ĐỀTÀI “TIẾNG ỒN VÀ TÁC HẠI CHO MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CON NGƯỜI

Tìm thấy 8,418 tài liệu liên quan tới tiêu đề "ĐỀTÀI “TIẾNG ỒN VÀ TÁC HẠI CHO MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CON NGƯỜI":

Đề cương môn: Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin.

ĐỀ CƯƠNG MÔN: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN.

I. Hàng hóa. 1. Hai thu c tính c a hàng hóa. ộ ủ Câu 2: Có ý ki n cho r ng: “hàng hóa có giá tr vì nó có giá tr s d ng, giá tr s ế ằ ị ị ử ụ ị ửd ng càng l n thì giá tr càng cao”. Đó là ý ki n hoàn toàn sai. Đ cm cho nh n ụ ớ ị ế ể ậđ nh r ng ý ki n trên sai ta đi phân tích 2 pham trù giá tr s d ng[r]

20 Đọc thêm

THUOC TRU SAU SINH HỌC

THUOC TRU SAU SINH HỌC

chất hóa h ọc thì thu ốc BVTV đượ c chia thành ba nhómchính: các h ợp ch ất h ữuc ơ clo, các h ợp ch ất h ữu c ơ photpho, các h ợp ch ất h ữucơ nitơ. Các loại này cónh ững đặc đi ểm c ơ b ản sau:- R ất độc đối v ới c ơ th ể sinh v ật (th ường tác động đếnh ệ thần kinh khi ếnsinh v ật u ể o ải, tê li[r]

17 Đọc thêm

Bài học về nhân cách, lối sống qua chuyện về Thái sư Trần Thủ Độ, Thái phó Tô Hiến Thành

BÀI HỌC VỀ NHÂN CÁCH, LỐI SỐNG QUA CHUYỆN VỀ THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ, THÁI PHÓ TÔ HIẾN THÀNH

Thái phó Tô Hiến Thành và Thái sư Trần Thủ Độ là hai danh nhân văn hoá đất Việt, hai người có công rất lớn đối với sự thịnh vượng của hai triều đại phong kiến Việt Nam. Họ là những tấm gương sáng về lối sống và nhân cách. Qua câu chuyện về Tô Hiến Thành và Trần Thủ Độ, ngưuời viết sử hướng đến m[r]

2 Đọc thêm

Đề thi học kì 2 lớp 11 môn Văn 2015 Hoài Đức

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 LỚP 11 MÔN VĂN 2015 HOÀI ĐỨC

Phần I: Đọc Hiểu (5,0 điểm) Câu 1: (3,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: “Tiếng nói là ng­ười bảo vệ quý báu nhất nền độc lập của các dân tộc, là yếu tố quan trọng nhất giúp giải phóng các dân tộc bị thống trị. Nếu[r]

3 Đọc thêm

GIÁO TRÌNH KỸ NĂNG MỀM 2

GIÁO TRÌNH KỸ NĂNG MỀM 2

Các thành viên trong nhóm thường phải có vai trò nhất định, được phân cônghoặc nhận những nhiệm vụ cụ thể. Nhóm chính thức có trưởng phó nhóm, th ư ký,hậu cần… Nhóm không chính thức cũng có thể có các vai trò đó.Trưởng nhóm giữ vai trò người tổ chức, người thực hiện và người điều hành.Trưởng nhóm ph[r]

Đọc thêm

NHỮNG VẤN ĐỀ PHÁP LÝ VỀ BẢO HIỂM TRÁCH NHIỆM BỒI THƯỜNG THIỆT HẠI DO Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG

NHỮNG VẤN ĐỀ PHÁP LÝ VỀ BẢO HIỂM TRÁCH NHIỆM BỒI THƯỜNG THIỆT HẠI DO Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG

cụ thể. Các sự cố môi trường là nguyên nhân gây ra tình trạng ô nhiễm, suythoái môi trường hoặc biến đổi môi trường nghiêm trọng (Điều 3 LuậtBVMT 2014). Do đó có thể thấy rằng, thiệt hại do hành vi làm ÔNMT lànhững thiệt hại phát sinh từ tình trạng môi trường bị ô nhiễm do hành vi gâyÔNMT của con ng[r]

88 Đọc thêm

Lý thuyết chống ô nhiễm tiếng ồn

LÝ THUYẾT CHỐNG Ô NHIỄM TIẾNG ỒN

Ô nhiễm tiếng ồn xảy ra khi tiếng ồn to... + Ô nhiễm tiếng ồn xảy ra khi tiếng ồn to, kéo dài gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe và hoạt động bình thường của con người. + Để chống ô nhiễm tiếng ồn cần làm giảm độ to của tiếng ồn phát ra, ngăn chặn đường truyền âm, làm cho âm truyền theo hướng khác. N[r]

1 Đọc thêm

Chủ nghĩa xã hội sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân tiểu luận cao học

CHỦ NGHĨA XÃ HỘI SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN TIỂU LUẬN CAO HỌC

A.MỞ ĐẦU

Trong thời đại xã hội nào, những ng¬ười lao động sản xuất trong các ngành sản xuất công nghiệp, dịch vụ công nghiệp hay những ng¬ười công nhân đều có vai trò sáng tạo chân chính ra lịch sử và là những ng¬ười giữ vai trò quyết định sáng tạo công cụ sản xuất, gía trị thặng dư¬ và chính trị x[r]

23 Đọc thêm

Sử dụng thiết bị dạy học Hoá học và ứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổi mới phương pháp dạy học Hoá học để nâng cao chất l¬ượng giảng dạy

SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC HOÁ HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC ĐỂ NÂNG CAO CHẤT L¬ƯỢNG GIẢNG DẠY

Việc đào tạo con ng¬ười có trình độ khoa học, đủ sức tiếp cận với sự phát triển của thế giới là việc làm cần thiết và cực kỳ quan trọng đối với nền Giáo dục của mỗi đất n¬ước.
Đối với nước ta trong giai đoạn hiện nay, để phát triển Giáo dục thì không còn cách nào khác là chúng ta phải cải cách Giáo[r]

13 Đọc thêm

QUAN HỆ GIỮA PHÁT TRIỂN KINH TẾ NÔNG THÔN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở TỈNH ĐỒNG THÁP

QUAN HỆ GIỮA PHÁT TRIỂN KINH TẾ NÔNG THÔN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở TỈNH ĐỒNG THÁP

gánh chịu sẽ cũng là nông dân - những người trực tiếp tham gia sản xuất.Đồng Tháp nằm trong khu vực đồng bằng sông Cửu Long, là một trong batỉnh của vùng Đồng Tháp Mười có nền nông nghiệp phát triển, là vựa lúa lớn thứ bacủa Việt Nam, và trong giai đoạn phát triển vừa qua, KTNT của tỉnh đã có đượcnh[r]

191 Đọc thêm

THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VỀ MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG

THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VỀ MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG

lượng các thành phần môi trường tự nhiên và xã hội, các ảnh hưởng đến sức khỏe cộng đồng,đưa ra được các giải pháp chiến lược cho việc phòng ngừa, xử lý và cải thiện chất lượng môitrường, đảm bảo sức khỏe và nâng cao chất lượng cuộc sống con người.Ở Việt Nam, do hậuquả của quá trình công nghiệp hóa,[r]

13 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU ĐIỀU KIỆN LAO ĐỘNG, SINH HOẠT VÀ SỨC KHỎE THỦY THỦ TÀU HỘ TỐNG LỚP GEPARD, HIỆU QUẢ BIỆN PHÁP CAN THIỆP TT

NGHIÊN CỨU ĐIỀU KIỆN LAO ĐỘNG, SINH HOẠT VÀ SỨC KHỎE THỦY THỦ TÀU HỘ TỐNG LỚP GEPARD, HIỆU QUẢ BIỆN PHÁP CAN THIỆP TT

Bùi Tiến Nhâm (2004) [53], Bennett (2006) [84], Moen B.E (2008)[106]. Khu vực hầm máy là khu vực có môi trường lao động khắcnghiệt nhất trên tàu. Đây là khu vực có điều kiện vi khí hậu rấtnóng, tiếng ồn cao, vận tốc rung lớn và ô nhiễm hơi khí độc.4.1.2. Điều kiện sống, sinh hoạt và vệ sinh t[r]

23 Đọc thêm

KHẢO SÁT ECGÔNÔMI VỊ TRÍ LAO ĐỘNG, PHÂN TÍCH YẾU TỐ NGUY CƠ TẠI MỘT SỐ CƠ SỞ SẢN XUẤT CƠ KHÍ VỪA VÀ NHỎ (TT)

KHẢO SÁT ECGÔNÔMI VỊ TRÍ LAO ĐỘNG, PHÂN TÍCH YẾU TỐ NGUY CƠ TẠI MỘT SỐ CƠ SỞ SẢN XUẤT CƠ KHÍ VỪA VÀ NHỎ (TT)

việc có nhiều tác hại. Hầu hết các công việc đều nặng nhọc và tiềm ẩn nhiều nguycơ. Tiếng ồn cao đối với những ngời tiếp xúc lâu dài có thể ảnh hởng đến khảnăng nghe. Tiếp xúc với nhiệt độ cao có thể gây đau đầu, ngất, co giật và thậm chí làhôn mê. Tiếp xúc quá giới hạn với bụi, hơi kh[r]

49 Đọc thêm

BẢO HỘ LAO ĐỘNG PHẦN TIẾNG ỒN VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA TIẾNG ỒN ĐẾN NGƯỜI LAO ĐỘNG

BẢO HỘ LAO ĐỘNG PHẦN TIẾNG ỒN VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA TIẾNG ỒN ĐẾN NGƯỜI LAO ĐỘNG

Môn: KỸ THUẬT BẢO HỘ LAO ĐỘNGChủ đề:Tiếng ồn. ảnh hưởng của tiếng ồnNỘI DUNGI. Tiếng ồn. Phân loại tiếng ồn:1.Khái niệm chung về tiếng ồn:Định nghĩa:- Âm thanh là dao động cơ học, được dao độngdưới hình thức sóng trong mô trường đàn hồi vàđược thính giác của người tiếp th[r]

27 Đọc thêm

Đề Cương ôn tập môn An toàn lao động và môi trường_ĐHBK HN

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN AN TOÀN LAO ĐỘNG VÀ MÔI TRƯỜNG_ĐHBK HN

CÂU HỎI ÔN TẬP AN TOÀN LAO ĐỘNG VÀ MÔI TRƯỜNG.1.Mục đích, ý nghĩa, tính chất của công tác bảo hộ lao động ?.2.Tính chất của công tác bảo hộ lao động.3.Điều kiện lao động? Các yếu tố nguy hiểm và có hại? Tai nạn lao động? Bệnh nghề nghề nghiệp? .4.Lao động – khoa học lao động vị trí giữa lao động và[r]

27 Đọc thêm

TỰ ÔN LUYỆN THI ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN HÓA HỌC TẬP 1 ĐÀO VĂN ÍCH

TỰ ÔN LUYỆN THI ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN HÓA HỌC TẬP 1 ĐÀO VĂN ÍCH

511512Lời nói đầuNhằm p h át huy năng lực tư duy độc lập, xây dựng phương pháptự học, tự nghiên cứu tài liệu, tự kiểm tra, tự nâng cao và hoàn thiệnkiến thức của mình, đê có thê hoàn thàn h nguyện vọng thi đỗ vàotrường Đại học, Cao đẳng, Trung học chuyên nghiệp của các em họcsinh phô thông cũng như[r]

524 Đọc thêm

Đau tim vì tiếng ồn ban đêm

ĐAU TIM VÌ TIẾNG ỒN BAN ĐÊM

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Ai cũng biết tiếng động thái quá là yếu tố bất lợi cho sức khỏe trên cả hai mặt tâm - thể. Nhưng chắc chắn ít ai ngờ tiếng ồn về đêm thậm chí nghiêm trọng đến thế nào nếu chưa biết thông tin của các nhà nghiên cứu ở ĐH Mainz (Đức).[r]

1 Đọc thêm

SKKN: PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀO GIẢNG DẠY MÔN VẬT LÝ 7.

SKKN: PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀO GIẢNG DẠY MÔN VẬT LÝ 7.

Sáng kiến kinh nghiệm về “ Phương pháp tích hợp bảo vệ môi trường vào giảng dạy môn Vật lí 7” là một sáng kiến khá quan trọng nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho các em học sinh. Qua đây, chúng ta có thể nhờ các em mang các kiến thức về bảo vệ môi trường về tuyên truyền cho gia đình để mọi n[r]

22 Đọc thêm

BÀI C1 TRANG43 SGK VẬT LÍ 7

BÀI C1 TRANG43 SGK VẬT LÍ 7

Hình nào trong các hình 15.1, 15.2, 15.3 thể hiện tiếng ồn.. C1. Hình nào trong các hình 15.1, 15.2, 15.3 thể hiện tiếng ồn tới mức ô nhiễm tiếng ồn ? vì sao em biết? Hướng dẫn giải: - Hình 15.2 SGK: Vì tiếng ồn máy khoan to, gây ảnh hưởng đến việc gọi điện thoại và gây điếc tai người thợ khoan.[r]

1 Đọc thêm

Đề cương AN TOÀN LAO ĐỘNG VÀ MÔI TRƯỜNG CÔNG NGHIỆP

ĐỀ CƯƠNG AN TOÀN LAO ĐỘNG VÀ MÔI TRƯỜNG CÔNG NGHIỆP

1. Mục đích, ý nghĩa và tính chất của công tác bảo hộ lao động ?(2)
2. Sự chịu tải và những căng thẳng trong lao động ?(3)
3. Những nội dung chủ yếu của công tác bảo hộ lao động ?(3)
4. Đối tượng và nhiệm vụ của vệ sinh lao động ? Các biện pháp đề phòng tác hại nghề nghiệp ?(4)
5. Ảnh hưởng của[r]

33 Đọc thêm