G/A LET'' GO 1A

1G. Tiếp tuyến của đồ thị hàm sốCâu 14. Cho hàm số  C  : y   x 3  6 x  2 và đường thẳng d : y  mx  m  1 . Tìm giá củatham số m để d cắt  C  tại ba điểm A , B, C sao cho tổng hệ số góc các tiếp tuyến của đồthị  C  tại A , B, C bằng 6 .A. m  3[r]

- GV đưa ra câu hỏi, đàm thoại cùng HStrong từng bài.? Thế nào là sạch sẽ, gọn gàng? Chúng ta cần làm gì để giữ gìn sáchvở, đồ dùng học tập của mình? Em hãy nêu một số việc làm thể hiệnsự lễ phép, kính trọng ông bà, cha mẹ? ......- Gv nhận xét, bổ sung.3.Củng cố- dặn dò:- Nhận xét tiết học.- CB bài[r]

Bài 2. Cho phương trình hoá học của các phản ứng : Bài 2. Cho phương trình hoá học của các phản ứng : a) C2H6 + Br2  C2H5Br2 + HBr. b) C2H4 + Br2 → C2H4Br2     c) C2H5OH + HBr  C2H5Br    H2O. d) C6H14  C3H6 + C3H8.    e) C6H12 + H2  C6H14   g)  C6H14  C2H6 + C4H8 Lời giải: 1. Thuộc loại phản ứng[r]

Trường THCS An Thịnh2Giao án :GDCD 9Năm học 2015-2016HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HSNỘI DUNGGV: Treo bảng phụ câu hỏi.II. Nội dung bài học.Tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm, chi tổ,phát phiếu học tập.Nhóm : Nêu nội dung của quyền tham gia quản 1. Quyền tham gia quản lí nhà nước,lí nhà nước và xã hội?[r]

phep cộng, phép trừ trong hệ GphânPHÉP CỘNG PHÉP TRỪ TRONG HỆ G – PHÂNPhép cộng trong hệ cơ số 10. ( Thập phân, Decimal system)Vd (example): 2017+1906Ta có: 2017=2.〖10〗3+0.〖10〗2+1.〖10〗1+7.〖10〗0 1906=1.〖10〗3+9.〖10〗2+0.〖10〗1+6.〖10〗0Khi đó: 2017+1906=(2+1).〖10〗3+(9+0).〖10〗2+(1+0)[r]