GIÁO ÁN KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG - CHƯƠNG 18

PHẦN I: NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ ĐO LƯỜNG
Chương 1. Các khái niệm cơ bản

1.1 Quá trình đo, định nghĩa phép đo.
• Định nghĩa phép đo: Đo lường là một quá trình đánh giá định lượng đại lượng cần đo để có kết quả bằng số so với đơn vị đo.
Kết quả đo lường của đại lượng cần đo Ax là giá trị bằng số,[r]

SLIDE GIẢNG DẠY - QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG - CHƯƠNG 3 - ĐO LƯỜNG CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM

Giáo án tin học lớp 8 tuần 13 tiết 25, 26 (ông tập chương 1) Giáo án tin học lớp 8 tuần 13 tiết 25, 26 (ông tập chương 1) Giáo án tin học lớp 8 tuần 13 tiết 25, 26 (ông tập chương 1) Giáo án tin học lớp 8 tuần 13 tiết 25, 26 (ông tập chương 1) Giáo án tin học lớp 8 tuần 13 tiết 25, 26 (ông tập chươ[r]

GIÁO ÁN CƠ HỌC CHẤT LỎNG CHƯƠNG 6GIÁO ÁN CƠ HỌC CHẤT LỎNG CHƯƠNG 6GIÁO ÁN CƠ HỌC CHẤT LỎNG CHƯƠNG 6GIÁO ÁN CƠ HỌC CHẤT LỎNG CHƯƠNG 6GIÁO ÁN CƠ HỌC CHẤT LỎNG CHƯƠNG 6GIÁO ÁN CƠ HỌC CHẤT LỎNG CHƯƠNG 6GIÁO ÁN CƠ HỌC CHẤT LỎNG CHƯƠNG 6GIÁO ÁN CƠ HỌC CHẤT LỎNG CHƯƠNG 6GIÁO ÁN CƠ HỌC CHẤT LỎNG CHƯƠNG 6

Giáo án kỹ thuật lớp 5 đầy đủ, chi tiêt Giáo án kỹ thuật lớp 5 đầy đủ, chi tiêt Giáo án kỹ thuật lớp 5 đầy đủ, chi tiêt Giáo án kỹ thuật lớp 5 đầy đủ, chi tiêt Giáo án kỹ thuật lớp 5 đầy đủ, chi tiêt Giáo án kỹ thuật lớp 5 đầy đủ, chi tiêt Giáo án kỹ thuật lớp 5 đầy đủ, chi tiêt Giáo án kỹ thuật lớp[r]

Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 Giáo án kỹ thuật lớp 4 G[r]

Cách mắc ampe kế: để đo dòng phải mắc nối tiếp
với dòng cần đo.
• Công suất tiêu thụ: càng nhỏ càng tốt, điện trở
ampe kế càng nhỏ càng tốt.
• Dải tần số làm việc: trong 1 dải tần số cho trước
để đảm bảo cấp chính xác của dụng cụ đo.

Chương 8:ĐO ĐIỆN ÁPt1. KHÁI NIỆM CHUNGĐo điện áp rất cần thiết Phạm vi đo: từ vài microvôn đến hàngnghìn kilovôn.Dụng cụ đo điện ápgọi là vôn kế hoặcvônmet.t1. KHÁI NIỆM CHUNG (tt)Vôn met lý tưởng có tổng trở bằng vô cùng.Vôn met thực tế có tổng trở Rv.E.RtEEU t  E  I .rn  E rn Rt[r]

Chuyển đổi đo lường là dụng cụ dùng để tạo một
quan hệ đơn trị giữa hai đại lượng vật lí với một
độ chính xác nhất định
Cảm biến là chuyển đổi đo lường được đặt trong
một khối hình học có kích thước nhất định và có
các đầu nối tín hiệu ra.

CHƯƠNG 5CÁC CƠ CẤUCHỈ THỊt1.KHÁI NIỆM CHUNG Cơ cấu chỉ thị dùng để hiển thị kết quả đo. Chỉ thị điện cơ: chủ yếu là dụng cụ kimquay, tịnh tiến hoặc băng giấy. Chỉ thị điện tử: chủ yếu là dao động kí,monitor… Chỉ thị điện tử số: LED, đèn catod nguội,LCD, …NGUYÊN LÝ LÀM VIỆC CCCTTƯƠNG TỰXCơ[r]

N

Chương 5 Lựa chọn thị trường mục tiêu và định vị thị trường trình bày các nội dung: Đo lường và dự báo nhu cầu thị trường, sự hình thành Marketing mục tiêu, phân đoạn thị trường, lựa chọn thị trường mục tiêu, định vị thị trường.Chương 5 Lựa chọn thị trường mục tiêu và định vị thị trường trình bày[r]

ĐO LƯỜNG SỨC KHỎE THƯƠNG HIỆU BÁNH PÍA SÓC TRĂNG TRONG NHẬN ĐỊNH NGƯỜI TIÊU DÙNG Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Chương 1: Giới thiệu đề tài
Chương 2: Cơ sở lý thuyết
Chương 3: Phương pháp nghiên cứu
Chương 4: Phân tích và kết quả nghiên cứu
Chương 5: Kết luận và đề xuất

Chương 3: Thống kê mô tả - Đo lường mức độ tập trung của biếnMục tiêu của đo lường mức độ tập trung của biếno Cần hiểu được ý nghĩa của các đại lượng đo lường mức độ tập trungCác đại lượng đo lường: Mốt (mode), trung vị (median), trung bình (mean), tứ phânvị (quart[r]

Đề tài: Nguyên lý hoạt động và đặc điểm sử dụng của các cảm biến dùng trong thiết bị đo lường tự động (từ 3 – 5 loại), có hình minh họa bằng thiết bị đo cụ thể.I. Mở đầu.Ngày nay kỹ thuật đo lường tự động đang có những bước phát triển nhảy vọt. Có được sự phát triển này là nhờ sự kết hợp chặt chẽ gi[r]

MỤC LỤCMỞ ĐẦU.........................................................................................................................1 1. Lý do chọn đềtài..........................................................................................................1 2. Đối tượngvà khách thểnghiên cứu...[r]

Bài tập lớn : HỆ THỐNG SCADA, DCS VÀ MẠNG TRUYỀN THÔNG CÔNG NGHIỆP

Họ và tên HSSV : Nhóm 4
1. Nguyễn Văn Việt
2. Phạn Ngọc Thiện
3. Bùi Văn Dũng
Lớp : ĐH TĐH3
Khoá : 6
Khoa : Điện
Giáo viên hướng dẫn : Hoàng Quốc Xuyên
NỘI DUNG
Thiết kế giao diện cho mô hình đo lường độ Oxy hòa tan sử dụng ph[r]

CHƯƠNG 1: Tổng quan chung về kỹ thuật đo lườngCHƯƠNG 2: Cấu trúc và các phần tử chức năng củadụng cụ đoCHƯƠNG 3: Đo lường các thông số của mạch điệnCHƯƠNG 4: Thiết bị đo lường và ứng dụngTÍNH SAI SỐ1. Một điện trở có giá trị trong khoảng 1,14KΩ ÷ 1,26KΩ. BiếtR = 1,2KΩ tại 250C, hệ số nhiệt là 500ppm[r]

... HỌC - GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 CƠ BẢN Câu 2: (3 đ): Một số tự nhiên có hai chữ số Nếu lấy số trừ hai lần tổng số kết 51 Nếu lấy hai lần chữ số hàng chục cộng với ba lần chữ số hàng đơn vị 29 Tìm số cho... HỌC - GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 CƠ BẢN Tuần 09: Ngày soạn : 16 -10- 2 010 Ngày dạy: 18 -10- 2 010 ƠN TẬP[r]

MỤC LỤC

LỜI NÓI ĐẦU 4
CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT VỀ TỔNG CỤC TIÊU CHUẨN ĐO LƯỜNG CHẤT LƯỢNG 6
6
1.1 Vài nét về Tổng cục Tiêu chuẩn Đo lường chất lượng 6
1.1.1 Quá trình hình thành và phát triển 6
1.1.2 Cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn 7
1.1.2.1 Cơ cấu tổ chức 8
1.2.2 Vị trí, c[r]