ÔN TẬP VĂN HỌC DÂN GIAN

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN. Bài học này nhằm củng cố, hệ thống hóa những kiến thức đã học về văn học dân gian Việt Nam. Vì vậy để ôn tập tốt, cần chú ý :  Những kiến thức chung về văn học dân gian (khái niệm, đặc điểm về nội dung và nghệ thuật). - Những kiến thức về thể loại (nhất là những thể loại đã đ[r]

ÔN TẬP VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAMI.CHUẨN KTKN Củng cố, hệ thống hóa các tri tri thức về VHDG đã học: đặc trưng, các thể loại, giá trị nội dung, nghệ thuật của tác phẩm, đoạn trích. Biết vận dụng đặc trưng các thể loại của VHDG để phân tích các tác phẩm cụ thể.II.MỤC TIÊU:1.Về kiến thức : Đặc trưng,[r]

ÔN TẬP VĂN HỌC DÂN GIAN VIỆT NAM I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Bài học này nhằm củng cố, hệ thống hóa những kiến thức đã học về văn học dân gian Việt Nam. Vì vậy để ôn tập tốt, cần chú ý : - Những kiến thức chung về văn học dân gian (khái niệm, đặc điểm về nội dung và nghệ thuật). - Những kiến thức v[r]

Viết về con người, về tâm hồn và sức sống của con người là một nội dung xuyên suốt của văn học các thời đại, thể hiện chủ nghĩa nhân đạo trong văn học. Văn học dân gian là tiếng nói của nhân dân lao động, được ra đời từ trong chính cuộc sống lao động của người dân. Bởi vậy, những tác phẩm VHDG thể h[r]

ÔN TẬP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI  I. NỘI DUNG Câu 1: * Những biểu hiện về cảm hứng yêu nước trong văn học trung đại từ thế kỉ XVIII đến hết thế kỉ XIX.  – Chủ nghĩa yêu nước là một đặc điểm lớn của VHTĐ. Nó vô cùng phong phú và đa dạng. Là âm hưởng hào hùng khi chiến đấu và chiến thắng chống ngoại xâ[r]

TÀI LIỆU ÔN TẬP VỀ TẬP LÀM VĂN NGỮ VĂN 11 NGHỊ LUẬN VĂN HỌC VÀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI THAM KHẢO HAY

TÀI LIỆU ÔN THI HỌC KÌ 1 TẬP LÀM VĂN NGỮ VĂN 11 NGHỊ LUẬN VĂN HỌC VÀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI THAM KHẢO HAY

ÔN TẬP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM I. KIẾN THỨC CƠ BẢN STT Tên tác phẩm Tác giả Thể loại Nội dung 1 Vào phủ chúa Trịnh (trích Thượng kinh kí sự ) Lê Hữu Trác kí Kể về chuyến lên kinh thành chữa bệnh cho cha con Trịnh Sâm của Lê Hữu Trác. Từ đ[r]

Soạn bài ôn tập văn học dân gian Việt Nam I. Nội dung ôn tập Câu 1. Trình bày các đặc trưng cơ bản của văn học dân gian (minh họa bằng các tác phẩm, đoạn trích đã học). Gợi ý: - Văn học d[r]

[img]http://4.bp.blogspot.com/-tPgJUNbtz2E/UrI85nLKmAI/AAAAAAAAZNE/fOswsj9HALY/s980/Tuthienbao.com-79-MOTION.gif

người dân Việt, vang lên mạnh mẽ và rung động như tiếng kèn xung trận hào hùng. Lờituyên bố nghe như một lời thề sắt đá và thiêng liêng, vừa khích lệ nhân dân la vừa cảnhbáo kè thù.Đây là bản Tuyên ngôn độc lập lần đầu tiên tuyên bố với thế giới về sự ra đời của mộtnhà nước mới, đánh dấu một[r]

KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAMTỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945ĐẾN HẾT THẾ KỈ XXI. VHVN TỪ CMTT NĂM 1945 ĐẾN NĂM 19751. Vài nét về hoàn cảnh lịch sử, XH, văn hóa- VH vận động và phát triển dưới sự lãnh đạo của Đảng.- VH hình thành và phát triển trong hoàn cảnh chiến tranh lâu dài và vô cùng ácliệt,[r]

Các thành phần cấu tạo của nền văn học Việt Nam 1. Nền Văn học dân gian ra đời từ thời viễn cổ và tiếp tục phát triển về sau này. Tính nhân dân, tính dân tộc của nó từ nội dung tới hình thức có tác dụng sâu sắc đến sự hình thành và phát triển của nền văn học viết. 2. Văn học viết ra[r]

Giá trị nghệ thuậtThành tựu giá trị ngôn ngữ+ Sử dụng từ Việt: tiếng Việt không chỉ làm tốt chức năng biểu đạt mà còn mang chứcnăng thẩm mĩ. Nhà thơ đã hoặc giữ nguyên vẻ đẹp thô sơ, mộc mạc của từ Việt hoặcbằng cách kết hợp từ, cấp cho từ Việt những nghĩa bóng, những nét nghĩa “tinh thần”thoát khỏi[r]

2. Sự ra đời chữ Quốc ngữ3.Văn học và nghệ thuật dân giana. Văn họcHãy kể tên một sốcông trình nghệ thuậtdân gian mà em biết?b. Nghệ thuật dân gianTượng Phật Bà QuanÂm nghìn mắt nghìn tay,các vị La Hán chùa TâyPhương , Chùa ThiênMụ…Tượng Phật Bà Quan Âmnghìn mắt, nghìn tay ởchùa[r]

rộng, hoàn thiện ý nghĩa của tác phẩm phủ nhận vai trò của tác giả3.MỐI QUAN HỆ GIỮA SÁNG TÁCVÀ TIẾP NHẬN VĂN HỌC.Văn học với tư cách là hàng háo thì có gì khác so với hàng hóa thôngthườngVăn chương cũng nằm trong vòng sản xuất như Mác đã nói: nó cũng làhàng hóa nhưng nó có điểm khác s[r]

Đề thi giúp giáo sinh ôn tập và thi môn Văn Hóa Việt Nam và giáo viên dạy học văn học có hay để giảng dạy các em ôn thi THPT quốc gia và ôn thi Tốt nghệp đạt điểm cao. Ngoài ra sinh viên dùng làm học tập với câu hỏi có đáp án

... tượng học sinh Chính định hướng kiểm tra giáo viên đưa việc tích lũy kiến thức học sinh thành công việc thường xuyên tự giác Nếu thực đồng yêu cầu này, việc ôn thi đại học môn Ngũ Văn cho học sinh. .. đảm bảo độ an toàn thi đại học cho học sinh - Không học tủ, cần có trọng tâm: Có thí sinh cho n[r]

thành và phát triển. Đấu tranh cho cái chung cho sự hiểu biết quốc tế bao giờcũng là mục tiêu cao cả của loài người.2. Các đối tượng nghiên cứu của văn học so sánha. Các mối quan hệ trực tiếpVăn học so sánh được bắt đầu như là một bộ môn nghiên cứu các mốiquan hệ trực tiếp giữa các nền văn[r]

Đề cương ôn tập môn ngữ văn học kỳ II tổng hợp kiến thức của cả học kỳ II môn ngữ văn lớp 6 mang lại cho các em những kiến thức tổng quát đến chi tiết trong suốt học kỳ vừa qua , Chúc các em có kỳ thi đạt kết quả cao

Tài liệu ôn tập ngữ văn lớp 9
dùng cho các em học sinh ôn thi vào lớp 10, bao gồm 22 tác phẩm văn học trong chương trình lớp 9. mong rằng tài liệu này có thể giúp các em ôn thi thật tốt và đạt kết quả cao