VĂN HÓA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUYÊN

Tìm thấy 6,304 tài liệu liên quan tới tiêu đề "VĂN HÓA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUYÊN":

QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HÓA GIAO TIẾP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ, TỈNH ĐIỆN BIÊN

QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HÓA GIAO TIẾP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ, TỈNH ĐIỆN BIÊN

ặc trưng diện mạo về tinh thần, vật chất, tri thức, tình cảm khắc họa nên bản sắccủa một cộng ồng, gia ình, xóm làng, xã hội… Văn hóa không chỉ bao g ồm nghệthuật, văn ch ương mà c ả nh ững l ối s ống, nh ững quy ền c ơ b ản c ủa con ng ười, những hệ thống giá trị, những truyền thống tín ngưỡ[r]

Đọc thêm

Đề tài: Ảnh hưởng của văn hóa doanh nghiệp Techcombank đến sự phát triển của ngân hàng này

ĐỀ TÀI: ẢNH HƯỞNG CỦA VĂN HÓA DOANH NGHIỆP TECHCOMBANK ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN CỦA NGÂN HÀNG NÀY

Đề tài: Ảnh hưởng của văn hóa doanh nghiệp Techcombank đến sự phát triển của ngân hàng này
Văn hoá doanh nghiệp là toàn bộ những nhân tố văn hoá được doanh nghiệp chọn lọc, tạo ra, sử dụng và biểu hiện trong hoạt động kinh doanh, tạo nên bản sắc kinh doanh của doanh nghiệp đó .Vấn đề doanh nghiệp đ[r]

14 Đọc thêm

VĂN HÓA NƯỚC MỸ QUẢN TRỊ ĐA VĂN HOÁ

VĂN HÓA NƯỚC MỸ QUẢN TRỊ ĐA VĂN HOÁ

Mỹ là một quốc gia có nền văn hóa đa dạng, được hình thành từ các nhóm cộng đồng khác nhau (sắc tộc, tôn giáo, tầng lớp xã hội, khu vực cư trú). Và so với nhiều quốc gia có lịch sử hình thành hàng nghìn năm như Trung Quốc, Ấn Độ, Hy Lạp… thì Hoa Kỳ chỉ là một quốc gia non trẻ. Nhưng điều nổi bật ở đ[r]

23 Đọc thêm

KHÓA LUẬN NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT KINH DOANH XI MĂNG QUÁN TRIỀU VVMI

KHÓA LUẬN NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT KINH DOANH XI MĂNG QUÁN TRIỀU VVMI

31/5/2016Khóa luận nâng cao hiệu quả hoạt động sản xuất kinh doanh xi măng q...TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TÉ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANHKHOA QUÀN TRỊ KINH DOANHTRÀN ĐỨC TRUNGKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆPTÊN ĐÈ TÀI: GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ KINHDOANH CÔNG TY CỒ PHÀN XI MĂNG QUÁN TRIẺU VVMINgành: Quản trị kinh d[r]

104 Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN

SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN

tá t hqu n t ọng ủ giá dụầ4. Kết quả thu đư c qua khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đềnghiên c u:- Qu quá t ình thhiện đề tài và á dụngộtgi i há , iệnhá “Một số kinh nghiệm về công tác bồi dưỡng chuyên môn chogiáo viên”* Về giáo viên :- S u khi tht ng thọhiện những iện há t ên tấtá đồng h[r]

29 Đọc thêm

PHÂN TÍCH ĐOẠN CUỐI TRONG ĐOẠN TRÍCH CHIẾN THẮNG MTAO MXÂY

PHÂN TÍCH ĐOẠN CUỐI TRONG ĐOẠN TRÍCH CHIẾN THẮNG MTAO MXÂY

Đăm Săn là khát vọng về cuộc sống bình yên, là niềm tin vào sức mạnh của kẻ chiến thắng a. Cảnh ăn mừng chiến thắng: cảnh ăn mừng chiến thắng được miêu tả trong không gian đậm bản sắc văn hóa Ê-đê - Tây Nguyên. Đăm Săn là khát vọng về cuộc sống bình yên, là niềm tin vào sức mạnh của kẻ chiến thắn[r]

1 Đọc thêm

CÁC HƯỚNG TIẾP NHẬN ÔNG GIÀ VÀ BIỂN CẢ CỦA ERNEST HEMINGWAY

CÁC HƯỚNG TIẾP NHẬN ÔNG GIÀ VÀ BIỂN CẢ CỦA ERNEST HEMINGWAY

thuật (Chương 5) tác giả triển khai sâu hơn các vấn đề đã được đưa ra trongbài báo cùng năm: Hemingway và những tác phẩm tiêu biểu của ông.Luận án Tiến sĩ Hemingway ở Việt Nam của tác giả Bùi Thị Kim Hạnh.Trong khuôn khổ luận án, tác giả đã đối chiếu quá trình dịch tác phẩm Ônggià và biển cả của Hem[r]

113 Đọc thêm

Cảm nhận về nhân vật anh hùng Đam San trong đoạn trích Chiến thắng Mtao Mxây

CẢM NHẬN VỀ NHÂN VẬT ANH HÙNG ĐAM SAN TRONG ĐOẠN TRÍCH CHIẾN THẮNG MTAO MXÂY

Đoạn trích "Chiến thắng Mtao-Mxây" không khép lại bằng cái chết mà là sự tưng bừng của chiến thắng, sự lớn mạnh của một cộng đồng và uy danh vang dội của người anh hùng Đăm Săn. Người anh hùng sử thi là trọng tâm miêu tả của bức tranh hoành tráng. Tầm vóc lẫn chiến công của chàng trùm[r]

2 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN DU LỊCH VĂN HÓA KHU VỰC PHÍA TÂY YÊN TỬ TỈNH7BẮC GIANG

NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN DU LỊCH VĂN HÓA KHU VỰC PHÍA TÂY YÊN TỬ TỈNH7BẮC GIANG

lúc lao động vất vả, mệt nhọc, họ thường cất lên tiếng hát ca ngợi tinh thầnlao động, cầu chúc những mùa tươi tốt. Khi trai gái làm quen hay bén duyênnhau, họ hát những làn điệu dân ca để ngỏ ý giao duyên và hẹn ước…Năm 2011, trong Kỷ yếu hội thảo khoa học Bảo tồn và khai thác cácgiá trị văn hóa<[r]

13 Đọc thêm

Ăn buffet ở đâu ngon có đặc sản ẩm thực Nhật Ý Hàn

ĂN BUFFET Ở ĐÂU NGON CÓ ĐẶC SẢN ẨM THỰC NHẬT Ý HÀN

Ăn buffet ở đâu ngon Thành phố Hồ Chí Minh luôn được đánh giá là mảnh đất màu mỡ để ẩm thực phát triển, nhất là ẩm thực đa văn hóa. Chính vì vậy, ngày càng nhiều những nhà hàng, quán ăn với đủ các phong cách ẩm thực Tây Tàu nhanh chóng được mọc lên, khiến lựa chọn của thực khách cũng theo đó mà nới[r]

3 Đọc thêm

Giới thiệu về lăng Khải Định Ứng Lăng

GIỚI THIỆU VỀ LĂNG KHẢI ĐỊNH ỨNG LĂNG

Ứng Lăng – nơi yên nghỉ của vị vua thứ 12 của triều Nguyễn – vua Khải Định, phản ánh rõ tính cách xa hoa của vua lúc sinh thời. Ra đời trong sự giao thoa văn hóa Đông – Tây, tính văn hóa truyền thống bị phai mờ nhưng đã mở ra một cái nhìn mới, một kiến trúc mới.– L[r]

3 Đọc thêm

BẮC KẠNQUÊ HƯƠNG TÔI

BẮC KẠNQUÊ HƯƠNG TÔI

Bắc KạnQuê hương tôi: Lịch sử
Vị trí địa lí
Hành chính
Danh lam thắng cảnh
Ẩm thực[r]

36 Đọc thêm

Soạn bài nhà phát minh và bà cụ

SOẠN BÀI NHÀ PHÁT MINH VÀ BÀ CỤ

Câu 1. Hãy nói những điều em biết về Ê-đi-xơn.Câu 2. Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà cụ xảy ra vào lúc nào ?Câu 3. Vì sao bà cụ mong có chiếc xe không cần ngựa kéo ?Câu 4.Nhờ đâu mà mong ước của bà già được thực hiện ?  Câu 1. Hãy nói những điều em biết về Ê-đi-xơn? Trả lời : Ê-đi-xơn là một nhà[r]

1 Đọc thêm

Điều kiện tự nhiên kinh tế tỉnh Quảng Trị

ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN KINH TẾ TỈNH QUẢNG TRỊ

Tài liệu tổng quát về điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội tỉnh Quảng trị, khải quát sơ bộ về tài nguyên thiên nhiên, những thuận lợi, khó khăn cho phát triển kinh tế của tỉnh. Ngoài ra còn có những phong tục tập quán đời sống văn hóa của một số dân tộc thiểu số sinh sống phía tây tỉnh Quảng tri.

11 Đọc thêm

tiểu luận cao học Chiến lược truyền thông làng văn hóa các dân tộc việt nam

TIỂU LUẬN CAO HỌC CHIẾN LƯỢC TRUYỀN THÔNG LÀNG VĂN HÓA CÁC DÂN TỘC VIỆT NAM

1. Tổng quanLàng văn hóa các dân tộc Việt Nam là một công trình được khởi công xây dựng năm 2003 tọa lạc tại Đồng Mô (Ngải Sơn, thị xã Sơn Tây, Hà Nội) cách trung tâm Hà Nội chừng 40km về phía Tây. Công trình được xây dựng trên diện tích 1.544 ha, trong đó có 605 ha mặt đất và 939 ha mặt nước. Đây l[r]

37 Đọc thêm

BÀI 1 TRANG 6 SGK ĐỊA LÍ 9

BÀI 1 TRANG 6 SGK ĐỊA LÍ 9

Nước ta có bao nhiêu dân tộc? Những nét văn hóa riêng của các dân tộc thể hiện ở những mặt nào? 1. Nước ta có bao nhiêu dân tộc? Những nét văn hóa riêng của các dân tộc thể hiện ở những mặt nào? Cho ví dụ. Trả lời. + Nước ta có 54 dân tộc. + Bản sắc văn hóa của các dân tộc được thể hiện trong ngô[r]

1 Đọc thêm

BÀI 2 TRANG 6 SGK ĐỊA LÍ 9

BÀI 2 TRANG 6 SGK ĐỊA LÍ 9

Trình bày tình hình phân bố của các dân tộc ở nước ta. 2. Trình bày tình hình phân bố của các dân tộc ở nước ta. Trả lời. + Các dân tộc ít người phân bố chủ yếu ở miền núi và trung du hơn 30 dân tộc   - Ở vùng thấp: người Tây, Nùng tập trung nhiều ở tả ngạn sông Hồng. Người Thái, Mường phân bố từ[r]

1 Đọc thêm

ĐỀ CƢƠNG CHUYÊN ĐỀ Việt Nam trong bối cảnh khu vực và quan hệ quốc tế thời kỳ cổ trung đại

ĐỀ CƢƠNG CHUYÊN ĐỀ VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH KHU VỰC VÀ QUAN HỆ QUỐC TẾ THỜI KỲ CỔ TRUNG ĐẠI

Vị trí địa lý của Việt Nam trong mối quan hệ khu vực và quốc tế; quan hệ của Việt
Nam (Văn LangÂu Lạc, Phù Nam, Chămpa; Đại Cồ ViệtĐại ViệtĐại Nam) với các
nước trong khu vực và thế giới qua các thời kỳ lịch sử trên các phương diện chính trị, kinh
tế, văn hóa...; tác động của bối cảnh và mối quan hệ[r]

5 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ RÈN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 9 THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

CHUYÊN ĐỀ RÈN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 9 THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

RÈN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 9 THÔNG QUA HĐGD NGLL TRƯỜNG PTCS Y ÊN THANA. ĐẶT VẤN ĐỀ HĐGD NGLL là một bộ phận hữu cơ của quá trình giáo dục ở nhà trường phổ thông THCS. Đó là những hoạt động được tổ chức ngoài giờ học các môn văn hóa ở trên lớp. HĐGD NG[r]

9 Đọc thêm