BÀI 25: ĐỀ TÀI TRÒ CHƠI DÂN GIAN

PHẦN MỞ ĐẦU1
1.Lí do chọn đề tài1
2.Lịch sử vấn đề4
3.Mục đích, đối tượng và phạm vi nghiên cứu12
4.Phương pháp nghiên cứu13
5.Đóng góp của luận văn13
6.Cấu trúc luận văn13
PHẦN NỘI DUNG14
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ HÌNH THÀNH ĐỀ TÀI HÀ NỘI VÀ VỊ TRÍ CỦA HÀ NỘI THÌ KHÔNG CÓ TUYẾT, PHƯỢNG ƠI, ÔNG NGOẠI[r]

Ch­¬ng I: mÖnh ®Ò tËp hîp
§1: mÖnh ®Ò
Ngµy so¹n: 1882015.
PPCT: TiÕt 1.
I. Môc tiªu.
1 VÒ kiÕn thøc.
HiÓu ®­îc kn mÖnh ®Ò, mÖnh ®Ò chøa biÕn, mÖnh ®Ò phñ ®Þnh.
N¾m ®­îc kÝ hiÖu phæ biÕn ( ), kÝ hiÖu tån t¹i ( ).
N¾m ®­îc mÖnh ®Ò kÐo theo, mÖnh ®Ì t­ơng ®­¬ng.
Ph©n biÖt ®­îc kiÖn[r]

SơnQuânNguyễnBÀI 25: PHONG TRÀO TÂY SƠNII. TÂY SƠN LẬT ĐỔ CHÍNH QUYỀN HỌ NGUYỄNVÀ ĐÁNH TAN QUÂN XÂM LƯỢC XIÊM:1/ Lật đổ chính quyền họ Nguyễn:(?) Tại sao Nguyễn Nhạc lại giảng hòa vớiquân Trịnh mà không giảng hòa với quânNguyễn ?(?) Quân Trịnh có chấp nhận giảng hòa không? Tại sao ?- Do quân[r]

Thế Lữ, ngoài việc chơi chữ (nói lái cái tên Thứ Lễ) còn có ngụ ý tự nhận mình là lữ khách lang thangtrên trần thế, chỉ biết đi tìm cái đẹp muôn hình muôn vẻ của cuộc đời:“Tôi là người bộ hành phiêu lãngĐường trần gian xuôi ngược để vui chơi”(Cây đàn muôn điệu)Tuy tuyên ngôn như vậy nhưng trong lòng[r]

Đề 5

Bài 1: Xác định chủ ngữ, vị ngữ và trạng ngữ trong các câu sau:
a) Nhà Út Vịnh ở ngay bên đường sắt.
b) Không bao lâu, tôi đã thuộc tất cả các chữ cái.
c) Vì miền Nam ruột thịt, thanh niên Miền Bắc hăng hái lên đường ra trận.

Bài 2: Em hãy tìm các từ láy có trong ngoặc đơn và phân loại cá[r]

PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Đặt vấn đề 3
2. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 4
2.1. Mục đích nghiên cứu 4
2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu 5
3. Đối tượng, khách thể và phạm vi nghiên cứu 5
3.1. Đối tượng nghiên cứu 5
3.2. Khách thể nghiên cứu 5
3.3 .Phạm vi nghiên cứu 5
4. Phương pháp nghiên cứu 6
4.1. Phương pháp luận[r]

Giáo án Mĩ thuật 5 theo chuẩn kiến thức kĩ năng năm học 2015 2016
Bài 25
Vẽ tranh đề tài Môi trường
I Mục tiêu
Giúp học sinh tìm hiểu về môi trường
......................................................................................................................................................[r]

Tuần 08, Tiết 31
Ngày soạn: 4102015
Ngày dạy:

CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (PHẦN TIẾNG VIỆT)

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức:
Các từ ngữ chỉ quan hệ ruột thịt, thân thích ở địa phương.
2[r]

I. Mở bài Tố Hữu là một nhà thơ chiến sĩ. Một tiếng nói trữ tình mới; cái tôi cá thể hòa đồng với mọi người, do vậy Tố Hữu đã có một phong cách thơ rõ rệt: phong cách trữ tình — chính trị, II. Thân bài 1. Thơ Tố Hữu biểu hiện lẽ sống lớn, tình cảm lớn, niềm vui lớn - Thơ[r]

ĐỀ TÀIMỗi sớm ngủ dậyRửa mặt đánh răngSắp đến bữa ănRửa tay đã nhé !Bé ơi ! Bé này

CHỦ ĐỀ: BẢN THÂNCHỦ ĐỀ NHÁNH: CƠ THỂ BÉĐối tượng: Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi)- Các con vừa hát bài hát gì ?- Bài hát nói về điều gì?- Mèo Con đã đi đâu ?- Vì sao mèo con phải rửa mặt nhỉ?=> Cô củng cố lại và giáo dục trẻ qua nội dung bài hát.2. Hoạt động 2:Cô đọc thơBài thơ: “Bé ơi”Tá[r]

Bài ca dao đã cho ta thấy sự gần gũi của người dân Việt Nam với con trâu. Trâu gắn bó với người dân không biết từ bao nhiêu năm mà hình ảnh con trâu lại gần gũi đến vậy. Hình ảnh con trâu trong bài ca dao: Trâu ơi, ta bảo trâu này Trâu ăn no cỏ, trâu cày với ta  Cấy cày vốn nghiệp nông gia Ta đ[r]

Đề tài: Bài thơ Cô dạy conxe ô tô conXe hai bánhChạy bon bonMáy nổ giònKêu bình bịchXe gắn máyXe hai bánhChạy bon bonKêu kính congCho người tránhXe đạpCô đọc thơ diễn cảmBài thơ: Cô dạy conSáng tác: Bùi Thị TìnhMẹ! Mẹ ơi Cô dạyBài phương tiện giao thông

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MẦM NONĐỀ TÀICÂU ĐỐ VỀ VẬT NUÔI(LỚP LÁ)Mồm kêu cạc cạcMỏ bẹt màu vàngHai chân có màngHay kêu cạp cạp?Con gì tai thính mắt tinhNấp trong bóng tốiNgồi rình chuột qua?Con gì mào đỏGáy ò ó oSáng sớm tinh mơGọi người thức dậyGà TrốngCó cánh mà chẳng biết bayĐẻ trứng cục tác, cục[r]

giáo án tự chọn đại số 10 chuẩn. năm học 2016 2017

TiÕt 1 : Ký kiÓm tra:
Ngµy so¹n:1982016
LUYỆN TẬP MÖnh ®Ò
I. Môctiªu:
1.VÒ kiÕn thøc:
Kh¸i niÖm mÖnh ®Ò. Ph©n biÖt ®[r]

Học sinh hát đúng lời ca và giai điệu bài hát Nổi trống lên các bạn ơi
Học sinh đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 6.
Hiểu biết sơ bộ về hát bè và tác dụng của hát bè trong nghệ thuật âm nhạc.
1. Kỹ năng:
Học sinh ôn tập để trình bày thuần thục và có thể biểu diễn theo hình thức tốp ca bài hát[r]