BÀI 21: TỔ CHỨC BỮA ĂN HỢP LÍ TRONG GIA ĐÌNH (TIẾT 1)

M«n C¤NG NGHÖ 6- TiÕt 52 Bµi 21Nhãm giµu chÊt ®¹mNhãm giµu chÊt ®êngbétNhãm giµu vitamin vµ chÊtkho¸ngNhãm giµu chÊtbÐoTiết 52Bài 21:Tổ chức bữa ăn hợp lý trong gia đìnhI. Thế nào là bữa ăn hợplí?? Nhận xét chung về cácbữa ăn thờng ngày củagia đình:- Có những loại[r]

sáng: nên ăn đủ nănglượng cho lao động và học tậpcả buổi sáng, nên ăn vừa phải.- Bữa trưa: cần ăn bổ sung đủchất, nên ăn nhanh để có thờigian nghỉ ngơi.- Bữa tối: Cần ăn tăng khốilượng, để bù đắp cho năng lượngbị tiêu hao trong ngày.Hình A. BỮA ĂN CHÍNHHình B. BỮA ĂN PHỤ- Ngoài 3 bữa c[r]

Dàn ý bài v ăn thuy ết minh v ềcái kéoBố cục một bài văn thuyết minh về cái kéo ai chả biết gồm có 3 phần không biết mới lạ1/ Mở bài: giới thiệu chung về cái kéo hoặc tình huống để đối tượng xuất hiện2/ Thân bài: định nghĩa về cái kéo là một dụng cụ như thế nào– Sơ lược về nguồn[r]

đón cô và bịt mắt cô lại! Khi cô bước vào lớp, phòng học tối lắm, và nh ững cây pháo nho nh ỏ được th ắplên, chúng con hát Chúc mừng sinh nhật cô! Cảnh lúc ấy thật đẹp, lung linh! Lúc đó cô r ất c ảm động và…cô đã khóc….những giọt nước mắt hạnh phúc! Cô trò ta còn chụp hình và trét bánh kem vào m ặt[r]

Ma Trận Đề Thi Học Kì 2 Lớp 6 - Môn Công Nghệ Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chương III 1. Cơ sở của ăn uống hợp lí - Các thực phẩm thuộc nhóm thức ăn giàu chất béo   Câu 1[r]

dao dộng theo từng địa điểm khác nhau, do đó sự xâm nhập mặn tại các lưu vựcsông cũng mang nhiều tính chất đặc trưng khác nhau.Mô hình hóa chất lượng nước nói chung và mô phỏng các quá trình xâmnhập mặn nói riêng đã được quan tâm với nhiều nghiên cứu đã được công bố. Cácnghiên cứu sử dụng các mô hìn[r]

Bài vi ết s ố3 l ớp 10 đề 5: Em hãy k ểl ại 1 chuy ếngi ảngo ại mà em ấn t ượn g nh ất?Cuộc sống ta luôn đối mặt với những bộn bề, những khó khăn và cả những thử thách. Có những lúc ai đó sẽ nghĩđến những phút giây chán chường. Những lúc chán nản và bỏ cuộc. Nhưng Có nhiều người[r]

KIỂM TRA BÀI CŨ1. Tại sao nước lại có vai trò quan trọng trong cơ thểcon người?- Là thành phần chủ yếu của cơ thể.- Là môi trường chuyển hoá và trao đổi chất của cơ thể.- Điều hoà thân nhiệt.2. Căn cứ vào giá trị dinh dưỡng, người ta chia thứcăn ra làm mấy nhóm? Kể tên? Ý nghĩa của việc phânn[r]

Cộngsinhhu cơ nuôi sống cả 2 bên.*Cng sinh:L hỡnh thc sng chung gia 2 loi sinh vt ,trong úvai trũ ca chỳng l nh nhau v c 2 bờn cựng cú liHãy nhắc lại các kiểudinh dỡng của nấm?So sánh 2 hình thức kísinh và cộng sinh nógiống nhau ,khác nhauở điểm nào?2. Vai trò- Tiên phong mở đờng (phân huỷ đá thành[r]

Hãy viết lại nội dung báo cáo hoạt động của tổ trong tháng gửi cô giáo (thầy giáo) - Bài 2 ĐỀ BÀI Hãy viết lại nội dung báo cáo hoạt động của tổ trong tháng gửi cô giáo (thầy giáo). BÀI THAM KHẢO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. Cần Thơ ngày 31 tháng 11 năm 2005 BÁO[r]

1. Nghe và kể lại câu chuyện TÔI CŨNG NHƯ BÁC. 2. Hãy giới thiệu về tổ em và hoạt động của tổ em trong tháng vừa qua với một đoàn khách đến thăm lớp. 1. Nghe và kể lại câu chuyện TÔI CŨNG NHƯ BÁC.Bài làmHọc tập là một việc cần thiết của mỗi con người. Không học thì không có kiến thức, thậm chí kh[r]

Chương 2: Những nội dung cơ bản của Luật Hôn Nhân và Gia Đình2.1. Kết hôn và các trường hợp bị cấm kết hôn:2.2.1. Điều kiện kết hôn (Điều 9):- Nam từ đủ 20 tuổi trở lên, nữ từ đủ 18 tuổi trở lên.- Hôn nhân tự nguyện: Nguyên tắc tự nguyện trong hôn nhân được ghi nhậntrong rất nhiều văn bản chứ không[r]

Dựa theo bài tập đọc: Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”, hãy báo cáo kết quả học tập, lao động của tổ em trong tháng qua ĐỀ BÀI Dựa theo bài tập đọc: Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”, hãy báo cáo kết quả học tập, lao động của tổ em trong tháng qua. BÀI THAM[r]

Thuy ết minh Chuy ện ch ức phán s ựđềnT ản Viên.Nguy ễn D ữPosted by Thu Trang On Tháng Ba 26, 2015 3 Comments“Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” là truyện ngắn xuất sắctrong tập “Truyền kỳ mạn lục” của Nguyễn Dữ. Đây là tác phẩmđặc sắc, ca ngợi tính cách dũng cảm, kiên cường, chính trự[r]

Làm quen với thống kê số liệu (tiếp theo)Đây là bảng thống kê số con của ba gia đình:Gia đìnhCô MaiCô LanCô HồngSố con212*Bảng này có 2 hàng:-Hàng trên ghi tên các gia đình.- Hàng dưới ghi số con của mỗi gia đình.*Nhìn vào bảng trên ta biết:-Ba gia đình được ghi trong bảng là:gia đình cô Mai,giađình[r]

Ngày soạn: 6 042013 Ngày dạy:Bài 23 Thực hành: XÂY DỰNG THỰC ĐƠNI MỤC TIÊU :+Về kiến thức : Xây dựng được thực đơn dùng cho các bữa ăn thường ngày.+ Về kỹ năng :Có kỹ năng vận dụng để xây dựng được những thực đơn phù hợp đáp ứng yêu cầu ăn uống[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíCách trồng gừng hành tỏi tại nhà cực dễGừng, hành, tỏi là 3 loại gia vị rất thân thuộc trong các bữa ăn của mỗi gia đình.Trong bài viết dưới đây chúng ta cùng học cách trồng những loại cây gia vị này tạinhà để có được nguồn nguyên liệu[r]

dưỡng hợp lý, giữ được vệ sinh an toàn thực phẩm và phòng chống suy dinhdưỡng cho trẻ. Giúp cho trẻ ăn ngon miệng, ăn hết xuất và cơ thể của trẻ đảm bảonhu cầu dinh dưỡng cần thiết.1.3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:Sáng kiến của tôi đưa ra một số biện pháp về cải thiện chế biến nâng caochất lượng[r]

Bài 1: Vì sao cần phải bón phân với liều lượng hợp lí tùy thuộc vào đất, loại phân bón, giống và loại cây trồng ? Bài 2: Hãy liên hệ với thực tế, nêu một số biện pháp giúp cho quá trình chuyển hóa các chất khoáng ở trong đất từ đạm không tan thành dạng hòa tan dễ hấp thụ đối với cây? Bài 1.  Vì s[r]

Tuần: 33 Tiết: 65SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊNTHIÊN NHIÊNI. Các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu:II. Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên:1. Sử dụng hợp lí tài nguyên đất:- Làm cho đất không bị thoái hóa.- Thực vật đóng vai trò quan trọng trong việcbảo vệ đất. Vì vậy cần[r]