Nghe kể câu chuyện “Vì sao?” Rồi trả lời câu hỏi:Câu 1. Lần đầu về quê chơi, cô bé thấy thế nào?Câu 2. Cô bé hỏi cậu anh họ điều gì?Câu 3. Cậu bé giải thích vì sao bò không có sừng?Câu 4. Thực ra con vật mà cô bé nhìn thấy là con gì? Nghe kể câu chuyện “Vì sao?” Rồi trả lời câu hỏi: Vì SAO? "Một[r]
Cách sắp xếp như sau : Tranh 3 - Tranh 4 - Tranh 2 - Tranh 1 1. Sắp xếp lại các tranh sau theo đúng thứ tự trong câu chuyện Bài tập làm văn: Cách sắp xếp như sau :Tranh 3 - Tranh 4 - Tranh 2 - Tranh 12. Kể lại một đoạn của câu chuyện bằng lời của em.- Lời kể: Cô-li-a đã viết được vài câu nhưng[r]
Câu 1. Đọc cốt truyện sau, Câu 2. Bạn Hà viết thử cả bốn đoạn của câu chuyện trên, nhưng chưa viết được đoạn nào hoàn chỉnh. Em hãy giúp bạn hoàn chỉnh một trong các đoạn ấy. Câu 1. Đọc cốt truyện sau :Vào nghềVa-li-a được bố mẹ cho đi xem xiếc. Em thích nhất tiết mục "Cô gái phi ngựa, đánh đàn"[r]
TỔNG KẾT PHẦN TẬP LÀM VĂN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hãy phân loại các văn bản trong SGK Ngữ văn 6 theo các phương thức biểu đạt và dẫn ra một số ví dụ để điền vào bảng sau: STT Các phương thức bi[r]
Giới thiệu: Cô giới thiệu các em tiết tập làm văn hôm nay có các cô đến dự giờ lớp chúng ta, cô cùng các em chào đón quý thầy cô 1 tràn pháo tay. Ổn định: lớp hát 1 bài. Kiểm tra bài cũ: Tiết tập làm văn hôm trước các em đã được học và nghe cô kể câu chuyện Qua Suối. Để xem các em về nhà có học bài[r]
giáo án ôn tập ngữ văn 6 học kì 2 cực chuẩn và hay, toàn bộ những kiến thức của học kì 2 các phần văn,tiếng việt và tập làm văn, các bài làm văn mẫu cũng như các phương pháp giúp bạn có thể ôn cho học sinh đầy đủ kiến thức để bước vào kì thi một cách tự tin và chắc chắn nhất
Tiếng Việt được dạy và học thông qua các phân môn khác nhau như: Học vần, Tập đọc, Tập viết, Chính tả, Luyện từ và câu, Kể chuyện, Tập làm văn. Trong đó phân môn tập làm văn có vị trí đặc biệt quan trọng trong việc dạy và học Tiếng Việt ở bậc Tiểu học. Phân môn tập làm văn góp phần thực hiện hóa m[r]
Môn: Tập làm vănLớp: 3GV:Đặng Thò TháiHươngĐơn vò: Trường Tiểu học XuânTâm 2Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011Tập làm vănKiểm tra bài cũ:− Hãy đọc bản báo cáo hoạt động của tổ trongtháng qua?Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011Tập làm vănNói về trí thứcNghe −
Câu 1. Dựa theo cốt truyện Vào nghề, hãy viết lại câu mở đầu cho từng đoạn văn (đã cho ở tiết tập làm văn, tuần 7). Câu 2. Đọc lại toàn bộ các đoạn văn trong truyện Vào nghề mà em vừa hoàn chỉnh và cho biết: Câu 3. Kể lại một câu chuyện em đã học (qua các bài tập đọc, kể chuyện, tập làm văn), trong[r]
Giáo viên: Giản Thị Tố NgaTrường Tiểu học Tân Hà 1Tập làm vănKiểm tra bài cũ:Đọc đơn xin vào ĐộiTập làm vănKể về gia đình – Viết đơnBài 1: Kể về gia đình.đìnhGợi ý:1. Gia đình em gồm những ai?2. Kể cụ thể về từng người trong gia đình:- Mọi người thường làm n[r]
Tập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vậtTập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vậtTập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vậtTập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vậtTập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vậtTập làm văn lớp 4 kể lại hành động của nhân vậtTập làm văn lớp 4[r]
Tập làm văn tả về một loại cây mà em yêu thích Tập làm văn tả về một loại cây mà em yêu thích Tập làm văn tả về một loại cây mà em yêu thích Tập làm văn tả về một loại cây mà em yêu thích Tập làm văn tả về một loại cây mà em yêu thích Tập làm văn tả về một loại cây mà em yêu thích Tập làm văn tả về[r]
Câu 1. Kể lại một việc tốt mà em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường, Câu 2. Viết đoạn văn (7 đến 10 câu )kể lại việc làm trên. Câu 1. Kể lại một việc tốt mà em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường: a) Lớp em đã nhận bảo vệ hàng cây mới trồng trên đường đến trường. Em đã hăng hái cùng các bạn k[r]
Họ và tên:...................................................................... Lớp:......Bài tập về nhà tuần: 20Năm học: 2008 2009Bài 1: Viết tên đồ vật, từ xng tên, những từ ngữ để tả đồ vật đó nh ngờitrong bài thơ:Xe chữa cháyMình đỏ nh lửaNhà nào bốc lửaBụng chứa đầy nớcTôi dập tắt liềnTôi chạ[r]
Câu 1. Ghi lời đáp của em trong các trường hợp sau:Câu 2. Hãy viết một đoạn văn ngắn 3-4 câu, kể một việc tốt của em (hoặc của bạn em) Câu 1. Ghi lời đáp của em trong các trường hợp sau: a.Em buồn vì điểm kiểm tra không tốt. Cô giáo an ủi: “Đừng buồn. Nếu cố gắng hơn, em sẽ được điểm tốt”. - [r]
Họ và tên:...................................................................... Lớp:......Bài tập về nhà tuần: 33Năm học: 2008 2009Bài 1: Chọn các từ ngữ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ , tạo nên các hình ảnhnhân hoá nhằm miêu tả cây xấu hổ:Bỗng dng gió ào ào nổi lên. Có một tiếng động gì lạ lắm.[r]
GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3TẬP LÀM VĂNKỂ VỀ GIA ĐÌNH, ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴNI/ Mục tiêu:a) Kiến thức: Kể lại được một cách đơn giản về gia đình với một người bạnmới quen. Biết viết một lá đơn xin nghỉ học đúng mẫu.b)Kỹ năng: Rèn Hs biết viết đúng, chính xác nội dung của đơn.c)Thái độ:[r]
Bài tập làm văn kể về một ngày hội. - Hội đua thuyền trên sông ở quê em được tổ chức vào đầu xuân năm ngoái. Câu 1. Kể về một ngày hội : Bài làm - Hội đua thuyền trên sông ở quê em được tổ chức vào đầu xuân năm ngoái. - Mọi người đi xem hội rất đông, hai bên bờ sông Trà Giang rộn rịp. - Những c[r]