QUẢN TRỊ KHU VỰC CÔNG HÃY TÌM HIỂU KINH NGHIỆM CỦA SINGAPORE ĐỂ LÀM CHO MÔI TRƯỜNG XANH SẠCH ĐẸP & ĐƯA RA NHỮNG KIẾN NGHỊ CHO ĐÀ NẴNG.DOC

Bài mẫu 3: Em hãy viết một đoạn văn ngắn thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm em về những việc cần làm để bảo vệ môi trường. ĐỀ BÀI Viết một đoạn văn ngắn thuật lại ý kiến của các bạn trong nhóm em về những việc cần làm để bảo vệ môi trường. BÀI THAM KHẢO Tổ chúng tôi sau khi đã thảo luận sôi[r]

Bài viết dự thi Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn
để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho
học sinh trung học cơ sở
GIỮ CHO MÔI TRƯỜNG XANH SẠCH ĐẸP
I. TÊN TÌNH HUỐNG:
Các bạn sẽ mơ ước mình học tập trong một ngôi trường như thế nào nhỉ ?: “ Có hàng cây xanh thắm toả bóng mát, c[r]

Trong những năm gần đây, các phương tiện thông tin đại chúng liên tục đưa tin về nạn ô nhiễm và cảnh báo hiện tượng trái đất đang bị huỷ hoại dần. Là một phần của sự sống chúng tà hãy cùng nhau giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp. Thế giới của chúng ta đang bị đe đoạ. Nguồn đất, nguồn nước, nguồn[r]

BÀI DỰ THI
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC
TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN
1. Tên tình huống
Làm gì để hạn chế rác thải, bảo vệ môi trường học đường ở trường PTDT BT THCS Phong Dụ?
Một hôm, trên đường đến trường, em và Chi nghe thấy các em học sinh lớp 6 nói: Chúng ta phải yêu thiên nhiê[r]

BÀI DỰ THI
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC
TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN
1. Tên tình huống
Làm gì để hạn chế rác thải, bảo vệ môi trường học đường ở trường PTDT BT THCS Phong Dụ?
Một hôm, trên đường đến trường, em và Chi nghe thấy các em học sinh lớp 6 nói: Chúng ta phải yêu thiên nhiê[r]

1 A. ĐẶT VẤN ĐỀ 1
2 I. Lý do chọn đề tài 1
3 II. Phạm vi và đối tượng nhiên cứu 2
4 III. Mục đích nghiên cứu. 2
5 IV. Điểm mới trong nghiên cứu. 2
6 B. GIẢI QUYẾT VẦN ĐỀ 3
7 I. Cơ sở lí luận 3
8 II. Thực trạng vấn đề nghiên cứu. 3
9 III.Các biện pháp đã tiến hành để giải quyết vấn đề. 4
10 IV. Hiệu[r]

1. Nghe và kể lại câu chuyện KHÔNG NỠ NHÌN. Hằng ngày, em được nghe hoặc chứng kiến rất nhiều câu chuyện. Mỗi câu chuyện đã để lại cho em một bài học sâu sắc. 1. Nghe và kể lại câu chuyện KHÔNG NỠ NHÌN.Bài làmHằng ngày, em được nghe hoặc chứng kiến rất nhiều câu chuyện. Mỗi câu chuyện đã để lại c[r]

Khóa luận tìm hiểu về thực trạng của việc sử dụng nước sinh hoạt trên địa bàn xã Minh Hòa huyện Châu Thành tỉnh Kiên Giang. Với việc sử dụng nguồn nước không hợp vệ sinh đã ảnh hưởng nhiều đến sức khỏe cũng như sức lao động của người dân. Thông qua việc điều tra 50 hộ dân sống ven kênh Chàm Chẹt –[r]

Trong những năm gần đây, các phương tiện thông tin đại chúng liên tục đưa tin về nạn ô nhiễm và cảnh báo hiện tượng Trái Đất đang bị huỷ hoại dần. Là một phần của sự sống, chúng ta hãy cùng nhau giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp.       Thế giới của chúng ta đang bị đe doạ. Nguồn đất, nguồn nước[r]

1. Các vấn đề có thể chọn để trình bày - Lựa chọn trang phục của học sinh, thanh niên thế nào cho phù hợp? - Tại sao cần phải tôn trọng và đối xử bình đẳng với bạn nữ? - Vì sao phải nâng cao ý thức chấp hành pháp luật về giao thông? - Làm thế nào để có một môi trường xanh, sạch, đẹp? 2. Lập đề cư[r]

ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA NHÃN SINH THÁI LÊN HÀNH VI CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI.
MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài:
Việt Nam đang tích cực đẩy mạnh các biện pháp để bảo vệ môi trường nhằm hướng tới mục tiêu tăng trưởng xanh, vừa phát triển được kinh tế nhưng vừa bảo vệ được m[r]

LUYỆN TẬP TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ 1. Các vấn đề có thể chọn để trình bày - Lựa chọn trang phục của học sinh, thanh niên thế nào cho phù hợp? - Tại sao cần phải tôn trọng và đối xử bình đẳng với bạn nữ? - Vì sao phải nâng cao ý thức chấp hành pháp luật về giao thông? - Làm thế nào để có một[r]

Trái Đất đang nóng lên kéo theo và làm trầm trọng hơn những vấn đề môi trường ở Việt Nam cũng như trên thế giới: suy giảm đa dạng sinh học, mất rừng, ô nhiễm, khủng hoảng năng lượng… Biến đổi khí hậu ảnh hưởng nghiêm trọng đến thiên nhiên và cuộc sống của con người. Theo Báo cáo Stern của chính phủ[r]

Môi trường biển hiện nay đang bị ô nhiễm nặng nề, Vậy nguyên nhân là do đâu? Hậu quả như thế nào? Cách khắc phục ra sao và ý nghĩa của việc bảo vệ ấy như thế nào? Đà Nẵng là một thành phố ven biển là một thành phố đáng sống nên chúng ta phải cố gắng ra sức bảo vệ biển sao cho xanh sạch đẹp.

Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường? Đó là câu hỏi đặt ra mà mỗi một chúng ta cần phải trả lời. ĐỀ BÀI Tổ chức họp nhóm trao đổi ý kiến về câu hỏi sau: “Em cần làm gì để bảo vệ môi trường.” BÀI THAM KHẢO Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường? Đó là câu hỏi đặt ra mà mỗi một chúng ta cần p[r]

1.Tên tình huống:
Như mọi người đã biết, Việt Nam chúng ta là một đất nước tuy nhỏ bé nhưng có những trang sử hào hùng. Ông cha ta đã dốc hết sức bảo vệ và phát triển đất nước để có được ngày hôm nay. Lịch sử, văn hóa, những danh lam thắng cảnh đẹp của đất nước đã thu hút nhiều khách du lịch đế[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Cũng giống như nhà bếp, phòng tắm là một trong những nơi quan trọng nhất trong ngôi nhà của bạn cần được giữ sạch sẽ. Giống như chúng tôi từng nói trước đây, vệ sinh nhà cửa là điều gì đó tất cả chúng ta phải “chịu đựng”, vậy thì tại[r]

Danh y cổ đại Hi-pô-rát từng nói: “Người thầy thuốc tốt nhất là bản thân thiên nhiên”. Nhưng ngày nay thiên nhiên đã và đang bị tàn phá nặng nề khiến cho môi trường sống của con người bị ô nhiễm nghiêm trọng. Bài toán về ô nhiễm môi trường đã trở nên cấp bách và mỗi người dân, mỗi quốc gia đều có t[r]

BÀI DỰ THI
“Vận dụng kiếnthức liên môn
để giải quyết các tình huống thực tiễn”
Năm học 20162017
BÀI LÀM
1. Tên tình huống: “MÔI TRƯỜNG, THỰC PHẨM VÀ SỨC KHỎE”
2. Mục tiêu giải quyết tình huống
Bằng kiến thức môn học như Công nghệ, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Giáo dục công dân và kiến thức thực tế đ[r]

Môi trường có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với sự sống của loài người. Mỗi chúng ta cần phải có ý thức trách nhiệm, cùng nhau xây dựng một môi trường sống ngày càng trong sạch hơn. Môi trường mà hàng ngày chúng ta đang sống chính là ngôi nhà, làng quê và mái trường. Trong đó mái trường là n[r]