CHUONG II-DIA LI 9-BAI 20 DBSH

Trong đàm phán dự án vốn vay ODA, ta cần phải tính toán các phơng án u đãi của khoản vay tối u mức u đãi cao nhất dựa trên tổ hợp các yếu tố đầu vào nh sau: i Lãi suất ii Thời gian ân hạ[r]

Ngày soạn: 22/12/2016Tuần 20Tiết 20Bài 16HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚCNGOÀI TRONG NHỮNG NĂM 1919 - 1925I. Mục tiêu:1. Kiến thức: Giúp HS nắm được:- Những hoạt động cụ thể của NAQ sau CTTG I ở Pháp, LX và TQ. Qua những hoạt động đó,NAQ đã tìm được con đường cứu nước đúng đắn cho d[r]

Trang 2Trường THCS Phú MỹGiáo án Ngữ Văn 9(?) Xác định nghĩa của từ ngữ.II/. Luyện tập:1/.[Trang 56].a.Từ chân được dùng với nghĩa gốc.b.Từ chân được dùng với nghĩa chuyển theophương thức hóan dụ.c. Từ chân được dùng với nghĩa chuyển theophương thức ẩn dụ.Học sinh làm bài tập 2.d. Từ ch[r]

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 2
CHƯƠNG I : MỤC TIÊU THIẾT KẾ 3
1.1. Thông số đầu vào 3
1.2. Xử lý số liệu 3
1.4. Tính toán lan truyền ô nhiễm không khí 6
CHƯƠNG II: TÍNH TOÁN CÔNG TRÌNH CHÍNH TRONG HỆ THỐNG XỬ LÝ KHÍ THẢI 9
2.1. Xử lý bụi 9
1. Tính toán kích thước buồng lắng 9
2. Xử lý bụi bằng Xyclon 12
2.2 Xử l[r]

Trường THCS Liêng TrangTuần 20Tiết 38Năm học 2013 -2014Ngày soạn: 29/12/2013Ngày dạy: 31/12/2013BÀI 32: CÔNG NGHỆ GENI. MỤC TIÊU BÀI HỌC.1. Kiến thức:- Học sinh hiểu được khái niệm kĩ thuật gen, trình bày được các khâu trong kĩ thuật gen.- HS nêu được những ứng dụng của kỹ thuậ[r]

139 trang Tài liệu 20 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 9 tham khảo hay

Mục lục

LỜI CÁM ƠN 1
LỜI NÓI ĐẦU 3
CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU VỀ CHƯƠNG TRÌNH 4
CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH, THIẾT KẾ HỆ THỐNG 7
1. Mô hình nghiệp vụ 7
1.1. Biểu đồ ngữ cảnh của hệ thống 7
1.2. Biểu đồ phân rã chức năng 7
2. Phân tích mô hình quan niệm 9
2.1. Mô hình luồng dữ liệu mức đỉnh 9
2.2. Mô hình luồng[r]

MỤC LỤC

I.Lịch sử hình thành và phát triển công ty 1
II. Cơ cấu tổ chức của công ty 3
III. Kết quả hoạt động SXKD năm 2005 và các hoạt động XH khác: 5
1.Kết quả chỉ tiêu chính: 5
2.Xây dựng và hoàn thiện quy chế quản lý: 7
3. Công tác quản lý chất lượng: 8
4.Công tác quản lý hợp đồng kinh tế: 9
5.C[r]

... http://www.hoahocngaynay.com/vi/phat-trien-ben-vung/hoa-chat-doc-hai/150-poly-chlorinated-biphenyls-pcbs.html (22 /08 /20 15) 9/30/15 26 Tài liệu tham khảo [6] http://quatest2.com.vn/gioi-thieu/quatest2.html (22 /08 /20 15) [7].http://pops.org.vn/Portals/0/users/host/0 520 12/ QUYTRI~4.PDF (25 /[r]

Giáo án :địa lí 9S: 27/12/2015G: 29/12/2015Tuần 20Năm học 2015-2016Tiết 35Bài 31: VÙNG ĐÔNG NAM BỘI) Mục tiêu:1) Kiến thức:- Đông Nam Bộ là vùng phát triển kinh tế rất năng động. Đó là kết quả khaithác tổng hợp vị trí địa lí, các điều kiện tự nhiên và các tài nguyên thiênnhiên trên đất[r]

Đại lượng nào sau đây không liên quan đến cường độ điện trường của điện tích điểm Q tại một điểm 9. Đại lượng nào sau đây không liên quan đến cường độ điện trường của điện tích điểm Q tại một điểm A. Điện tích Q. B. Điện tích thử q. C. Khoảng cách r từ Q đến q. D. Hằng số điện môi của môi trường.[r]

... TUẦN LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 22/09/20 14 đến ngày 26/09/20 14 Thứ Ngày Thứ 22/9/20 14 Thứ 23/9/20 14 Thứ 24/ 9/20 14 Lớp Tiết Bài dạy 4A 4B 4C 4C Thứ 25/9/20 14 4A 4B 8 ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG... dạy 4A 4B 19 ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP– TRÒ CHƠI: “CHUYỂN ĐỒ VẬT ” Thứ 4/ 11/20 14 4C 19 ĐỘNG TÁC P[r]

... Trần Quốc Toản TUẦN 14 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 1/12/20 14 đến ngày 5/12/20 14 Thứ Ngày Thứ 3/12/20 14 Thứ 4/ 12/20 14 Lớp Tiết Bài dạy 4B 14 VẼ THEO MẪU MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT 4C 14 VẼ THEO MẪU MẪU... *********************************** 14 GV : Trương Huy Đại – Trường Tiểu học Trần Quốc Toản[r]

giúp cho các sĩ tử muốn đạt 8,9 điểm thi đại học môn hóa cách tốt và dễ dàng nhất, đây là khóa luyện đề 9 điểm của tác giả cuốn sách công phá hóa, các bạn tải về làm nhé. đề được soạn theo cấu trúc chuẩn đề thi Đại Học 2016..

Đố: Trên lưới ô vuông, mỗi ô vuông cạnh 1cm, cho bốn điểm M, N, P, Q (h.3). Bài 37. Đố: Trên lưới ô vuông, mỗi ô vuông cạnh 1cm, cho bốn điểm M, N, P, Q (h.3). Hãy xác định số đo cạnh, đường chéo và diện tích của tứ giác MNPQ. Hướng dẫn giải: Tứ giác MNPQ có: - Các cạnh bằng nhau và cùng bằng đư[r]

Mỗi khẳng định sau đúng hay sai ? Vì sao ? Bài 36. Mỗi khẳng định sau đúng hay sai ? Vì sao ? a)  b) c)  và ; d)  Hướng dẫn giải: a) Đúng b) Sai. Số âm không có căn bậc hai. c) Đúng vì  và . d) Đúng vì  do đó 

Tìm x, biết: Bài 35. Tìm x, biết: a)  b)  Hướng dẫn giải: a)   Khi  thì  Do đó  Ta phải giải phương trình  Suy ra . Vì 12>3 nên x=12 là một nghiệm.  Khi x<3 thì x-3<0. Do đó  Ta phải giải phương trình  Suy ra  Vì -6<3 nên x=-6 là một nghiệm. Vậy phương trình đã cho có hai nghiệm: x=12[r]

Hãy chỉ ra ba cặp đường thẳng cắt nhau và các cặp đường thẳng song song 20. Hãy chỉ ra ba cặp đường thẳng cắt nhau và các cặp đường thẳng song song với nhau trong số các đường thẳng sau: a) y = 1,5x + 2;                b) y = x + 2;                  c) y = 0,5x - 3; d) y = x - 3;                 [r]

Bài 8. Giải các phương trình: Bài 8. Giải các phương trình: a) 4x - 20 = 0;                        b) 2x + x + 12 = 0; c) x - 5 = 3 - x;                       d) 7 - 3x = 9 - x. Hướng dẫn giải: a) 4x - 20 = 0 <=> 4x = 20 <=> x = 5 Vậy phương trình có nghiệm duy nhất x = 5. b) 2x + x +[r]