VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíXét tuyển theo nhóm trường GX: 3 trường thêm điều kiện riêngTrong số 12 trường ĐH khu vực Hà Nội tham gia nhóm tuyển sinh chung doTrường ĐH Bách khoa Hà Nội chủ trì (gọi là nhóm GX), sẽ có ba trường có thêm điềukiện xét tuyển riêng ngoài nhữn[r]
I. NỘI DUNG 1Câu 1: Trong chương trình BDTX giáo viên THPT do Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành kèm theo Thông tư số 302011TTBGDĐT thì khối kiến thức tự chọn (nội dung 3) có bao nhiêu môđun?A. 40 môđun.B. 41 môđun.C. 42 môđun.D. 44 môđun.Câu 2: Chương trình BDTX giáo viên, do Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành kèm[r]
UBND XÃ THẠNH LỢICHI HỘI ĐÔNG YCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHỊA VIÊT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc.Thạnh lợi, ngày 15 thán 01 năm 2013.\B ẢN TỰ PHÊ.CỦA CHI HỘI ĐÔNG Y XÃ THẠNH LợI( Nhiêm kỳ II năm 2010 - 2012)- Qua một nhiệm kỳ, Chi hội Đông Y, Thạnh Lợi, hoạt động thực hiện cá[r]
I. PHẦN MỞ ĐẦU: I.1. Lí do chọn đề tài:Bộ môn Giáo dục công dân đã được đưa vào giảng dạy trong các cấp học từ rất lâu. Trong nhiều năm học trước, bộ môn này được nhiều đối tượng người dạy và người học gọi là môn học “3K” (tức là khó, khô và khổ). Nhưng trong vài năm trở lại đây, môn Giáo dục cô[r]
c) Hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ học tập, cố gắng vươn lên trong học tập;d) Thực hiện nghiêm túc nội quy nhà trường; chấp hành tốt luật pháp, quy định về trật tự, antoàn xã hội, an toàn giao thông; tích cực tham gia đấu tranh, phòng chống tội phạm, tệ nạnxã hội và tiêu cực trong học tập, kiểm tra, thi[r]
Giáo tình những nguyên lý cơ bản CN Mác Lê Nin. Bao gồm chủ nghĩa duy vật biện chứng, phép biện chứng duy vật, chủ nghĩa duy vật lịch sử, kinh tế chính trị, chủ nghĩa xã hội khoa họcThực hiện chương trình đổi mới việc giảng dạy và học tập các môn khoa học Mác Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh trong các[r]
khuyến cáo SV nên xây dựng KHHT với ba loại thời hạn. (i) KH dài hạn: Xâydựng KH hoàn thành nhiệm vụ cho một năm học hay một kỳ học dựa theochƣơng trình đào tạo, có bao gồm mục tiêu của từng tháng, tuần; (ii) KH trunghạn: Là một danh sách ngắn gọn các sự kiện chính trong tuần và khối l[r]
được hầu hết các nước trên thế giới quan tâm đưa vào trong các trường học và đã21Footer Page 22 of 114.Header Page 23 of 114.trở nên một vấn đề mang tính toàn cầu. Hội nghị Bộ trưởng giáo dục các nước thànhviên của tổ chức diễn đàn hợp tác kinh tế các nước Châu Á - Thái Bình Dương(APEC) lần thứ 2 ng[r]
TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN XUÂN CTỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘIGiáo viên: Hà Nguyệt MinhĐừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không họcThứ ba ngày 04 tháng 12 năm 2012Kiểm tra bài cũChúng ta cần làm gì để phòng tránh ngộ độc khi ở nhà ?- Khơng ăn thức ăn ơi thiu. Thức ăn khơng để lẫn với các chấttẩy[r]
+ Các cành cây ở dưới sớm bị rụng ( 0,25 đ )+ Các cây mọc ngoài sáng thường thấp và tán rộng( 0,25 đ )+ Ánh sáng còn ảnh hưởng tới hình thức của lá cây( 0,25 đ )Câu 3 :(2.5điểm)- Mật độ quần thể là số lượng ( 0,25 đ ) hay khôi lượng sinh vật , ( 0,25 đ ) có trong mộtđơn vị diện tích.( 0,25 đ )- Mật[r]
ở Việt Nam đi du lịch trong nước và nước ngoài; bảo đảm quyền và lợi ích hợppháp của khách du lịch.5) Nhà nước tạo điều kiện thuận lợi để tổ chức, cá nhân thuộc mọi thành phầnkinh tế, các tầng lớp dân cư tham gia hoạt động du lịch, mở rộng giao lưu hợp tácgiữa du lịch Việt Nam với du lịch khu vực và[r]
Đề cương môn học Bóng ném (phổ tu) 1. Số đơn vị học trình: 04 ĐVHT (60 giờ) 2. Cho học kỳ: cho sinh viên năm học thứ hai. 3. Phân bổ thời gian: Lên lớp thực hành: 36 giờ Lên lớp lý thuyết: 10 giờ Bài tập, tự học: 14 giờ 4. Điều kiện tiên quyết: Không. 5. Mục tiêu của học phần: Bóng ném là[r]
Gửi những chiến hữu của tôi, Tôi viết những dòng này cho bạn vào lúc 1 giờ sáng ngày mùng 10 tháng 2 năm 2016, khi tôi đang ngồi một mình ở trong phòng của tôi. Tôi đã dành 14 ngày để chuẩn bị quyển sách này cho bạn. Mong rằng bạn sẽ thấy nó hữu ích và thú vị với công việc học tập của bạn. Là một[r]
I. Mô tả bài toán Để dễ dàng trong việc lập thời khóa biểu cho từng học kỳ,Trường đại học Công Nghiệp Hà Nội sử dụng hệ thống quản lý công tác lập thời khóa biểu, hệ thống hoạt động như sau: Hệ thống phải cung cấp cho Khoa một danh sách sinh viên để khoa lấy danh sách sinh viên dự kiến để xếp vào t[r]
1.1.2. Những nghiên cứu nhận thức của giáo viên về đánh giá học sinh tiểuhọc theo tiếp cận năng lựcThực tiễn giáo dục Việt Nam cho thấy, vấn đề về đánh giá học sinh tiểuhọc theo tiếp cận năng lực được nghiên cứu khá nhiều. Tuy nhiên vấn đề vềnhận thức của giáo viên trong đánh giá học sinh tiểu học t[r]
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập –Tự do – Hạnh phúc Hưng Yên, ngày 02 tháng 08 năm 2013 BIÊN BẢN HỌP LỚP Lớp: 612112 Thời gian: 8h Địa điểm: Phòng D3 Thành phần tham dự : Có mặt: 49 sinh viên Vắng mặt : 5 sinh viên Chủ toạ: GVCN Đào Văn Đã Thư ký: Phó bí thư Phạm Thị Huy[r]
B. Những chi tiết hoang đường.C. Những chi tiết nghệ thuật kì ảo.D. Dấu ấn lịch sử và những chi tiết nghệ thuật kì ảo.ĐÁP ÁN: DMẪU BIÊN SOẠN CÂU HỎIMÔN HỌC: Ngữ Văn• Khối: 6Học kỳ: I• Chủ đề: Truyện dân gian Việt Nam ( truyền thuyết)• Chuẩn cần đánh giá: Nhận diện được các chi t[r]
Môn văn là môn học vô cùng quan trọng trong tất cả các bậc học, cấp học, là môn thi hiển nhiên, bắt buộc, cần có trong tất cả các kỳ thi cuối kỳ, tốt nghiệp, đặc biệt đối với những bạn chọn khối C, khối D để thi đại học thì việc học tốt môn văn càng trở nên quan trọng và thiết thân hơn bao giờ hết.[r]