Đây là cây hoa súng, chúng được trồng ở dướinước. Rễ cây đâm sâu xuống nước.Nhóm 3Đây là cây gỗ và nhiều loài cây khác, chúng đượctrồng ở trong rừng. Rễ cây đâm sâu xuống đất.Nhóm 4Đây là cây dừa, chúng được trồng ở trên mặt đất.Rễ cây đâm sâu xuống đ[r]
t án nắt án, giá viênng ạn t ng tỉnh để họ tới vàtnh t thông tin kị th i.hát hu tính tích cực chủ động của giáo viên trongcông tác tự học, tự ồi dưỡng tạo điều kiện cho giáo viên nâng cao trìnhđộ chu ên môn, năng lực sư hạm:Thng xuyên tạ điều kiện thu nhọ t , v n động á tổ hi h GV ó điều kiện[r]
Câu 1. Lá có những đặc điểm bên ngoài và cách sắp xếp trên cây như thế nào giúp nó nhận được nhiều ánh sáng? Câu 2. Hãy cho ví dụ về ba kiểu xếp lá trên cây. Câu 1. Lá có những đặc điểm bên ngoài và cách sắp xếp trên cây như thế nào giúp nó nhận được nhiều ánh sáng? Trả lời: Phiến lá có dạng bản[r]
Điền vào bảng dưới đâyTên câyKiểu xếp lá trên câyCó mấy lá mọc từ mấy mẫu thânKiểu xếp láLOGOCủng cố1. Lá có những đặc điểm bên ngoài và cách sắp xếp trên cây như thế nào giúp nónhận được nhiều ánh sáng?2. Hãy cho ví dụ về 3 kiểu xếp lá trên cây.3.Những đặc[r]
NGƯỜI TIÊU DÙNG THÔNG THƯỜNG CŨNG CÓ THỂ NHẬN BIẾT RẰNG H ÀNG C ỦA TRIUMP INTERNATIONAL AG LUÔN ĐƯỢC B ÀY BÁN TRONG C ỬA H ÀNG CHUYÊN BI ỆT CÓ BÁN CÁC SẢN PHẨM MANG NH ÃN HI ỆU KHÁC C ỦA[r]
Tên : Trương Quang AnNgày sinh :20-5-1987T t nghiệp cao ẳng sư phạ toán quảng Ngãi nă 2009Ra trường i in việc hắp ọi nơi v o cu i nă 2011 ới in hợp ồngviệc giảng dạy toán cho 1 trường cấp 2Nh hiện nay ở Th nh Ph Quảng NgãiTh nh tích úc i học :Lớp 8 : Học sinh ạt giải nh học sinh giỏi toán cấp thị ã[r]
Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý chất thải y tế tại Bệ nh viện Đa khoa huyện Cẩm Thủy, tỉnh Thanh Hóa (LV thạc sĩ)Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý chất thải y tế tại Bệ nh viện Đa khoa huyện Cẩm Thủy, tỉnh Thanh Hóa (LV thạc sĩ)Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu[r]
ện phân dung dịch CuSO4 với điện cực bằng đồng:Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn Anh tốt nhất!1a, viết phương trình hóa học của phản ứng ở các điện cựcb, Có nhận xét gì về sự thay đổi nồng độ của ion Cu2+ trong dung dịchc, Biết anot là một đôạn dây đồng có[r]
TẢ CÂY CỐI A. KIẾN THỨC CẦN NHỚ I. LƯU Ý Tả cây cối là dùng lời văn miêu tả để giúp người đọc hình dung rõ cây được tả với những đặc điểm nổi bật về hình dáng, màu sắc, các bộ phận của cây, sự phát triển của cây…Để làm tốt bài văn tả cây cối, các em can phải:- Xác định rõ cây sẽ tả là cây gì, t[r]
cạo. Đầu năm cạo thứ 3 mở cạo tất cả các cây vanh > 40 cm. Miệng cạo có cùng độ cao hiệntại của các cây mở trước.5. Mở miệng cạo.Sau khi thiết kế, cạo xả miệng 3 nhát dao:- Nhát 1: Cạo chuẩn.- Nhát 2: Vạt nêm.- Nhát 3: Hoàn chỉnh miệng cạo, cạo ép má dao từ từ đến độ sâu cạo quy[r]
Viết một đoạn văn ngắn miêu tả về cây phượng trên sân trường. Bài mẫu tả về cây phượng Giữa sân trường em có cây phượng. Thầy Xuân hiệu trưởng cho biết cây phượng đã được trồng trong dịp Tết trồng cây năm 2001. Cây phượng cao. Ngọn phượng đã vươn tới nóc nhà hai tầng. Gốc phượng to, phải anh[r]
Giải bài tập trang 85 SGK Sinh lớp 6: Biến dạng của láA. Tóm tắt lý thuyết:Lá của một số loại cây đã biến đổi hình thái thích hợp với các chức năng khác trongnhững hoàn cảnh khác nhau. Ví dụ như lá biến thành gai, lá biến thành tua cuốn hoặc taymóc, lá vảy, lá[r]
Ở trường em trồng rất nhiều cây bóng mát; cây phượng vĩ vào mùa hè nở đỏ rực, cây xà cừ đúng im lìm như cái dù khổng lồ, Những cây phi lao thẳng tắp như một hàng lính canh… nhưng có lẽ cây bàng đứng bên cổng trường để lại cho em nhiều ấn tượng nhất. Từ xa, cây bàng trường em trông giống như một c[r]
BÀI TẬP 1, 2, 3 SGK TRANG 121 SINH HỌC 6Câu 1. Các cây sống trong môi trường nước thường có những đặc điểm hình tháinhư thế nào ?Trả lời: Các cây sống trong môi trường nước thường có một số đặc điểm hình thái nhưsau : những cây sống ngập trong nước thì lá có hình dài (ron[r]
GVHD: PGS.TS Lê Văn Viêệt MẫnHình 1. Cây me−Hoa xuất hiện khoảng 38 – 45 ngày sau khi trồng, với 2 hoa trên mộtcuống có sau 35 – 40 ngày. Một vài loại có khoảng 6 hoa trên một cuống có sau 25– 40 ngày. Hạt mè vô định hình. Một và nơi trên thế giới, cây sẽ tiếp tục trổ hoa từkhi[r]
Là chim đến vây quanh…’’ Lời hát ấy – bao giờ cũng ngân vang trong lòng tôi – mỗi lúc đến trường – nhìn lên cây bàng quen thuộc, thân thương. Cây bàng trường tôi, tuổi còn non trẻ lắm, thân vươn thẳng, xòe ba tán lá tròn xoe như những chi[r]
Cây bàng trường tôi ‘‘ Mùa đông áo đỏ Mùa hạ áo xanh Cây bàng khi mở hội Là chim đến vây quanh…’’ Lời hát ấy – bao giờ cũng ngân vang trong lòng tôi – mỗi lúc đến trường – nhìn lên cây bàng quen thuộc, thân thương. Cây bàng trường tôi, tuổi còn non trẻ lắm, thân vươn thẳng, xòe ba tán lá tròn[r]
Nghiên cứu nhằm xác định giá trị dinh dưỡng của các bộ phận (lá, thân và rễ) của cây lá gai xanh được trồng tại tỉnh Quảng Ngãi. Hai giống cây lá gai xanh gồm giống gai xanh truyền thống và giống mới AP1 được thu hoạch lúc 50-54 ngày tái sinh sau lứa cắt thứ nhất.
Đoạn văn tả cây chanh. Cành lá sum sê, trái trĩu cành. Đầu xuân, chanh ra hoa. Hoa chanh bằng hạt đậu, trăng trắng dâng hương ngào ngạt. Bài mẫu tả về cây chanh Chị gái em vẫn hát: “Hoa chanh nở giữa vườn chanh...”. Chị vừa hát vừa gội đầu bằng nước lá chanh. Tóc chị thướt tha, óng mượt. Vườn[r]
Sau này khi lớn lên, tuồi học sinh đã qua nhưng mỗi khi nhìn thấy cây phượng chắc chắn những kỷ niệm sẽ hiện lên, trào dâng trong lòng như chính thời điểm đó. Đối với tuổi học trò, cây phượng và cây bàng là hai loại cây đẹp nhất và có nhiều ký niệm nhất. Nhưng ở đây, em chỉ xin nói đến một loài[r]