16- Ti n cậy (reliability): thể hiện qua khả năng t hực hiện dịch vụ phùhợp và đúng thời hạn ngay từ l ần đầu tiên- Đáp ứ ng (resposive ness): thể hiện qua sự mong m uốn, sẵn sàng củanhân viên phục vụ cung c ấp dịch vụ kịp t hời cho khách hàng- Năng lực phục vụ ( assurance): thể hiện qua trìn[r]
Kế toán bán Vật tư phụ tùng ô tô tại Công ty TNHH Thương mại và Xuất nhập khẩu Hưng Hải.Hiện nay, nền kinh tế Việt Nam ngày càng phát triển để bắt nhịp với nền kinh tế thế giới. Điều này tạo ra nhiều cơ hội cho các doanh nghiệp tại Việt Nam, đồng thời cũng mang lại môi trường cạnh tranh gay gắt và m[r]
more makes Harvard one of the most sought after university of the world.Harvard University is made up of 11 principal academic units – ten facultiesand the Radcliffe Institute for Advanced Study. The ten faculties overseeschools and divisions that offer courses and award academic degrees. Familieswi[r]
ĐI BỘ NGAO DU (Trích Ê-min hay Về giáo dục của Ru-xô) I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Tác giả Ru-xô (1712 - 1778) là nhà văn, nhà triết học, nhà hoạt động xã hội Pháp. Ông là tác giả của những tiểu thuyết nổi tiếng: Giuy-li hay Nàng Hê-lô-i-dơ mới, Ê-min hay Về giáo dục. 2. Tác phẩm Ê-[r]
I. MÔ TẢ TÌNH HUỐNG. Ngày 13 tháng 3 năm 2008 tại trường Tiểu học Bồ Đề, đồng chí Hiệu trưởng đã triệu tập một cuộc họp khẩn cấp sau khi nhận được một lá đơn khiếu nại của phụ huynh lớp 4A về việc dạy thêm sai quy định của cô giáo Vũ Thị Hằng giáo viên lớp 4A với nội dung như sau: CỘNG HOÀ XÃ HỘI[r]
đất nói riêng thì trước khi quyết định đầu tư họ luôn tính toán đến hiệu quảkinh tế đem lại sao cho ít nhất nó cũng bằng số tiền lãi gửi vào ngân hàng. Vìvậy ta sẽ xem xét lãi suất ngân hàng tác động thế nào đến việc hình thành giáđất(lãi suất này được tính là lãi xuất phổ biến và có thể tính bình q[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LÒNG YÊU NƯỚC (I-li-a Ê-ren-bua) I. VỀ TÁC GIẢ I-li-a Ê-ren-bua (1891-1967) là nhà văn ưu tú, nhà hoạt động xã hội nổi tiếng của Liên Xô, sinh tại thành phố Ki-ép, trong một gia đình Do Thái, cha là viên chức. Ông từng học tại Trường trung học số[r]
-Công cuộc đổi mới đất nước đã từng bước đưa đất nước thoát rakhỏi sự lạc hâu của một thời kì bao cấp kéo dài, đã phát huy tinhthần sáng tạo của nhân dân lao động trên mọi lĩnh vực trong côngcuộc xây dựng đất nước. Hiện thực trên đất nước ta đang từng ngàytừng giờ là minh chứng hùng hồn cho những th[r]
Việt Nam, ngày ... tháng ... năm .... Cô Ê- mi-li kính mến ! Hôm nay trong giờ học lịch sử, khi nói về thắng lợi của cuộc kháng chiến của dân tộc cháu, cháu hiểu ra rằng để giành lại độc lập cho dân tộc mình, không phải chỉ có sự hy sinh xương máu của biết bao thế hệ người Việt Nam mà còn[r]
chỉ đạt đƣợc độ chính xác nhất định, nên trƣớc khi sử dụng còn qua các nguyêncông gia công cơ và nhiệt luyện. Ít có trƣờng hợp sau khi dập sau chỉ cần hoàn thiệnsản phẩm.23Các phƣơng pháp tạo hình chính xác nhƣ dập trong khuôn kín, ép chảy rất ítđƣợc sử dụng, đặc biệt là trong trạng thái nửa nóng ha[r]
yếu kém cho học sinh và giáo viên cũng tự điều chỉnh phơng pháp dạyở các phần sau cho hiệu quả hơn.2.4. Chế độ báo giảng:Báo giảng phải khớp với sổ đầu bài và bài thực học trên lớp, khớp vớichơng trình. Báo giảng kịp thời, đúng mẫu, đúng quy định.2.5. Chế độ dạy thay, nghỉ dạy:Nghỉ dạy thực hiện the[r]
E. Sau nạo thai trứng 5 năm22.Xét nghiệm cận lâm sàng không thật sự cần thiết cho việc theo dõi điều trị ungthư nguyên bào nuôi bằng Methotrexate là:A. Siêu âmB. Men gan.C. Công thức máuD. Creatinin máu.E. @Fibrinogen23.Trong theo dõi sau nạo thai trứng, yếu tố nào sau đây quan trọng nhất để đánhgiá[r]
Câu 1. Hãy nói những điều em biết về Ê-đi-xơn.Câu 2. Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà cụ xảy ra vào lúc nào ?Câu 3. Vì sao bà cụ mong có chiếc xe không cần ngựa kéo ?Câu 4.Nhờ đâu mà mong ước của bà già được thực hiện ? Câu 1. Hãy nói những điều em biết về Ê-đi-xơn? Trả lời : Ê-đi-xơn là một nhà[r]
Dựa theo cách tổ chức cuộc họp mà em đã biết, em hãy cùng các bạn tập tổ chức một cuộc họp tổ ĐỀ BÀI Dựa theo cách tổ chức cuộc họp mà em đã biết, em hãy cùng các bạn tập tổ chức một cuộc họp tổ. BÀI THAM KHẢO HỌP TỔ BÀN BẠC CÁC TIẾT MỤC VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐỘI 15 - 5 a) Lí do v[r]
Tổ trinh sát mặt đường gồm có ba cô gái: Thao, Nho và Phương Định. Họ ở trong một cái hang dưới chân cao điểm. Con đường qua trước cửa hang bị bom đạn đánh lở loét, màu đất đỏ, trắng lẫn lộn. Tổ trinh sát mặt đường gồm có ba cô gái: Thao, Nho và Phương Định. Họ ở trong một cái hang dưới chân[r]
LỜI NÓI ĐẦU Thuốc Phật dược,Tiên đơn,Thần Thánh vị, Nhiều danh y, dược sĩ thuở nghìn xưa Đã ra tay,chữa trị cứu nhiều người Được thoát khỏi, tay tử thần sắp đến. Trị đơn giản, mà hay không tưởng tượng Nhiều bệnh nhân, chỉ chờ chết mà thôi Mầu nhiệm thay, thuốc Phật được uống rồi Trừ dứt tuyệ[r]
- Trò chuyện về các bạn –- Biết tên trường, lớp.- Tìm hiểu về trường mầm non.- Nhận biết và gọi tên đồ dùng, đồ chơi trong lớp.- Trẻ biết phân biệt to, nhỏ, các hình dạng đơn- Biết được những điều hay, điều bổ ích ở lớp.giản.- Trả lời đơn giản các câu hỏi của cô, cái gì? con gì?[r]
Dựa theo cách tổ chức cuộc họp mà em đã biết, em hãy cùng các bạn tập tổ chức một cuộc họp tổ. ĐỀ BÀI Dựa theo cách tổ chức cuộc họp mà em đã biết, em hãy cùng các bạn tập tổ chức một cuộc họp tổ. BÀI THAM KHẢO HỌP TỔ BÀN VỀ VIỆC GIÚP ĐỠ MỘT BẠN TRONG TỔ GẶP KHÓ KHĂN a) Lí do và mục đích cuộc[r]
Câu 3: Tìm chữ thích hợp với mỗi ô trống: đứng trước các âm còn lại... Câu 3: Tìm chữ thích hợp với mỗi ô trống: Tham khảo bàng dưới dây: Âm đẩu Đứng trước ì, ê, e Đứng trước các âm còn lại Âm “cờ" Viết là k. (Ví dụ : kỉ, kẻ, kết, kiên,...) Viết là c. (Ví dụ : cá. cỏ. của, ca,[r]