NHỮNG LỜI RĂN DẠY CỦA ĐỨC ĐẠTLẠI LẠTMA

Tìm thấy 9,851 tài liệu liên quan tới tiêu đề "NHỮNG LỜI RĂN DẠY CỦA ĐỨC ĐẠTLẠI LẠTMA ":

Bình luận câu nói của Nguyễn Bá Học :"Đường đi không khó vì ngăn sông cách núi, mà khó vì lòng người ngại núi e sông"

BÌNH LUẬN CÂU NÓI CỦA NGUYỄN BÁ HỌC :"ĐƯỜNG ĐI KHÔNG KHÓ VÌ NGĂN SÔNG CÁCH NÚI, MÀ KHÓ VÌ LÒNG NGƯỜI NGẠI NÚI E SÔNG"

Người Trung Quốc có câu : "Bất nhập hổ huyệt, an đắc hổ tử" - Nghĩa là không vào hang cọp làm sao bắt được cọp con. Suy ngẫm câu nói ấy ta thấy rõ : Ở đời muốn thành công việc lớn thì con người chúng ta phải có sự quyết tâm và tinh thần mạo hiểm. Đây cũng là bài học rất tâm đắc của[r]

2 Đọc thêm

Dân gian ta có câu tục ngữ: Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng. Nhưng có bạn lại bảo: Gần mực chưa chắc đã đen, gần đèn chưa chắc đã rạng. Em hãy viết bài văn chứng minh thuyết phục bạn ấy theo ý kiến của em.

DÂN GIAN TA CÓ CÂU TỤC NGỮ: GẦN MỰC THÌ ĐEN, GẦN ĐÈN THÌ RẠNG. NHƯNG CÓ BẠN LẠI BẢO: GẦN MỰC CHƯA CHẮC ĐÃ ĐEN, GẦN ĐÈN CHƯA CHẮC ĐÃ RẠNG. EM HÃY VIẾT BÀI VĂN CHỨNG MINH THUYẾT PHỤC BẠN ẤY THEO Ý KIẾN CỦA EM.

Câu tục ngữ này đúng là một lời răn dạy hết sức đúng đắn và hay. Chúng ta cần suy nghĩ về nó để tìm một môi trường tốt đẹp mà sống và quyết xa lánh môi trường xấu. Dân gian ta có câu tục ngữ “Gần mực thì đen, gần đèn thì rang”. Tôi thấy câu tục ngữ này rất đúng với thực tế cuộc sống. Tuy nhiên,[r]

1 Đọc thêm

PHÂN TÍCH TƯ TƯỞNG NHÂN SINH QUAN TRONG MỘT SỐ ĐIỀU RĂN CỦA PHẬT GIÁO

PHÂN TÍCH TƯ TƯỞNG NHÂN SINH QUAN TRONG MỘT SỐ ĐIỀU RĂN CỦA PHẬT GIÁO

tạo nên cách sống cao thượng, mà còn chính là nguồn phúc để lại cho đời sau. Conngười khi ra đi về cõi vĩnh hằng nếu để lại khối tài sản khổng lồ cho con cháuchưa chắc gì con cháu họ được hạnh phúc nhưng nếu để lại phúc đức cho đời sauthì không những con cháu hưởng cả nghìn thu mà tiếng thơm lan tru[r]

18 Đọc thêm

Ông cha ta trước kia từng dạy: Không thầy đố mày làm nên. Em hiểu lời dạy trên như thế nào?

ÔNG CHA TA TRƯỚC KIA TỪNG DẠY: KHÔNG THẦY ĐỐ MÀY LÀM NÊN. EM HIỂU LỜI DẠY TRÊN NHƯ THẾ NÀO?

Câu tục ngữ giản dị nhưng ta cũng nên hiểu cho chính xác ý nghĩa của nó. Làm nên ở đây có nghĩa là có được sự nghiệp, thành đạt công danh. Như vậy, nếu không có người thầy thì người trò không thế nào thành đạt được.     Từ ngàn xưa, ông cha ta vốn có truyền thống Tôn sư trọng đạo. Theo quan niệm[r]

2 Đọc thêm

Nghị luận Cái nết đánh chết cái đẹp

NGHỊ LUẬN CÁI NẾT ĐÁNH CHẾT CÁI ĐẸP

Từ bao giờ đến bây giờ, ca dao tục ngữ luôn có sức đồng cảm mãnh liệt và sâu sắc. Nó ra đời giữa những vui buồn trong cuộc sống của loài người và nó sẽ kết bạn với con người cho đến ngày tận thế. Bởi từ xưa đến nay, những câu thành ngữ, ca dao, tục ngữ mà ông cha ta đã để lại cho thế hệ con cháu[r]

1 Đọc thêm

TÔ HOÀI NHÀ VĂN CỦA NHỮNG SỰ LẠ

TÔ HOÀI NHÀ VĂN CỦA NHỮNG SỰ LẠ

   Không ai bảo ông là lập dị. Ông chủ trương sống hòa vào với đời thường, song những chuyện kể dưới đây thì quả là rất… lạ. Và người viết bài này, nếu không có một thời gian làm trợ[r]

2 Đọc thêm

Phân tích câu tục ngữ: Đói cho sạch rách cho thơm.

PHÂN TÍCH CÂU TỤC NGỮ: ĐÓI CHO SẠCH RÁCH CHO THƠM.

Lời răn dạy trên của ông cha ta từ ngàn đời xưa cứ vang vọng mãi cho đến đời nay và đến cả mai sau. Lời dạy ấy quả là một bài học sâu sắc, có giá trị giáo dục về nhân cách đạo đức cho con người     Với lối nói ngắn gọn, giàu hình ảnh so sánh, ẩn dụ, hàm súc về nội dung. Tục ngữ luôn chú ý tôn vin[r]

2 Đọc thêm

KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN CỔ TÍCH MÀ EM BIẾT THEO LỜI NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN ĐÓ.(BÀI 1)

KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN CỔ TÍCH MÀ EM BIẾT THEO LỜI NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN ĐÓ.(BÀI 1)

Gia đình tôi có hai anh em trai, tôi là út. Bố mẹ tôi đã theo về với tổ tiên hơn mười năm nay. Tôi ở với anh được một thời gian thì anh tôi lấy vợ. Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em biết theo lời nhân vật trong truyện đó. Bài làm tham khảo    Gia đình tôi có hai anh em trai, tôi là út. Bố mẹ t[r]

1 Đọc thêm

TIỂU LUẬN ĐẠO ĐỨC CHẤP HÀNH VIÊN

TIỂU LUẬN ĐẠO ĐỨC CHẤP HÀNH VIÊN

LỜI MỞ ĐẦU

Trong mỗi ngành, mỗi lĩnh vực đều cần có những chuẩn mực đạo đức riêng, phù hợp với lĩnh vực hoạt động của mình. Nói đến đạo đức nghề nghiệp là nói đến những vấn đề thuộc về bản chất được quy định bởi tính chất đặc thù của lĩnh vực hoạt động mà ở đó mỗi cán bộ cần phải nắm bắt, tu dưỡng[r]

14 Đọc thêm

TRONG VAI LẠC LONG QUÂN, HÃY KỂ LẠI CÂU CHUYỆN CON RỒNG CHÁU TIÊN

TRONG VAI LẠC LONG QUÂN, HÃY KỂ LẠI CÂU CHUYỆN CON RỒNG CHÁU TIÊN

Thuở ấy, đã lâu lắm rồi, có lẽ đến hơn 4000 năm về trước, lúc đất nước ta vẫn còn hoang sơ lắm. Trên đất chủ yếu là núi đồi, cỏ cây hoa lá chứ chưa có con người đông đúc như bây giờ. Trên trời, dưới nước, mỗi vùng đất đều do các vị thần tiên cai quản, trông nom. Là con trai của thần Long Nữ, vị t[r]

3 Đọc thêm

Chọn một đoạn trong bài làm của em, viết lại theo cách hay hơn.

CHỌN MỘT ĐOẠN TRONG BÀI LÀM CỦA EM, VIẾT LẠI THEO CÁCH HAY HƠN.

Biết chuyện, vợ chồng anh tôi ngày nào cũng sang nhà tôi năn nỉ xin đổi toàn bộ gia tài để lấy cây khế. Thương anh, tôi đồng ý đổi. Chọn một đoạn trong bài làm của em, viết lại theo cách hay hơn. Đoạn văn tham khảo 1    Biết chuyện, vợ chồng anh tôi ngày nào cũng sang nhà tôi năn nỉ xin đổi toàn[r]

1 Đọc thêm

Bài văn Tỏ lòng ( Ngữ Văn 10 )

BÀI VĂN TỎ LÒNG ( NGỮ VĂN 10 )

Tỏ Lòng (NV 10)GV Bế Đức ThắngTHPT Phan Đình ChiểuĐây là lần đầu tiên mình làm giáo án điện tử nên còn nhiều thứ chưa được tốt, mong mọi người thông cảm và ủng hộ các bài soạn tiếp theo của mình.Mong các bạn có được tiết dạy tốt nhất với bài của minh

3 Đọc thêm

KHOÁ LUẬN CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO học SINH TRƯỜNG THCS lý tự TRỌNG HUYỆN bắc yên – TỈNH sơn LA

KHOÁ LUẬN CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG HUYỆN BẮC YÊN – TỈNH SƠN LA

1.Lý do chọn đề tài.Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Người có tài mà không có đức là người vô dụng; Người có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó”. Đối với lứa tuổi học sinh trong giai đoạn hiện nay thì “tài” – tri thức, kiến thức, kỹ năng học tập, kỹ năng làm việc và “đức” – đạo đức[r]

47 Đọc thêm

VIÊM DẠ DÀY RUỘT Ở TRẺ EM CÁC YẾU TỐ DẪN ĐẾN TIÊU CHẢY KÉO DÀI VÀ HỘI CHỨNG RUỘT KÍCH THÍCH

VIÊM DẠ DÀY RUỘT Ở TRẺ EM CÁC YẾU TỐ DẪN ĐẾN TIÊU CHẢY KÉO DÀI VÀ HỘI CHỨNG RUỘT KÍCH THÍCH

TRANG 27 JPChouraqui, 2011 T T ƯƠ ƯƠ NG QUAN LIỀU-HIỆU QUẢ GI NG QUAN LIỀU-HIỆU QUẢ GI Ữ Ữ A LIỀU DÙNG LACTOBACILLUS A LIỀU DÙNG LACTOBACILLUS VÀ GIẢM TH VÀ GIẢM TH Ờ Ờ I GIAN TIÊU CHẢY [r]

45 Đọc thêm

TUẦN 6. TÁC PHẨM CỦA SI-LE VÀ TÊN PHÁT XÍT

TUẦN 6. TÁC PHẨM CỦA SI-LE VÀ TÊN PHÁT XÍT

nhóm 4 để trảlời các câu hỏitrong sách.TËp ®äc:T¸c phÈm cña si-le vµ tªn ph¸t xÝt1.Vì sao tên sĩ quan Đức có thái độ bực tức với ôngcụ người Pháp?Cụ đáp lại lời hắn một cách lạnh lùng.Hắncàng bực mình khi nhận ra ông cụ biếttiếng Đức thành thạo đến mức đọc đượctruyện của nhà văn Đức[r]

26 Đọc thêm

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC QUẢN LÝ PHỐI HỢP CÁC LỰC LƯỢNG TRONG GIÁO DỤC DẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN CÙ LAO DUNG, TỈNH SÓC TRĂNG

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC QUẢN LÝ PHỐI HỢP CÁC LỰC LƯỢNG TRONG GIÁO DỤC DẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN CÙ LAO DUNG, TỈNH SÓC TRĂNG

Từ xưa, ông cha ta đã đúc kết một cách sâu sắc kinh nghiệm về giáo dục “Tiên học lễ, hậu học văn”. Ngày nay, phương châm “Dạy người, dạy chữ, dạy nghề” cũng thể hiện rõ tầm quan trọng của hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh. Bác Hồ đã dạy: “Dạy cũng như học, phải chú trọng cả tài lẫn đức. Đức là[r]

145 Đọc thêm

BÌA S U BÀI H C THÊM (1)

BÌA S U BÀI H C THÊM (1)

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LÂM HÀTRUNG TÂM DẠY THÊM ĐỨC DUYSỔ ĐẦU BÀITHEO DÕI HỌC SINH HỌC THÊM TẠI TRUNG TÂMNĂM HỌC 2015 – 2016Năm học: 2015 – 2016

2 Đọc thêm

Có tài mà không có đức là người vô dụng. Có đức mà không có tài làm việc gì cũng khó

CÓ TÀI MÀ KHÔNG CÓ ĐỨC LÀ NGƯỜI VÔ DỤNG. CÓ ĐỨC MÀ KHÔNG CÓ TÀI LÀM VIỆC GÌ CŨNG KHÓ

Trong một cuộc nói chuyện với học sinh, Bác Hồ có dạy:Có tài mà không có đức là người vô dụng. Có đức mà không có tài làm việc gì cũng khó.Em hiểu thế nào về lời dạy trên. Dàn ý I. Mở bài - Một số thanh niên học sinh thường cố đạt mục đích duy nhất học hành cho thành tài, coi nhẹ việc rèn luyện[r]

2 Đọc thêm

Kể nội dung bài thơ Nếu chúng mình có phép lạ thành một câu chuyện theo lời của em

KỂ NỘI DUNG BÀI THƠ NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ THÀNH MỘT CÂU CHUYỆN THEO LỜI CỦA EM

Một hôm, nhóm bạn thân chúng em tụ họp dưới gốc cây bàng ở góc sân trường, sôi nổi bày tỏ những mơ ước, khát vọng của tuổi thơ. ĐỀ BÀI Kể nội dung bài thơ Nếu chúng mình có phép lạ thành một câu chuyện theo lời của em. BÀI THAM KHẢO Một hôm, nhóm bạn thân chúng em tụ họp dưới gốc cây bàng ở góc s[r]

2 Đọc thêm

Nói chuyện với học sinh, Hồ Chủ tịch đã dạy: Có tài mà không có đức là người vô dụng, có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó . Em hãy bình luận lời dạy đó.

NÓI CHUYỆN VỚI HỌC SINH, HỒ CHỦ TỊCH ĐÃ DẠY: CÓ TÀI MÀ KHÔNG CÓ ĐỨC LÀ NGƯỜI VÔ DỤNG, CÓ ĐỨC MÀ KHÔNG CÓ TÀI THÌ LÀM VIỆC GÌ CŨNG KHÓ . EM HÃY BÌNH LUẬN LỜI DẠY ĐÓ.

Lời dạy đó vừa có ý nghĩa lí luận, vừa có giá trị thực tiễn nên đã vạch ra được phương hướng tu dưỡng cho mỗi người là phải rèn luyện cả tài lẫn đức để trở thành một con người toàn diện. Bác Hồ, vị cha già muôn vàn kính yêu của dàn tộc ta luôn quan tâm đến việc rèn luyện nhân cách cho thế hệ trẻ[r]

2 Đọc thêm