KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA THPT NĂM 2012 MÔN SINH HỌC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA THPT NĂM 2012 MÔN SINH HỌC ":

XéT TUYỂN THEO NHÓM TRƯỜNG GX: 3 TRƯỜNG THÊM ĐIỀU KIỆN RIÊNG

XéT TUYỂN THEO NHÓM TRƯỜNG GX: 3 TRƯỜNG THÊM ĐIỀU KIỆN RIÊNG

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíXét tuyển theo nhóm trường GX: 3 trường thêm điều kiện riêngTrong số 12 trường ĐH khu vực Hà Nội tham gia nhóm tuyển sinh chung doTrường ĐH Bách khoa Hà Nội chủ trì (gọi là nhóm GX), sẽ có ba trường có thêm điềukiện xét tuyển riêng ngoài nhữn[r]

1 Đọc thêm

BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 2012 2013

BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 2012 2013

I. NỘI DUNG 1Câu 1: Trong chương trình BDTX giáo viên THPT do Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành kèm theo Thông tư số 302011TTBGDĐT thì khối kiến thức tự chọn (nội dung 3) có bao nhiêu môđun?A. 40 môđun.B. 41 môđun.C. 42 môđun.D. 44 môđun.Câu 2: Chương trình BDTX giáo viên, do Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành kèm[r]

5 Đọc thêm

CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH LỰA CHỌN PHẦN MỀM KẾ TOÁN CỦA CÁC DOANH NGHIỆP VỪA VÀ NHỎ TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH LỰA CHỌN PHẦN MỀM KẾ TOÁN CỦA CÁC DOANH NGHIỆP VỪA VÀ NHỎ TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

thit k PMKT.Nghiên cứu thứ ba, nghiên cuca Nguyp (2014). Nghiên cu cn bn nn: PMKT và mô hình hong, các tiêu chí s dla chn PMKT, thc trng s dng PMKT hin nay và mt s hn ch ng gpca PMKT. Tác gi  la chn PMKT phù hp[r]

Đọc thêm

B ẢN TỰ PHÊCỦA CHI HỘI ĐÔNG Y XÃ THẠNH LỢI

B ẢN TỰ PHÊCỦA CHI HỘI ĐÔNG Y XÃ THẠNH LỢI

UBND XÃ THẠNH LỢICHI HỘI ĐÔNG YCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHỊA VIÊT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc.Thạnh lợi, ngày 15 thán 01 năm 2013.\B ẢN TỰ PHÊ.CỦA CHI HỘI ĐÔNG Y XÃ THẠNH LợI( Nhiêm kỳ II năm 2010 - 2012)- Qua một nhiệm kỳ, Chi hội Đông Y, Thạnh Lợi, hoạt động thực hiện cá[r]

8 Đọc thêm

GIÁO TRÌNH TIÊM THUỐC CHO VẬT NUÔI

GIÁO TRÌNH TIÊM THUỐC CHO VẬT NUÔI

GIÁO TRÌNH
MÔN HỌC: BỆNH Ở VẬT NUÔI

MÃ SỐ: MH02

NGHỀ SỬ DỤNG THUỐC THÚ Y TRONG CHĂN NUÔI

TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP NGHỀ





















Vĩnh Thạnh, Năm 2012

MÔN HỌC: BỆNH Ở VẬT NUÔI
Mã môn học MH02
Giới thiệu môn học:
Môn học bệnh ở vật nuôi là môn học chuyên ngành, được bố trí học tập trước các mô đ[r]

54 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm KINH NGHIỆM THIẾT KẾ, VẬN DỤNG CÁC DẠNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM THIẾT KẾ, VẬN DỤNG CÁC DẠNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

I. PHẦN MỞ ĐẦU: I.1. Lí do chọn đề tài:Bộ môn Giáo dục công dân đã được đưa vào giảng dạy trong các cấp học từ rất lâu. Trong nhiều năm học trước, bộ môn này được nhiều đối tượng người dạy và người học gọi là môn học “3K” (tức là khó, khô và khổ). Nhưng trong vài năm trở lại đây, môn Giáo dục cô[r]

22 Đọc thêm

BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN

BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN

c) Hoàn thành đầy đủ nhiệm vụ học tập, cố gắng vươn lên trong học tập;d) Thực hiện nghiêm túc nội quy nhà trường; chấp hành tốt luật pháp, quy định về trật tự, antoàn xã hội, an toàn giao thông; tích cực tham gia đấu tranh, phòng chống tội phạm, tệ nạnxã hội và tiêu cực trong học tập, kiểm tra, thi[r]

12 Đọc thêm

Những Nguyên Lý cơ bản của CN MAC LENIN

NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CN MAC LENIN

Giáo tình những nguyên lý cơ bản CN Mác Lê Nin. Bao gồm chủ nghĩa duy vật biện chứng, phép biện chứng duy vật, chủ nghĩa duy vật lịch sử, kinh tế chính trị, chủ nghĩa xã hội khoa họcThực hiện chương trình đổi mới việc giảng dạy và học tập các môn khoa học Mác Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh trong các[r]

175 Đọc thêm

PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG LẬP KẾ HOẠCH HỌC TẬP CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ

PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG LẬP KẾ HOẠCH HỌC TẬP CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ

khuyến cáo SV nên xây dựng KHHT với ba loại thời hạn. (i) KH dài hạn: Xâydựng KH hoàn thành nhiệm vụ cho một năm học hay một kỳ học dựa theochƣơng trình đào tạo, có bao gồm mục tiêu của từng tháng, tuần; (ii) KH trunghạn: Là một danh sách ngắn gọn các sự kiện chính trong tuần và khối l[r]

188 Đọc thêm

QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÙNG ĐÔNG NAM BỘ, VIỆT NAM

QUẢN LÝ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÙNG ĐÔNG NAM BỘ, VIỆT NAM

được hầu hết các nước trên thế giới quan tâm đưa vào trong các trường học và đã21Footer Page 22 of 114.Header Page 23 of 114.trở nên một vấn đề mang tính toàn cầu. Hội nghị Bộ trưởng giáo dục các nước thànhviên của tổ chức diễn đàn hợp tác kinh tế các nước Châu Á - Thái Bình Dương(APEC) lần thứ 2 ng[r]

Đọc thêm

BÀI 15. TRƯỜNG HỌC

BÀI 15. TRƯỜNG HỌC

TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN XUÂN CTỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘIGiáo viên: Hà Nguyệt MinhĐừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không họcThứ ba ngày 04 tháng 12 năm 2012Kiểm tra bài cũChúng ta cần làm gì để phòng tránh ngộ độc khi ở nhà ?- Khơng ăn thức ăn ơi thiu. Thức ăn khơng để lẫn với các chấttẩy[r]

11 Đọc thêm

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 MÔN SINH HỌC LỚP 6 7 8 9

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 MÔN SINH HỌC LỚP 6 7 8 9

+ Các cành cây ở dưới sớm bị rụng ( 0,25 đ )+ Các cây mọc ngoài sáng thường thấp và tán rộng( 0,25 đ )+ Ánh sáng còn ảnh hưởng tới hình thức của lá cây( 0,25 đ )Câu 3 :(2.5điểm)- Mật độ quần thể là số lượng ( 0,25 đ ) hay khôi lượng sinh vật , ( 0,25 đ ) có trong mộtđơn vị diện tích.( 0,25 đ )- Mật[r]

37 Đọc thêm

CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGÀNH VIỆT NAM HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG – THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGÀNH VIỆT NAM HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG – THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

ở Việt Nam đi du lịch trong nước và nước ngoài; bảo đảm quyền và lợi ích hợppháp của khách du lịch.5) Nhà nước tạo điều kiện thuận lợi để tổ chức, cá nhân thuộc mọi thành phầnkinh tế, các tầng lớp dân cư tham gia hoạt động du lịch, mở rộng giao lưu hợp tácgiữa du lịch Việt Nam với du lịch khu vực và[r]

10 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN BÓNG NÉM THPT

ĐỀ CƯƠNG MÔN BÓNG NÉM THPT

Đề cương môn học Bóng ném (phổ tu)
1. Số đơn vị học trình: 04 ĐVHT (60 giờ)
2. Cho học kỳ: cho sinh viên năm học thứ hai.
3. Phân bổ thời gian:
Lên lớp thực hành: 36 giờ
Lên lớp lý thuyết: 10 giờ
Bài tập, tự học: 14 giờ
4. Điều kiện tiên quyết: Không.
5. Mục tiêu của học phần: Bóng ném là[r]

3 Đọc thêm

Tự học TOEIC đạt hiệu quả cao

TỰ HỌC TOEIC ĐẠT HIỆU QUẢ CAO

Gửi những chiến hữu của tôi,
Tôi viết những dòng này cho bạn vào lúc 1 giờ sáng ngày mùng 10 tháng 2 năm 2016, khi tôi
đang ngồi một mình ở trong phòng của tôi. Tôi đã dành 14 ngày để chuẩn bị quyển sách này cho
bạn. Mong rằng bạn sẽ thấy nó hữu ích và thú vị với công việc học tập của bạn. Là một[r]

141 Đọc thêm

BÀI TẬP LỚN PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG: LẬP THỜI KHÓA BIỂU CHO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI

BÀI TẬP LỚN PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG: LẬP THỜI KHÓA BIỂU CHO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI

I. Mô tả bài toán
Để dễ dàng trong việc lập thời khóa biểu cho từng học kỳ,Trường đại học Công Nghiệp Hà Nội sử dụng hệ thống quản lý công tác lập thời khóa biểu, hệ thống hoạt động như sau:
Hệ thống phải cung cấp cho Khoa một danh sách sinh viên để khoa lấy danh sách sinh viên dự kiến để xếp vào t[r]

23 Đọc thêm

NHẬN THỨC CỦA GIÁO VIÊN VỀ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC LINH, THÀNH PHỐ SƠN LA

NHẬN THỨC CỦA GIÁO VIÊN VỀ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC LINH, THÀNH PHỐ SƠN LA

1.1.2. Những nghiên cứu nhận thức của giáo viên về đánh giá học sinh tiểuhọc theo tiếp cận năng lựcThực tiễn giáo dục Việt Nam cho thấy, vấn đề về đánh giá học sinh tiểuhọc theo tiếp cận năng lực được nghiên cứu khá nhiều. Tuy nhiên vấn đề vềnhận thức của giáo viên trong đánh giá học sinh tiểu học t[r]

Đọc thêm

MẪU BIÊN BẢN HỌP LỚP

MẪU BIÊN BẢN HỌP LỚP

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập –Tự do – Hạnh phúc
Hưng Yên, ngày 02 tháng 08 năm 2013
BIÊN BẢN HỌP LỚP
Lớp: 612112
Thời gian: 8h
Địa điểm: Phòng D3
Thành phần tham dự :
Có mặt: 49 sinh viên
Vắng mặt : 5 sinh viên
Chủ toạ: GVCN Đào Văn Đã
Thư ký: Phó bí thư Phạm Thị Huy[r]

2 Đọc thêm

CÂU HỎI ÔN TẬP NGỮ VĂN 6 TẬP 1 HAY

CÂU HỎI ÔN TẬP NGỮ VĂN 6 TẬP 1 HAY

B. Những chi tiết hoang đường.C. Những chi tiết nghệ thuật kì ảo.D. Dấu ấn lịch sử và những chi tiết nghệ thuật kì ảo.ĐÁP ÁN: DMẪU BIÊN SOẠN CÂU HỎIMÔN HỌC: Ngữ Văn• Khối: 6Học kỳ: I• Chủ đề: Truyện dân gian Việt Nam ( truyền thuyết)• Chuẩn cần đánh giá: Nhận diện được các chi t[r]

5 Đọc thêm

De thi danh gia Nang Luc 2016 (Luyen thi dai hoc 2016)

DE THI DANH GIA NANG LUC 2016 (LUYEN THI DAI HOC 2016)

Môn văn là môn học vô cùng quan trọng trong tất cả các bậc học, cấp học, là môn thi hiển nhiên, bắt buộc, cần có trong tất cả các kỳ thi cuối kỳ, tốt nghiệp, đặc biệt đối với những bạn chọn khối C, khối D để thi đại học thì việc học tốt môn văn càng trở nên quan trọng và thiết thân hơn bao giờ hết.[r]

113 Đọc thêm