Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CHIẾC LƯỢC NGÀ Nguyễn Quang Sáng I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Nguyễn Quang Sáng đã rất thành công khi xây dựng được một cốt truyện đầy tính bất ngờ, có sức cuốn hút người đọc. Tình huống không chịu nhận ba của bé Thu là bất ngờ đầu[r]
Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 8, năm học 2016 2017 có 5 chủ đề, 18 tiết chia cho 2 tiết1 tháng. Giáo án có đầy đủ các nội dung tích hợp theo đúng quy định của BGDĐT. CHỦ ĐIỂM THÁNG 9:TRUYỀN THỐNG NHÀ TR¬ƯỜNG. Tiết 1: TRAO ĐỔI VỀ VỊ TRÍ, NHIỆM VỤ NG¬ƯỜI HỌC SINH LỚP 8.I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:Giúp[r]
T nh ng quan đi m khác nhau v hi u qu kinh doanh c a các nhà kinh t trên đâyta có th đ a ra m t khái ni m th ng nh t chung v hi u qu s n su t kinh doanh:“Hi u qu s n su t kinh doanh là m t ph m trù kinh t , bi u hi n s t p trung c as phát tri n kinh t theo chi u sâu ph n ánh trình đ khai thác các ng[r]
Bi kịch của người phụ nữ trong xã hội cũ qua một số tác phẩm văn học trung đại đã học: Đọc Tiểu Thanh ký (Nguyễn Du), Chinh phụ ngâm (Đặng Trần Côn – Đoàn Thị Điểm), Cung oán ngâm (Nguyễn Gia Thiều). B&agr[r]
Thang Long University Libratycác can thi p lƠm gi m m t cơn b ng gi i tính khi sinh, t v n vƠ khám s ckh e ti n hôn nhơn; ti p t c th nghi m vƠ m r ng m t s mô hình, gi ipháp can thi p nh m góp ph n nơng cao ch t lđ itng dơn s đ i v i các nhómng đ c thù.* D án 3: Nơng cao n ng l c, truy n thông vƠ g[r]
Câu 2. Điền vào chỗ trống : a) l / hay n ? Ngõ tối đêm sâu đóm ...ập ...oè ...ưng giậu phất phơ màu khói nhạt ...àn ao ...óng ...ánh bóng trăng ..oe. Câu 2. Điền vào chỗ trống : a) l / hay n ? ...ăm gian nhà cỏ thấp ....e te Ngõ tối đêm sâu đóm ...ập ...oè ...ưng giậu phất phơ màu khói nhạt ...àn[r]
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Lí Bạch (701 – 762), tự Thái Bạch, nguyên quán ở tỉnh Cam Túc, lớn lên ở Tứ Xuyên, Trung Quốc. Lí Bạch là một trong hai nhà thơ nổi tiếng nhất đời Đường. Ông là một nhà thơ lãng mạn lớn, có nhiều bài thơ nổi tiếng viết về đề tài thiên nhiên, chiến tranh, tình yêu, t[r]
KIẾN THỨC CƠ BẢN. 1. Hai bộ phận chủ yếu cấu thành nên văn học trung đại Việt Nam là văn học chữ Hán và văn học chữ Nôm. Trong quá trình phát triển hai bộ phận này không đối lập nhau mà bổ sung hoàn thiện lẫn nhau. 2. Văn học trung đại Việt Nam được chia thành bốn giai đoạn lớn theo sự phát triể[r]
thời làm cho các thành viên khác không còn giám táo bạo đ ưa ra các ýtưởng mới nữa, điều đó hoàn toàn không tốt khi làm vi ệc nhóm. Tronggiai đoạn này chú trọng về số lượng hơn là chất lượng của các ý tưởng,càng nhiều ý tưởng càng tốt. Lý tưởng nhất là cố gắng tìm ra từ 8-10 ýtưởng.C. Choose the bes[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LẶNG LẼ SA PA Nguyễn Thành Long I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long nhẹ nhàng mà sâu sắc, thẫm đẫm chất thơ. Nhẹ nhàng, kín đáo nh Sa Pa thành phố trong sơng, và cũng giàu sức sống với hoa tr[r]
PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt Ngôn ngữ sinh hoạt là khái niệm chỉ toàn bộ lời ăn tiếng nói hàng ngày mà con người dùng để thông tin, suy nghĩ, trao đổi ý nghĩ, tình cảm với nhau, đáp ứng những nhu cầu tự nhiên trong cuộc sống. 2. Các[r]
quan hi n naỔ Ếòn nhi u b t c p và h n ch :Hi uăqu ăho tăđ ngăc aăH iăquanăVi tăNamăchínhălƠăvi căxơyăd ngăb ămáyătinhăg n,ăcácăth ăt căH iăquanăđcăc iăcáchătheoăhchóng,ă th iă giană thôngă quană hƠngă hóaă đngăđ năgi n,ănhanhăcă rútă ng nă l i.ă Qu nă lỦă H iă quanăthayăđ iăt ăH iăquanătruy năth ng[r]
Thái phó Tô Hiến Thành và Thái sư Trần Thủ Độ là hai danh nhân văn hoá đất Việt, hai người có công rất lớn đối với sự thịnh vượng của hai triều đại phong kiến Việt Nam. Họ là những tấm gương sáng về lối sống và nhân cách. Qua câu chuyện về Tô Hiến Thành và Trần Thủ Độ, ngưuời viết sử hướng đến m[r]
Đề số 2: Quốc gia A và tập đoàn Mega của quốc gia B kí một thỏa thuận quốc tế,trong đó, A đồng ý cho phép tập đoàn Mega đầu tư xây dựng các khu nghỉ dưỡngxung quanh khu vực rừng quốc gia của A. Do thay đổi trong chính sách đầu tư vàquy định trong luật môi trường quốc gia, A đã có văn bản yêu cầu Meg[r]
29, 31, 37, 41, 43.- Số 1991 chia hết cho 11 nên ta loại.- Các số còn lại 1993, 1997, 1999, 2003 đều không chia hết cho các số nguyên tố tên.Vậy từ 1991 đến 2005 chỉ có 4 số nguyên tố là 1993, 1997, 1999, 2003C.HDVN: xem li nhng bi ó cha,nm vng du hiu nhn bit s nguyờn t,hp sNgày 01/11/2009Buổi 7:PHÂ[r]
tra kết quả quá trình đào tạo.3.6. Nhóm giải pháp khác- Phát triển đa dạng các hình thức tổ chức sản xuất nông nghiệp bao gồmkinh tế hộ, kinh tế trang trại, hợp tác xã và tổ hợp tác.- Đẩy mạnh chính sách khuyến nông.- Xây dựng cơ chế, chính sách thích hợp nhằm khuyến khích liên kết “bốn nhà”.3.7. MỘ[r]
3. Hở van 3 lá (tricuspid regurgitation).20/10/200613MỤC TIÊU KHẢO SÁTKHẢO SÁT ĐẶC BIỆT LƯU Ý TRONG TAM CÁ NGUYỆT ICÁCH ĐO NT- > 95% trường hợp ta có thể đo đượcNT trên siêu âm qua ngã bụng, chỉ 5% phải thực hiện qua ngã âm đạo.NUCHAL TRANSLUCENCY-Thực hiện từ tuần thứ 11-14.- Bất thườ[r]
M ẫu câu 1: _____は[ha]_____です[desu]。* Với mẫu câu này ta dùng trợ từ は[ha] (đọc là [wa], chứ không phải là [ha] trong bảng chữ - đâylà cấu trúc câu-.) Từ chỗ này về sau sẽ viết là [wa] luôn, các bạn c ứ hiểu khi vi ết sẽ là vi ết ch ữ [ha]trong bảng chữ* Cách dùng: Dùng để nói tên, nghề[r]