CHÀO MỪNG THẦY, CÔ GIÁOVà các em học sinh 10 A11Từ những hình ảnh trên em có nhận xét gì vềvăn hóa truyền thống Ấn Độ ?CHƯƠNG IVẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾNTIẾT 10. BÀI 7SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘSỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘSự ra đờiVương triềuVư[r]
Anh đang dần chuyển Ấn Độ thành một điểm đến quan trọng của cácdịch vụ điều hành kinh doanh của các công ty toàn cầu khi họ tiếnhành outsoucring( đưa 1 phần hoặc toàn bộ công việc sang cho nướckhác thực hiện) các dịch vụ khách hàng và hỗ trợ kĩ thuật của họ.Các lĩnh vực khác như chế tạo, dược[r]
NỀN VĂN MINH ẤN ĐỘ CỔ TRUNG ĐẠI Ấn Độ là một bán đảo hình tam giác, nằm ở phía Nam châu Á, nhưng hầu như ngăn cách với châu lục này bởi dải núi cao nhất thế giới, Himalaya nên còn được gọi là một « tiểu lục địa » Ấn Độ được chia thành 3 miền : miền núi Himalaya nằm ở phía Bắc như một bức tường thành[r]
Ấn Độ là nước có nền văn hoá lâu đời và là một trong những trung tâm văn minh lớn của loài người. Ấn Độ là nước có nền văn hoá lâu đời và là một trong những trung tâm văn minh lớn của loài người.Người Ấn Độ đã có chữ viết riêng của mình từ rất sớm, phổ biến nhất là chữ Phạn. Chữ Phạn đã trở thành[r]
Ấn Độ là đất nước của những sự tương phản và đối lập, từ địa hình, khí hậu đến chủng tộc và ngôn ngữ. Điều đó còn được phản ánh rõ nét qua chính đặc trưng xã hội của quốc gia này, một xã hội phân biệt đẳng cấp rất gay gắt, giữa nhóm người Aryan thống trị và nhóm Dravidan bị trị; giữa những người Hin[r]
sanh trưởng tại thị trấn Devadaha của xứ Ấn Độ cổ xưa, trong gia đình Suppabuddha.Bà là em của Hoàng Hậu Maha Maya, mẹ Thái Tử Siddhattha. Tên tộc bà là Gotami.Người ta gọi bà là Maha Pajapati Gotami bởi vì các nhà tiên tri đoán rằng về sau bà sẽtrở nên vị lãnh đạo của một nhóm người rộng lớn[r]
Ấn Độ đã trải qua một thời kì phát triển. Ấn Độ đã trải qua một thời kì phát triển, nhất là về văn hoá truyền thống, nhưng sự phân tán không đem lại sức mạnh thống nhất để người Ấn Độ có thể chống cự được cuộc tấn công từ bên ngoài của người Hồi giáo gốc Thổ (Tuốc). Năm 1055, thủ lĩnh của người T[r]
Các l nh c ệ ơ b n trong AutoCad ả 1L nh Line ệ : v ẽ đườ ẳ ng th ng Command : l_Space +Nh p to ậ ạ độ đi m ể đầ ủ u tiên c a đườ ẳ ng th ng (specìfy fítst point) +Nh p to ậ ạ độ đi m ti p theo c a ể ế ủ đườ ẳ ng th ng (specify next point) Các cách nh p to ậ ạ độ ộ m t đi m: ể _Cách 1 : nh p b ng pi[r]
1. Các cuộc cách mạng tư sản thế kỉ XIX 1. Các cuộc cách mạng tư sản thế kỉ XIXSang thế kỉ XIX do sự phát triển mạnh mẽ của kinh tế tư bản chủ nghĩa, phong trào dân tộc dân chủ ở các nước châu Âu và châu Mĩ ngày càng dâng cao, tấn công mạnh mẽ vào thành trì của chế độ phong kiến.Do tác động của C[r]
Nêu những hậu quả của sự thống trị của Anh ở Ấn Độ? Nêu những hậu quả của sự thống trị của Anh ở Ấn Độ? Hướng dẫn giải: Hậu quả sự thống trị của Anh ở Ấn Độ : kinh tế giảm sút, đời sống nhân dân bị bần cùng, mâu thuẫn giữa nhân dân Ấn Độ với thực dân Anh hết sức sâu sắc.
Kinh nghiệm cho các nàng đang có ý định đi du học Ấn Độ hoặc đi du lịch bên Ấn Độ: Thứ nhất là trang phục: Bên này trang phục rất phong phú, nhất là trang phục truyền thống. Nên không cần thiết mang nhiều quần áo đi đâu(nhất là những nàng chỉ đi du lịch), Mua quần áo của họ thử thời trang của họ v[r]
Từ thế kỉ XVI, thực dân phương Tây đã từng Từ thế kỉ XVI, thực dân phương Tây đã từng bước xâm nhập vào Châu Á , đặc biệt ở Ấn Độ. Sang đầu thế kỉ XVIII, sự tranh giành giữa Anh và Pháp dẫn đến cuộc chiến tranh giữa hai nước này trên đất Ấn Độ. Kết quả là Anh đã gạy Pháp, hoàn thành công cuộc ch[r]
Cuốn Lịch sử văn minh Ả Rập, cũng như các cuốn Lịch sử văn minh Ấn Độ, Lịch sử văn minh Trung Hoa…, cụ Nguyễn Hiến Lê cũng dịch từ bản Pháp dịch của nhà Rencontre ở Lausanne, Thuỵ Sĩ. Nguyên tác tiếng Anh là Cuốn II: Islamic Civilization: 5691258 (Văn minh Hồi giáo: 5691258) trong Tập IV: Age of Fai[r]
quy luật của các chuyển biến văn hoá và chính trị tại các nước này. Nếu điều đó xảy ra thìbản đồ quân sự - chính trị tương lai sẽ rất khác, không thể nhận ra được nếu nhìn nó bằngcon mắt người cùng thời với chúng ta.Các cuộc chiến tranh đang manh nhaCuộc chiến tranh thế giới thứ tư, đó là hệ quả của[r]
Chương 6 Bài toán phân công • Thuật toán Hungarian • Bài toán phân công khi có số dòng và số cột khác nhau • Bài toán phân công cực đại hàm mục tiêu • Bài t á hâ ô i Bài toán phân công giải bằng thuậtt áo n vận tải • Bài toán phân công gi Bài toán phân công giải bằng quy ho ng quy hoạch tuyến tính •[r]
Chương 1. ĐẶC ĐIỂM ĐỊA CHẤT VÙNG NGHIÊN CỨU Phía Bắc Việt Nam gồm hai mảng Nam Trung Hoa và Dương Tử tách biệt bằng đới khâu Sông Mã, là một phần của đới khâu Jinshajiang – Ailao Shan (Hình 1.1). Đới khâu Jinshajiang – Ailao Shan là kết quả của sự khớp nối mảng Nam Trung Hoa và mảng Đông Dương vào[r]
I. KHÁI QUÁT VỀ PHẬT GIÁO 1.1 Nguồn gốc ra đời: Đạo Phật mang tên người sáng lập là Đà (hay buddha). Đạo phật chính là giáo lý mà Phật Đà đã thuyết giảng. Sau khi ra đời ở Ấn Độ vào thế kỷ thứ IX đến thế kỷ thứ VI (trước Công nguyên), đạo Phật được lưu hành rộng rãi ở các quốc gia trong khu vực Á[r]
Cây vải (Litchi chinensis Sonn.) là cây ăn quả Á nhiệt đới có giá trị dinh dưỡng và giá trị kinh tế cao trên thế giới, đồng thời là một trong những loại cây ăn quả chủ lực, có diện tích trồng trọt tập trung lớn nhất ở miền Bắc. Tính đến năm 2014, sản lượng vải trên thế giới đạt khoảng 2,6 triệu tấn.[r]
Sự du nhập của Phật giáo Ấn Độ sang đất nước Campuchia Lịch sử Phật giáo đã có từ trên 2500 năm. Lúc đầu Phật giáo được triển khai từ Ấn Độ, rồi dần dần lan tràn ra hai ngả Bắc phương và Nam phương. Bắc phương là các nước Tây Tạng, Mông Cổ, Trung Quốc, Việt Nam, Triều Tiên và Nhật Bản, cùng các nước[r]