GIÁO ÁN KỂ CHUYỆN 4 TUẦN 32

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH
MỞ ẦU
1. í do chọn đề tài
1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan
trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên
cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

nghiên c ứ u tiếp theo.4Chương 2: Cơ sở lý luậ n2.1 Khái niệm môi giới và dịch vụ môi giới bất động sảnMôi gi ới đ ược hiể u l à l àm tr ung gi an đ ể c ho hai bê n tiế p xúc ,gi ao t hiệ p vớ i nhau. Xé t về bản c hất t hì môi gi ới t hư ơ ng m ại l à mộtloại hì nh dịc h vụ t hư ơ ng m ại. L[r]

- GV: SGK.- HS: Bảng con, vở ghi chép.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:1. Luyện đọc:- GV lần lượt cho HS luyện đọc các câu đoạn và cả bài.- Giúp HS p.tích các tiếng, từ một cách chắc chắn qua bài đã học.- Rèn kỹ năng đọc đúng, đọc trơn , đọc tốt cho HS .* Bồi dưỡng cho HS khá giỏi luyện đọc trơn q[r]

- 2 HS lên bảng làm- Cả lớp làm vở.10Giáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\ Nguyễn Quang QuýPHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 5\ngày 21/9/2015SINH HOẠT TẬP THỂ1/ Từng tổ báo cáo kết quả thực hiện nội quy thi đua của lớp :- Về đạo đức tác phong.- Về tinh thần thái độ học tập.- Về lao động vệ sinh môi t[r]

cho chúng thở.(Theo Tân bách khoa thư dành cho giới trẻ, Nhà xuất bản Lao động)Phƣơng pháp liệt kêĐây là cách để người viết trình bày những tri thức liên quan đến sự vật,hiện tượng được thuyết minh được rõ ràng, cụ thể. Ví dụ khi cần liệt kê về côngdụng của một món ăn, kể ra các bộ phận cấu t[r]

MỤC LỤC


LỜI MỞ ĐẦU 1
Phần I: Tổng quan về Công ty CP hoá dầu Petrolimex. 2
I. Quá trình hình thành phát triển và đặc điểm kinh doanh của công ty. 2
1.Quá trình hình thành và phát triển công ty. 2
2. Đặc điểm kinh doanh của công ty. 3
2.1.Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của công ty. 3
2.2.Các mặt hà[r]

THI HÀNH ÁN DÂN SỰ
BÁO CÁO TỔNG KẾT 4 NĂM THI HÀNH ÁN DÂN SỰ 2008

GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG LỚP 4GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG[r]

Đề 11

Bài 1:Tìm các từ láy có trong đoạn văn sau và phân loại các từ láy đó.
Chiếc áo sờn vai của ba dưới bàn tay vén khéo của mẹ đã trở thành cái áo xinh xinh trông rất oách của tôi. Những đường khâu đều đặn như khâu máy, thoáng nhìn qua khó mà biết được đấy chỉ là một cái áo may tay. Hàng khuy[r]

Chương 4. Các yêu c ầu c ủa ph ần m ềmTính đầy đủ và nhất quán của các yêu cầuVề nguyên tắc, các yêu cầu phải vừa đầy đủ và vừa nhấtquán.Đầy đủ• Chúng phải bao gồm các mô tả về tất cả những tiệních cần thiết.Nhất quán• Phải không có các điều trái ngược hoặc các mâuthuẫn trong các mô tả[r]

được sử dụng để bón cho cây trồng hoặc thải trực tiếp ra môi trường. 33% số hộ còn lại dự trữslurry trong các ao gần chuồng trại. Chất thải rắn được thu gom một cách trực tiếp và chủđộng. Bình quân mỗi hộ/trang trại thu gom 609 kg chất thải rắn (dạng tươi)/ngày. 87% lượngchất thải rắn được lái phân[r]

CHƯƠNG 1 Cơ sở lý luận – pháp lý về thi hành án dân sự đối với Công ty cổ phần và Công ty trách nhiệm hữu hạn 4
1.1 Nhận thức chung về hoạt động thi hành án dân sự 4
1.1.1 Khái niệm và bản chất của hoạt động thi hành án dân sự 4
1.1.2 Cơ sở của việc thi hành án dân sự 7
1.2 Thi hành án dân sự đối vớ[r]

Đặc điểm thứ hai, là trong nội dung của các tác phẩm trước kia đều trình bàyý tưởng đã định hình trên những hình thức biểu hiện thông thường như màu sắc,hình khối từ hai chiều đến ba chiều. Còn trong Nghệ thuật sắp đặt, ý tưởng mànghệ sĩ diễn tả lại là một chuỗi hiệu quả tổng hợp tương tác của các h[r]

do an dong co dot trong×đô án động cơ đôt trong 6 xilanh×hướng dẫn đồ án môn học động cơ đốt trong×

Từ khóa
đồ án động cơ đốt trong ifeđồ án động cơ đốt trong xe du lịchhướng dẫn đồ án môn học động cơ đốt trong p1đồ án thiết kế động cơ đốt trongđồ án chuyên ngành động cơ đốt trongđồ án động cơ xăng[r]

... việc nghiêm khắc với mang lại hiệu tích cực, giúp người không ngừng tự hoàn thi n để từ rút học có ích từ thất bại sống có thành công tương lai - Bài học nhận thức hành động: Cần phải nghiêm khắc... mặc sông Hương, triết lí, cổ thi, kéo dài đến lúc mặt nước phẳng lặng gặp tiếng chuông chùa Thi n[r]

I. DÀN Ý 1. Mở bài: * Giới thiệu chung: - Ngày xưa, ở làng nọ có hai anh tính hay khoe của. 2. Thân bài: * Diễn biến của truyện: - Một anh có áo mới liền mặc vào rồi đứng ở cửa, chờ người đi qua để khoe. - Một anh đi tìm con lợn sổng chuồng. 3. Kết bài: - Hai anh gặp nhau, anh khoe áo mới,[r]

D. Hiện tượng phóng xạ chỉ xảy ra trong các vụ nổ hạt nhânCâu 8. Tìm phát biểu sai?A. Tia α có khả năng ion hoá không khí mạnh hơn tia β và gamaB. Tia β gồm hai ℓoại đó ℓà β- và β+.C. Tia gama có bản chất sóng điện từD. Tia gama cùng bản chất với tia α và β vì chúng đều ℓà các tia phóng xạ.Câu 9. Sa[r]

Tính đến ngày 162, Global ViOlympic đã “phủ sóng” tổng số 32 nước trên toàn thế giới. Cuộc thi thu hút được 28.702 thành viên đăng ký, trong đó, Việt Nam dẫn đầu với 19.271 học sinh.

Đứng thứ hai, bám ngay sau Việt Nam về số lượng học sinh thi là Mông Cổ với tổng cộng 549 học sinh tham dự. Các nước[r]

MỤC LỤC

LỜI NÓI ĐẦU 1
Phần 1: Tình hình chung về ACB và ACB chi nhánh Bắc Ninh 2
Tình hình chung về ngân hàng Á Châu ( ACB ) 2
Phần 2: Cơ cấu tổ chức của ACB và ACB chi nhánh Bắc Ninh. 14
2.1. Cơ cấu tổ chức của ACB 14
2.2. Cơ cấu tổ chức của ACB chi nhánh Bắc Ninh 17
2.2.1. Bộ phận tín dụng: 19[r]