1. Giới thiệu bài:- Tình yêu quê hương khiếnMục tiêu: giúp người ta thấy quê hương rất đẹp.HS nắm được sơ Bài thơ Vẽ quê hương các emlược nội dung học hôm nay là lời một bạn nhỏbài tập đọcnói về vẻ đẹp của quê hương vàtình yêu quê hương của mình.- GV ghi tên bài lên bảng.Ghi tên bài vàovở2.Lu[r]
I.PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Trường Bế Văn Đàn nằm trên địa bàn thôn Tân An xã Đắk R’Moan là một trường vùng sâu vùng xa của thị xã Gia Nghĩa ở đây chỉ có đường đất điều kiện kinh tế chưa phát triển nên học sinh có hoàn cảnh khó khăn chiếm phần đông. Riêng học sinh dân tộc tại chỗ của trường c[r]
1. Chủ quán kiện bác nông dân về điều gì ? 2. Tìm câu nêu rõ lí lẽ của bác nông dân. 3. Tại sao Mồ Côi bảo bác nông dân xóc 2 đồng bạc đủ 10 lần ? 1. Chủ quán kiện bác nông dân về điều gì ? Trả lời : Chủ quán kiện bác nông dân về việc bác ta đã vào quán hít mùi thơm của các món ăn mà không trả ti[r]
Câu 1: dưới chế độ a- pác- thai, người da đen bị đối xử như thế nào. Câu 2: người dân Nam Phi đã làm gì để xóa bỏ chế độ phân biệt chủng tộc. Câu 3: vì sao cuộc đấu tranh chống chế độ a- pác - thai được đông đảo mọi người ủng hộ. Câu 4: hãy giới thiệu về vị tổng thống đầu tiên của Nam Phi TẬP ĐỌC[r]
Tranh 1 : Một hôm có một chủ quán, mặt mày hung dữ, kéo một bác nông dân gầy gò đến cửa quan đòi Mồ Côi xử kiện. Dựa vào các tranh kể lại Mồ CÔI XỬ KIỆN. Tranh 1 : Một hôm có một chủ quán, mặt mày hung dữ, kéo một bác nông dân gầy gò đến cửa quan đòi Mồ Côi xử kiện. Chủ quán muốn kiện bác nông d[r]
Thứ tư ngày 3 tháng 12 năm 2014Tập đọcCánh diều tuổi thơ3,Qua các câu mở bài và kết bài, tác giả muốn nói điều gì về cánh diềutuổi thơ ?a, Cánh diều là kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ.b, Cánh diều khơi gợi những ước mơ đẹp cho tuổi thơ.c, Cánh diều đem đến bao niềm vui cho tuổi thơ.[r]
nhanh nhẹn đi trước một quãng. Ông kélững thững đằng sau. Gặp điều gì đángngờ, Kim Đồng sẽ huýt sáo làm hiệu đểông ké kịp tránh vào ven đường.NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎCâu 4:+ Hãy tìm những chi tiết nói lên sự nhanhtrí của Kim Đồng khi gặp địch?- Gặp địch không bối rối, bình tĩnh huýtsáo.- Địch hỏi, Kim Đồn[r]
Đề thi học kì 2 lớp 12 môn Văn TP Cần Thơ năm 2015 I. Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu ở phía dưới: YÊU THƯƠNG Một cô bé sống trong trại trẻ mồ côi, thân hình gầy gò và gương mặt không dễ thương[r]
Tập đọcKiểm tra bài cũ:Tập đọcNgày khai trườngTập đọcNgày khai trườngSáng đầu thu trong xanh Từng nhóm đứng đo nhauEm mặc quần áo mớiThấy bạn nào cũng lớnĐi đón ngày khai trường Năm xưa bé tí teo,Vui như là đi hội.Giờ lớp ba, lớp bốn.Gặp bạn, cười hớn hởĐứa tay bắt mặt mừngĐứa ôm vai b[r]
Tập đọcCẬU BÉ THÔNG MINHLuyện đọc từ• Kinh đô• Om sòm• Trọng thưởngLuyện đọc đoạn:Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ nộp/mộtcon gà trống biết đẻ trứng, / nếu không có / thìcả làng phải chịu tội.//Cậu bé kia, sao dám đến đây làm ầm ĩ?*Giọng oai nghiêmThằng bé này láo, dám đùa[r]
Vì sao trò chuyện với các bạn nhỏ, ông cụ thấy nhẹ lònghơn?Vì tình cảm của các bạn.Ông đỡ thấy cô đơn vì có người trò chuyện.Ông cảm thấy nỗi buồn được chia sẻ…Tập đọc – Kể chuyệnCÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀCâu 5 :Chọn một tên khác cho truyện theo gợi ý dưới đây:a.Những đứa trẻ tốt bụng.b.Chia[r]
Đề kiểm tra cuối học kì I Môn: Tiếng việt - Lớp 3 Năm học: 2014- 2015 Thời gian 75 phút (kiến thức tiếng Việt, văn học , đọc 30 phút; chính tả 15 phút, tập làm văn 30 phút) 1/ Kiến thức tiếng Việt, văn học : (2 điểm) Kho[r]
TẬP ĐỌC KỂ CHUYỆN Tiết 4950: Mồ Côi xử kiện .A MỤC TIÊU: Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch, trôi chảy. Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. Hiểu ND : Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi. ( trả lời được các các câu hỏi 1,2,3,4 ). KC: Kể lại được từng đoạn[r]
1. Tìm từ thích hợp đrể nói về đặc điểm của nhân vật trong các bài tập đọc. a) Chú bé Mến trong truyện Đôi bạn : Mến là một người bạn tốt bụng, dũng cảm, sẵn sàng cứu giúp người gặp chuyện không hay. 1. Tìm từ thích hợp đrể nói về đặc điểm của nhân vật trong các bài tập đọc. a) Chú bé Mến trong t[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc cá t hể hóa[r]