để mở rộ n g m ặt hàn g và n ăn g lực sản xuất. Công ty Vissantrư ớ c đây hẩu như chỉ sản x u ất th ịt đông lạnh cùng m ột vàim ặt h à n g chế biến như lạp xường, chả giò!., và thị trư ờng tiêuthụ chính là x u ất khẩu, thì nay đủ cò thêm hàng chục sảnphẩm mới từ đổ hộp cho tới hàng rời đang ngày càn[r]
những bước phát triển kinh tế quan trọng của Việt Nam như gia nhập WTO, kí hiệpước bình thường hóa thương mại với Hoa Kỳ (BAT)…và những biến động kinh tếthế giới lớn như cuộc khủng hoảng tài chính tín dụng thế giới, cuộc khủng hoảng nợcông Châu Âu…Nghiên cứu này sử dụng dữ liệu kinh tế vĩ mô của Việ[r]
Từ cỗ bài tứ lơ khơ 52 con, rút ngẫu nhiên cùng một lúc bốn con. 5. Từ cỗ bài tứ lơ khơ 52 con, rút ngẫu nhiên cùng một lúc bốn con. Tính xác suất sao cho: a) Cả bốn con đều là át; b) Được ít nhất một con át; c) Được hai con át và hai con K. Bài giải: Phép thử T được xét là: "Từ cỗ bài tú lơ khơ[r]
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN ĐỊA LÝ NĂM 2014 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (8 điểm) CâuI.( 3,0 điểm). Nêu ý nghĩa về mặt tự nhiên của vị trí địa lí nước ta. Cho bảng số liệu sau. Đơn vị : %. Năm[r]
PHỤ LỤC ……… TRANG 5 LUẬN VĂN CAO HỌC QTKD KHOA KTẾ & QLÝ ĐHBK HN HỌC VIÊN: NGÔ VIẾT HẬU KHÓA 2008-2010 DANH M Ụ C B Ả NG BI Ể U Bảng 1.1: Bảng phân loại khủng hoảng doanh nghiệp Bảng 1.2[r]
Có thể, việc cho phép giảng viên làm luật sư cũng dường như không dẫn đến một "xung đột lợi ích" nào: Giảng viên - không phải là công chức, nên không có quyền lực nhà nước nào để lạm dụn[r]
ĐỀ THI ĐỊA LÝ (THAM KHẢO) Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I. PHẦN CHUNG DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8 điểm) Câu I (3 điểm) Dựa vào Át-lát Địa lý ViệtNamvà kiến thức đã h[r]
Nổi lên trong bài thơ là chân dung con người Việt Nam thế kỷ XIII. Đó vừa là con người vũ trụ, con người cộng đồng vừa là con người hữu tâm. Nói cách khác Thuật hoài của Phạm Ngũ Lão là bài thơ tiêu biểu thể hiện rõ nét quan niệm về con người trong văn học Phương Đông. Hoành sóc giang san kháp kỉ[r]
Trong hoạt động sản xuất kinh doanh, lợi nhuận luôn là yếu tố quan trọng, là mục đích ưu tiên hàng đầu của các doanh nghiệp.Mỗi một doanh nghiệp luôn đề ra cho mình nhiều mục tiêu khác nhau, nhưng tất cả đề hướng về mục đích cuối cùng là làm sao cho doanh nghiệp của mình đạt lợi nhuận cao nhất với c[r]
Bài báo cáo thực tập tốt nghiệp gồm 28 trang, bản đẹp, dễ dàng chỉnh sửa và tách trang làm tài liệu tham khảo.MỤC LỤC LỜI MỚ ĐẦU .............................................................................................................. ..1 CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ OCB_PGD THANH KHÊ ĐẢ NĂNG[r]
KINH TẾ VĨ MÔ I.Hoàn cảnh ra đời: Trong bối cảnh thị trường ngày càng phát triển để thực hiện việc kiểm soát, chi phối dòng chu chuyển tiền và điều tiết khối lượng tiền cung ứng cho nền kinh tế, nhằm đạt được những mục tiêu về ổn định tiền tệ, kiểm soát lạm phát, tạo việc làm và thúc đẩy tăng trưở[r]
KẾ TOÁN CHI PHÍ sản XUẤT và TÍNH GIÁ THÀNH sản PHẨM sản XUẤT tại DNTN cơ KHÍ SÔNG hậu 2015 KẾ TOÁN CHI PHÍ sản XUẤT và TÍNH GIÁ THÀNH sản PHẨM sản XUẤT tại DNTN cơ KHÍ SÔNG hậu 2015 KẾ TOÁN CHI PHÍ sản XUẤT và TÍNH GIÁ THÀNH sản PHẨM sản XUẤT tại DNTN cơ KHÍ SÔNG hậu 2015 KẾ TOÁN CHI PHÍ sản XUẤT và[r]
1. Tác giả. Thanh Tịnh sinh năm 1911, mất năm 1988. Tên khai sinh là Trần Văn Ninh. Trước năm 1946 ông vừa dạy học, vừa làm thơ. Ông có mặt ở trên nhiều lĩnh vực : Thơ, truyện dài, ca dao, bút ký….nhưng thành công hơn cả là truyện ngắn 2. Tác phẩm: - Tôi đi[r]
Nợ phải trả tài chính được phân loại vào nhóm chứng khoán nắm giữ để kinh doanh nếu: Được phát hành hoặc tạo ra chủ yếu cho mục đích mua lại trong thời gian ngắn; _Các kho_ả_n n_ợ_ ph_ả_[r]
những mầm mống của thi pháp hậu hiện đại.Tiểu thuyết Việt Nam gần đây có nhiều tín hiệu đổi mới, nhiều khuynh hướng tìmtòi thể nghiệm, quẫy cựa để “khơi thông dòng chảy” (Nguyên Ngọc). Những sáng táccủa các cây bút tiểu thuyết đương đại như Nguyễn Xuân Khánh, Châu Diên, Tạ DuyAnh, Hồ Anh Thái[r]
ÔN TẬPCâu 1 :Trình bày khái niệm về kinh tế học? So sánh giữa kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ mô? (2 điểm). Cho ví dụ minh họa? (1 điểm)•Khái niệm kinh tế học: Kinh tế học là môn khoa học xã hội, nghiên cứu xem việc lựa chọn cách sử dụng hợp lý các nguồn lực khan hiếm để sản xuất ra các hàng hoá[r]
□C hú ý. Rõ ràng từ chứng minh trên ta suy ra rằng Nguyên lý cực đại yếusẽ đúng với giả thiết yếu hơn, m à m a trậ n hệ số [ai j (a^)] là không âm vàvới k nào đó tỷ số Ị (a?) Ị / a kk(x) là bị chặn địa phương.6Ta sẽ đưa vào th u ật ngữ sau được gợi ý từ Nguyên lý cực đại: Một hàmthỏa m ãn L u = 0 (&[r]
Tại sao lại là lạm bàn? Không phải là việc của anh sao, người trẻ tuổi. Ngoài anh còn ai có quyền nói lên điều đó nữa? Bài làm Tại sao lại là lạm bàn? Không phải là việc của anh sao, người trẻ tuổi. Ngoài anh còn ai có quyền nói lên điều đó nữa? Thế mà lâu nay, vẫn chỉ là thất vọng về anh, một g[r]
nhiều yếu tố cấu thành có thể chỉ thành công nếu tất cả các yếu tố là thànhcông, và nếu mỗi bộ phận có một xác xuất thất bại nhỏ, cơ hội thành côngcủa toàn bộ động doanh nghiệp sẽ rất thấp.Một nguyên nhân khác liên quan đến giả thiết cho rằng người lao độngvà thời gian có thể thay đổi cho nhau. Vì t[r]
Tuy nhiờn, do ảnh hưởng của cỏc yếu tố khỏch quan như khủng hoảng suy thoỏi kinh tế, lạm phỏt, mụi trường kinh doanh luụn thay đổi và cỏc yếu tố chủ quan trong nội bộ Cụng ty làm cho Cụn[r]