TẬP ĐỌC LỚP 5:TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ

Công trình thủy điện sông Đà là một công trình lớn, đượcxây dựng với sự giúp đỡ của Liên Xô, một đêm bên côngtrường, tiếng đàn của cô gái Nga ngân vang đã hòa quyện giữacon người và thiên nhiên tạo nên bức tranh sinh động.SGK/69Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2016Tập đọc : TiếngLuyệ[r]

Soạn bài: Tập đọc: Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông ĐàTiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông ĐàTrên sông ĐàMột đêm trăng chơi vơiTôi đã nghe tiếng đàn Ba-la-lai-ca như thếMột cô gái Nga mái tóc màu hạt dẻNgón tay đan trên những sợi dây đồng.Lúc ấyCả công trường say ngủ cạnh dòng sôngN[r]

Giáo án tập đọc lớp 5 học kỳ I chi tiết đầy đủ Giáo án tập đọc lớp 5 học kỳ I chi tiết đầy đủ Giáo án tập đọc lớp 5 học kỳ I chi tiết đầy đủ Giáo án tập đọc lớp 5 học kỳ I chi tiết đầy đủ Giáo án tập đọc lớp 5 học kỳ I chi tiết đầy đủ Giáo án tập đọc lớp 5 học kỳ I chi tiết đầy đủ Giáo án tập[r]

SKKN một số phương pháp rèn kĩ năng đọc đúng và đọc diễn cảm trong phân môn tập đọc lớp 5 SKKN một số phương pháp rèn kĩ năng đọc đúng và đọc diễn cảm trong phân môn tập đọc lớp 5 SKKN một số phương pháp rèn kĩ năng đọc đúng và đọc diễn cảm trong phân môn tập đọc lớp 5 SKKN một số phương pháp rèn kĩ[r]

Để chuấn bị vào năm học mới, ba mua cho em một bộ sách giáo khoa lớp Năm, trong đó có cuốn sách Tiếng Việt 5, tập hai. Bài làm tham khảo     Tả quyển sách Tiếng Việt 5, tập hai của em.    Để chuấn bị vào năm học mới, ba mua cho em một bộ sách giáo khoa lớp Năm, trong đó có cuốn sách Tiếng Việt 5,[r]

ho ̣c. Vì vâ ̣y, để HS cảm thu ̣ văn ho ̣c tố t cầ n ta ̣o mô ̣t môi trường gây hứng thúcho HS khi ho ̣c các tác phẩ m văn ho ̣c.Trước hế t, không khí giờ ho ̣c Tiế ng Viêṭ đă ̣c biêṭ đố i với các văn bản nghệthuật, TPVH cầ n ta ̣o cho các em hứng thú, say mê trong viê ̣c l[r]

đôi mắt anh không nhìn chiếc bu- gi màchăm chú quan sát mặt đất phía sau cộtcây số.+Một hòn đá hình mũi tên ( lạihình chữ V quen thuộc ) trỏ vàomột hòn đá dẹt chỉ cách anh babước chân .Tập đọc: HỘP THƯ MẬTLuyện đọc:Yêu cầu : đọc nối tiếp đoạnĐoạn 1: từ đầu đến đáp lạiĐoạn[r]

Đoạn văn trên đây chỉ là một đoạn ngắn trong bài tùy bút Người lái đà Sông Đù, chi nói về một nét đẹp - vẻ đẹp thơ mộng - của Đà Giang ở quãng trung lưa. Tuy vậy, ta vẫn cảm thấy được cái hay, cái đẹp trong văn Nguyễn Tuân. Một chất thơ tỏa rộng, man mác Từ Vang bóng một thời (1940) đến Sông Đà[r]

- Đọc thuộc lòng một khổ thơ bài “Bài ca vềtrái đất”và trả lời câu hỏi:Hình ảnh trái đất cógì đẹp ?Trái đất giống như quả bóng xanh bay giữatrời xanh;có tiếng chim bồ câu và những cánhhải âu vờn sóng biển.- Đọc thuộc lòng một khổ thơ bài “Bài ca vềtrái đất”và nêu ý nghĩa của bài thơ.Mọ[r]

ằng các cảm iến nhiệt nhằm gi p ảo vệ các thiết ị khisáng chế s dụng một m n h nh cảm ứng vị trí có độ chínhxác cao, độ phản ứng nhanh v chống nhiễu tốt. C cấu độngc ao gồm có xi anhxoay, động c DC v đi u khiển mờ (fuzzy) để kiểm soát qu đ o c a một viên ichuyển động trên một m t phẳng. Sáng chế n y[r]

HỌC KỲ I
Tuần: 1 Ngày soạn: 2282015
Tiết: 1 Ngày dạy: 2482015


GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS
TẬP HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Học sinh có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc
Học sinh nắm sơ lược về các phân môn học hát, nhạc lý, tập đọc nhạc và âm n[r]

Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2 năm 2014 Tiểu Học Toàn Thắng A.KIỂM TRA ĐỌC:        I.Đọc thành tiếng: (6 điểm) Có đề kèm theo. II.Đọc thầm và làm bài tập: (4 điểm)              CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC  Trên quảng tr[r]

Văn học là nghệ thuật của ngôn ngữ, là sự nhận thức về thế giới cuộc sống con người và xã hội. Tác phẩm văn học dùng phương tiện ngôn từ để sáng tạo nên những hình tượng về cuộc sống con người, quê hương, xứ sở và đem lại cho người đọc những rung cảm thực sự trong sáng. Trong nhà trường tiểu học ở V[r]

A. Đọc thầm bài sau:
Cảnh sông nước
Tuổi thơ của em gắn liền với những cảnh đẹp của quê hương. Đó là những cánh đồng lúa thẳng cánh cò bay hay con đường quen thuộc in dấu chân quen … Nhưng gần gũi và thân thiết nhất vẩn là dòng sông nhỏ đầy ắp tiếng cười của bọn[r]

Âm nhạc 2 VNEN mới nhất 2016
Âm nhạc tuần 2
Học hát
Thật là hay
(MT) Nhạc và lời: Hoàng Lân

I. MỤC TIÊU:
Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và lời ca.
Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) theo bài hát. Biết gõ đệm theo phá[r]

Dù có đĩa nhạc, học sinh vẫn thích nghe giọng của chính thầy cô thể hiện bàihát. Khi hát, giáo viên phải thể hiện được nội dung tình cảm của bài hát, truyềncảm được hồn của tác phẩm tới học sinh. Đĩa nhạc không thể thay thế đượctiếng hát của thầy cô, vì bài hát do giáo viên trình bày không chỉ tác đ[r]

Ngày soạn: 2014Ngày dạy: 6A: 6B: 6C: Tiết 1BÀI MỞ ĐẦUGiới thiệu môn âm nhạc ở trường THCS.Tập hát: bài Quốc ca.A.MỤC TIÊU:Hs có khái niệm sơ bộ về nghệ thuật Âm nhạc.Học sinh nắm sơ lược về các phân môn trong[r]

Nếu có một buổi tôi hỏi “Anh biết Nguyễn Tuân không ?”, anh đáp “Biết !” nhưng nếu tôi thêm “Anh biết tác phẩm Sông Đà không ?”, BÀI LÀM    Nếu có một buổi tôi hỏi “Anh biết Nguyễn Tuân không ?”, anh đáp “Biết !” nhưng nếu tôi thêm “Anh biết tác phẩm Sông Đà không ?”, anh trả lời “Không !” thì t[r]

cũng biết đọc diễn cảm nên giọng đọc mẫu của giáo viên có ý nghĩa rất quan trọngtrong việc hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm, nó không những giúp các em cảmnhận được ngay từ đầu cái hay, cái đẹp của tác phẩm mà còn tạo hứng thú trongsuốt giờ học của các em. Chính vì thế, khi dạy,[r]

Đề thi cuối học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 1 năm 2014 I/ PHẦN ĐỌC (10 ĐIỂM) 2/ Vần: (2 điểm) Đọc đúng một vần được 0, 25 điểm. eo, ao, ươn, in, ung, anh, uôm, ât.  3/ Tiếng: (2 điểm) Đọc đúng một tiếng được 0, 25 điểm. phố,[r]