khách hàng trong vi ệc tiếp c ận dịch vụ như r út ng ắn thời gi an chờ đợi củakhách hàng, đ ịa điểm phục vụ và giờ mở cử a t huận lợi cho khách hàng- Lịch sự (courtesy): nói lên tính cách ph ục vụ niềm nở tôn trọng vàthân thiện với khách hàng- Thô ng tin (communication): liên quan đ ến việc g[r]
UBND HUYN KINH MễNPHềNG GIO DC V O TO THI CHN HC SINH GIIMụn: Vt lớ Lp 9Nm hc 2015-2016Thi gian lm bi 120 phỳtCõu 1: (2,5 im): Ba qu nng ng cht cú khi lng ln lt l m 1 = 200g, m2 =300g v m3= 500g c nung núng n cựng nhit T. Th qu nng 200g vo bỡnhcha M (kg) nc cú nhit ban u l t0C , n khi cõn bng nhi[r]
- Khi các khái niệm chủ chốt được xác định và s xế , các đường nối đượcthêm vào để hình thành một bản đ khái niệm s bộ- ác cụm t nối được thêm vào để mô tả mối uan hệ gi a các khái niệm- Khi bản đ khái niệm s bộ được x y dựng, bước tiế theo là tìm kiếm cácđường nối ngang, nó nối các khái niệm thuộc[r]
Chương 7 Mô hình mạng lưới đ ờư ng • Bài toán tìm Bài toán tìm đường đi ngắn nhất Phương pháp thế vị • Bài toán đường y dâ loa • Bài toán tìm luồng cực đại Bài toán tìm đường đi ng ắn n h ất • Ví d ụ 7.1. M ỗi n gy gy y à y côn g t y xâ y d ự n g Vĩnh Th ạnh c ần ph ải v ận chuy ển v ữa bê tông t ừ[r]
THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT 2013Môn: Ngữ vănĐỀ CHÍNH THỨCThời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đềPh ần I: (3,0 điểm)Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:“Ông Hai cúi gằm xuống mà đi. Ông thoáng nghĩ đến mụ chủ nhà. Về đến nhà, ông Hainằm vật ra giường, mấy đứa trẻ thấy[r]
ht cỏc ti liu hin cú, cỏc s liu v cỏc doanh nghip va v nh c a ratheo cỏc hỡnh thc phỏp lý ca chỳng, nh doanh nghip nh nc, hp tỏc xó,doanh nghip t nhõn, cụng ty hp danh, cụng ty c phn, cụng ty trỏch nhimhu hn, h kinh doanh cỏ th. Ngc li, cú rt ít cỏc nghiờn cu phõn loidoanh nghip theo quy mụ c[r]
Qu ản lý th ời gian-k ỹ n ăng m ềm dành cho nh ữn g ng ườibận rộnMột ngày có 24 ti ếng nh ưng b ạn luôn ước sao nó dài 48 ti ếng để có đủ th ời gian làm nh ữngvi ệc bạn mu ốn làm. Th ậm chí để kéo dài gi ấc ng ủ ng ắn ng ủi của bạn. V ậ
_ Chất bôi trơn ngoại có độ tương hợp kém với PVC nên tạo ra một lớp màngchất bôi trơn giữa bề mặt kim loại và nhựa. Do đó ngăn chặn được PVC bám vàobề mặt kim loai. VD: polyethylene wax, acid stearic…_ Chất bôi trơn nội có độ tương hợp tốt với PVC nên nằm xen vào các phân tửnhựa PVC, nên giảm được[r]
Câu hỏi trắc nghiệm môn Kế toán tài chính1. Tài khoản dùng để:. hi nh n nh h nh i n đRngài ản đ ngL.B. hi nh n nh h nh i n đRng ài hính.C. hi nh n nh h nh i n đRng kinh .D. Tấ ả đều đ ng.2. V liệu hừ uối kỳ rướ ừ ản xuấ để lại phân xưởng ản xuấ kỳ này ửdụng để ản xuấ ả[r]
1012Họ và tên ……………………MSSV:……………………………..ĐỀ THI HÓA ĐẠI CƯƠNG B (604002) GIỮA HỌC KỲNgày thi: 20/4/2010Đề thi có 35 câu. Thời gian làm bài thi: 45 phútĐề Thi Số 1012Phiếu trắc nghiệm này chấm bằng máy nên câu nào có hai ô đáp án bò tô đen sẽ khôngđược chấm. Vì vậy thí sinh nên sử dụng bút chì để làm[r]
1BÀI LÀMCâu 1: Lý Thuyết (2 điểm)A. Trả lời đúng (Đ), sai (S) cho các câu sau và giải thích tại sao?1. Tiêu thức thống kê phản ánh tổng thể của đặc điểm nghiên cứu.TL: Đúng.Vì: Như chúng ta đã biết Tiêu thức thống kê là đặc điểm của từng đơn vị tổng thểđược chọn ra để nghiên cứu, do vậy nó ph[r]
8.2 Mục đích, cơ sở lý thuyếta. Mục đích: Xác định hàm lượng phosphorous và o-photphat trong nước tự nhiên.b. Cơ sở lý thuyết- Dựa trên phương pháp trắc quang so màu. Phương pháp này dựa trên nguyêntắc đo sự hấp thụ của vùng bức xạ khả kiến. Tức là chất cần xác định phải có khảnăng hấp thụ bứ[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHẢI DƯƠNGĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃINĂM HỌC: 2016 - 2017MÔN THI: SINH HỌCThời gian làm bài: 150 phút (không kể giao đề)Đề thi gồm: 01 trangCâu 1 (1,0 điểm).Ở đậu Hà Lan, tính trạng màu sắc hạt do một gen qui định. Đem gieo các hạt đậu Hà[r]
Để hiểu rõ các nguyên nhân yếu kém tôi đã tiến hành trắc nghiệm khách quanGV: Đào Chí Thanh – THPT chuyên Vĩnh Phúcwww.MATHVN.com8Rèn luyện tư duy giải toán hinh học không gian thông qua môi liên hệ giữa hình học phẳng và hình học không gianbằng 10 câu hỏi cho mỗi phiếu (gồm 02 phiếu) về khả năng họ[r]
b) Tổng hợp từ ngũ cốcCác loại ngũ cốc thường dùng là ngô, lúa mạch, khoai tây, gạo, lúa mì.Có haicông nghệ sản xuất ethanol từ ngũ cốc là nghiền khô và nghiền ướt, các nhà máy sửdụng công nghệ nghiền khô thường có quy mô nhỏ hơn, chỉ sản xuất ethanol. Nhà máynghiền ướt có thêm nhiều sản phẩm phụ kh[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí(Biểu đồ tham khảo từ sách Complete IELTS )Yêu cầu 1: Hãy đánh dấu T (true) nếu bạn cho rằng những ý bên dưới này mô tả đúng cho 2 biểu đồtrên, và F (false) nếu bạn tìm thấy một lỗi sai nào đó1. The chart gives information about the number of[r]
1.2.1. Các yếu tố tự nhiên, kinh tế xã hội và môi trường trong QHBVMTError! Bookmarknot defined.1.2.2. Dự báo diễn biến môi trường môi trường .................... Error! Bookmark not defined.1.2.3. Phân vùng môi trường..................................................... Error! Bookmark not defined.[r]
Tiểu luận các lý thuyết quản trị Thọ GVHD: Th ầy Tr ần Văn PHẦN I: LÝ THUYẾT QUẢN TRỊ CỔ ĐIỂN CÁC QUAN ĐIỂM QUẢN TRỊ CÓ TRƯỚC LÝ THUYẾT CỦA TAYLOR Quản trị học trải qua 4 giai đoạn cơ bản Tiểu luận các lý thuyết quản trị Thọ GVHD: Th ầy Tr ần Văn PHẦN I: LÝ THUYẾT QUẢN TRỊ CỔ ĐIỂN CÁC QUAN ĐIỂM QUẢ[r]