 3
2. Mục đích kinh doanh: 6
3. Tổng quan thị trường: 6
4. Tầm nhìn, sứ mệnh, giá trị cốt lõi : 7
4.1 Tầm nhìn: 7
4.2 Sứ mệnh: 7
4.3 Giá trị cốt lõi: 7
II. Phát triển ý tưởng kin[r]

Mục lục:
CHƯƠNG 1: Văn hóa doanh nghiệp 7
I. Văn hóa: 7
1. Khái niệm 7
2. Văn hoá doanh nghiệp 7
II. Nhân tố bên trong tạo lập văn hóa doanh nghiệp 7
1. Vai trò của người lãnh đạo 7
2. Bản chất thay đổi của văn hoá doanh nghiệp 8
3. Định hình phong cách lãnh đạo mang triết lý văn hoá 9
4. Quản[r]

Viết phương trình hoá học (dưới dạng phân tử và ion rút gọn) của phản ứng trao đổi ion trong dung dịch tạo thành từng kết tủa sau : Bài 7. Viết phương trình hoá học (dưới dạng phân tử và ion rút gọn) của phản ứng trao đổi ion trong dung dịch tạo thành từng kết tủa sau : Cr(OH)3 ; AI(OH)3 ; Ni(OH)[r]

Muốn thu được chùm sáng C7. Muốn thu được chùm sáng hội tụ từ đèn ra thì phải xoay pha đèn để cho bóng đèn ra xa hay lại gần gương ? Bài giải: Muốn thu được chùm sáng hội tụ từ đèn pin phát ra thì ta phải xoay pha đèn để cho bóng đèn ra xa gương.

Bằng cách di chuyển đèn pin, hãy C5. Bằng cách di chuyển đèn pin, hãy tìm vị trí của S để thu được chum phản xạ là một chùm sang song song Kết luận: Một nguồn sáng nhỏ S đặt trước gương cầu lõm ở một vị trí thích hợp, có thể cho một chùm tia…. song song Bài giải: Một nguồn sáng nhỏ S đặt trước gư[r]

Hình 8.3 là một thiết bị dùng gương C4. Hình 8.3 là một thiết bị dùng gương cầu lõm hứng ánh sáng mặt trời để nung nóng vât. Hãy giải thích vì sao vật đó lại nóng lên. Bài giải: Chùm sáng từ mặt trời tới gương coi như chùm tia tới song song có nhiệt năng lớn. Mặt Trời ở rất xa ta nên chùm sáng t[r]

Quan sát chùm tia phản xạ xem nó có đặc điểm gì ? C3. Quan sát chùm tia phản xạ xem nó có đặc điểm gì ? Kết luận  Chiếu một chùm tia tới song song lên một gương cầu lõm ta thu được một chùm tia phản xạ.... tại một điểm ở trước gương. Bài giải: Kết luận: Chiếu một chùm tia tới song song lên một gư[r]

3.Áo nước làm mátCánh tản nhiệt1. Thân xilanh2.Xilanha. Thân máy động cơlàm mát bằng nước4.Cacteb. Thân máy động cơlàm mát bằng không khíBài 23BÀI 23CƠ CẤU TRỤC KHUỶU THANH TRUYỀNI.GIỚI THIỆU CHUNGCơ cấu TKTT có 3 nhóm chi tiếtNhóm pit- tông

Bài 1: Thực hiện các phép tính sau : (1,5 điểm)
a
30
17 +
15
11

12
7 b
25
 7 .
13
11 +
25
 7 .
13
2

25
18 c
5 9
 +
59
: ( 1
23
2
12
1 )
Bài 2: Tìm x , biết: ( 1 điểm)
1 x
23
=
12
7 2
12
x +
35
( x 2 ) = 3
Bài 3 : ( 1,5điểm) Lớp 6A có 40 học sinh bao gồm ba loại, giỏi ,khá ,trung bình .[r]

Tính: a) 2763 + 152; b) (-7) + (-14) Bài 23. Tính: a) 2763 + 152;          b) (-7) + (-14);      c) (-35) + (-9). Bài giải: a) 2763 + 152 = 2915;          b) (-7) + (-14) = -21;            c) (-35) + (-9) = -44.

2.Lập phương trình tổng quát của đường thẳng ∆ trong mỗi trường hợp sau: 2.Lập phương trình tổng quát của đường thẳng ∆ trong mỗi trường hợp sau: a) ∆ đi qua điểm M (-5; -8) và có hệ số góc k = -3 b) ∆ đi qua hai điểm A(2; 1) và B(-4; 5) Hướng dẫn: a) Phương trình của ∆ là : y + 8 = -3(x + 5)  &l[r]