ĐẢNG PHẢI THƯỜNG XUYÊN TỰ CHỈNH ĐỐN TỰ ĐỔI MỚI

ĐỖ TÀI - TR ƯỞ NG PHÒNG NCKH-TT-TL, TR ƯỜ NG CHÍNH TR Ị T Ỉ NH B Ắ C K Ạ N rường Chính trị Bắc Kạn được thành lập cuối tháng 7/1997, với chức năng, nhiệm vụ nghiên cứu khoa học và tổ chứ[r]

Trong công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, một trong những nội dung được Đảng Cộng sản Việt Nam quan tâm tập trung nghiên cứu tổng kết lý luận cũng như tổ chức thực hiện trên thực tế là nguyên tắc tập trung dân chủ, một vấn đề mà Đảng ta khẳng định nếu xem nhẹ hay từ bỏ nó sẽ dẫn đến nguy cơ làm tan r[r]

A PHẦN MỞ ĐẦU
Trong tiến trình phát triển của lịch sử văn hóa nhân loại,, ra đời do nhu cầu thông tin giao tiếp và giải trí của con người. Khi xã hội phát triển, trình độ dân trí được nâng cao, đòi hỏi báo chí cũng phải tự đổi mới, tự biến đổi cho phù hợp với yêu cầu của thời đại. Như vậy, báo chí[r]

của một bộ phận nhân dân còn khó khăn. Một số gia đình bố mẹ đi làm ăn xađể lại con cho ông bà, một làng làm nghề ngư bố mẹ cũng thường xuyên vắngnhà, việc quan tâm đến học tập của con em còn hạn chế.2. Sự cần thiết phải đổi mới giáo dục hiện nay.Mặc dù nhà trường cũng đang còn nhiều khó khăn[r]

cách làm hình thức, chiếu lệ, không chịu sửa chữa khuyết điểm. Nghiêm cấm16Đảng Cộng sản Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Nxb ST, H, 2001, tr. 83 - 84.24mọi biểu hiện trấn áp, trù dập người phê bình cũng như lợi dụng phê bình đểvu cáo, đả kính cá nhân gây rối nội bộ… Tất cả nhữn[r]

Trong quá trình lãnh đạo cách mạng, Đảng ta nhất quán khẳng định: Xây dựng Đảng là nhiệm vụ then chốt, có ý nghĩa sống còn trong toàn bộ sự nghiệp cách mạng của Đảng. Bước vào thời kỳ đổi mới, Đảng ta khẳng định: Phát triển kinh tế là nhiệm vụ trung tâm, xây dựng Đảng là nhiệm vụ then chốt. Đảng đã[r]

hoặc HS có thể tự đề xuất phương án làm thí nghiệm để giải quyết một vấn đề nào đó.C3. Giáo viên có thể làm mẫu cho HS xem:Có những thí nghiệm tương đốikhó thực hiện, GV có thể làm trước cho HS xem trước các bước hoặc có những đồdùng các em chưa từng thực hiện thì GV cũng có thể thao tác mẫu[r]

Năng lực lãnh đạo có vị trí, vai trò vô cùng quan trọng, quyết định đến hiệu lực lãnh đạo của Đảng. Trong suốt quá trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam từ khi thành lập đến nay, để đáp ứng yêu cầu lãnh đạo Đảng ta luôn coi trọng tự đổi mới, tự chỉnh đốn nhằm không ngừng nâng cao năng lực lãnh đạo, sức[r]

và “dạy học tự chọn”. “Dạy học phân hóa là một quan điểm dạy học đòi hỏi phảitổ chức, tiến hành các hoạt động dạy học dựa trên những khác biệt của người họcvề năng lực, sở thích, thói quen, nhu cầu, các điều kiện học tập nhằm tạo ra cáckết quả học tập tốt nhất và sự phá triển tốt nhất cho từn[r]

MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiXã hội hiện đại ngày nay với sự phát triển như vũ bão của công nghệthông tin, xu thế toàn cầu hoá. Nền giáo dục của nhiều quốc gia trên thế giớiphát triển mạnh mẽ. Chính vì vậy, giáo dục Việt Nam cần cập nhật những vấnđề mới, nắm bắt xu thế của thời đại, đáp ứng yêu cầu thự[r]

http://hocmaivn.comLÊ NGUYÊN THẠCHTUYỂN CHỌN100 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌCMÔN TOÁN 2015TẬP 8THANH HÓA, THÁNG 09 - 20141http://hocmaivn.comLỜI NÓI ĐẦUCác em học sinh thân mến!Luyện giải bộ đề trước kỳ thi tuyển sinh Đại học là một quá trình hết sức quan trọng.Cuốn sách Tuyển tập “100 ĐỀ TOÁN LUYỆN THI VÀO ĐẠ[r]

MỤC LỤC
BẢNG KÍ HIỆU VÀ CHỮ VIẾT TẮT ........................................................vi
MỞ ĐẦU ......................................................................................................... 1
CHƢƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN...................................... 6
1.1 Cơ s[r]

của tính cách, số phận các nhân vật chủ yếu.Khi tóm tắt cốt truyện, cần chú ý vị trí của các nhân vật và mối quan hệ tương tác giưachúng. Nhân vật chính thường xuất hiện nhiều lần trong tác phẩm, có vai trò chi phối đốivới các nhân vật khác và góp phần chủ yếu thể hiện nội dung, bộc lộ chủ đề[r]

nhìn vào ngõ ngách nào của cuộc sống, Nguyễn Khải cũng có thể rất nhanhnhạy phát hiện ra những vấn đề phức tạp" [28,tr.65].Trong một cuộc luận bàn về sáng tác của Nguyễn Khải, hai nhà nghiêncứu Lại Nguyên Ân và Trần Đình Sử cùng đi tìm nguyên nhân: vì sao sángtác của Nguyễn Khải gây được sự chú ý củ[r]

Thực hiện chủ trương đổi mới giáo dục của Đảng và nhà nước, các nhà trường trong hệ thống giáo dục quốc dân đã tập trung đổi mới cả mục tiêu, nội dung, chương trình, phương pháp dạy và học, chú trọng bồi dưỡng cho người học khả năng tự học, tự nghiên cứu. Dạy học truyền thống đề cao, chú ý nhiều tới[r]

Ở Việt Nam, vấn đề hướng dẫn học sinh tự học, tự nghiên cứu là một vấn đề mang tính thời sự, là một trong những giải pháp về đổi mới phương pháp dạy học, được nhiều nhà giáo dục quan tâm trong định hướng đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục. Nhưng hiện nay, chưa có nhiều tài liệu, công trình nghi[r]

Trong quá trình đổi mới sự nghiệp Giáo Dục, do yêu cầu của Bộ Giáo Dục về đổi mới nội dung, chương trình SGK, đổi mới phương pháp dạy Tiểu học nói chung và lớp 1 nói riêng, được tiến hành theo định hướng coi học sinh là nhân vật trung tâm mà giáo viên là nhân tố quyết định chất lượng lớp học, là ngư[r]

Trong quá trình đổi mới sự nghiệp Giáo Dục, do yêu cầu của Bộ Giáo Dục về đổi mới nội dung, chương trình SGK, đổi mới phương pháp dạy Tiểu học nói chung và lớp 1 nói riêng, được tiến hành theo định hướng coi học sinh là nhân vật trung tâm mà giáo viên là nhân tố quyết định chất lượng lớp học, là ngư[r]

Có thể bạn rất giỏi ở một môn học nào đó, nhưng lại học rất tệ môn khác. Học nhóm là cách rất tốt để những người bạn có thể bổ sung ưu điểm, hạn chế khiếm khuyết cho nhau. Đối với việc học Toán cũng vậy, các bạn có thể cùng nhau lập thành một nhóm để cùng nhau học Toán. Tuy nhiên, để cho việc học nh[r]

tỉnh Hà Giang nơi địa đầu tổ quốc nổi tiểng với Cổng Trời, Núi Đôi tròn trịa quyến rũ, với thị trấn Tam Sơn thơ mộng được ví như một “ Đà Lạt” của tỉnh Hà Giang.
Không biết tự bao giờ, người dân nơi đây đã gọi cặp núi độc đáo này là Núi Đôi. Dưới chân Núi Đôi là cánh đồng lúa Núi Đôi Quản Bạ. Suốt b[r]