luôn biến đổi. Sự phát triển ngày càng phức tạp hơn của môi trường kinh doanh đòihỏi doanh nghiệp phải hoạch định và triển khai một công cụ kế hoạch hoá hữu hiệu,đủ linh hoạt để ứng phó với những thay đổi của môi trường kinh doanh, công cụ đóchính là chiến lược kinh doanh. Chiến lược kinh doanh giúp[r]
THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
đánh giá con người cần có chỉ tiê hình thái, thể lực và chức năng cơ thể. Sự pháttriển của cơ thể phụ th ộc vào nhiề yế tố như lứa t ổi, điề kiện kinh tế xã hội,chế độ dinh dư ng, chế độ tập l yện và từng giai đoạn phát triển của đất nước.Một trong những mục đích của giáo dục thể chất đối với học si[r]
Tiểu luận các lý thuyết quản trị Thọ GVHD: Th ầy Tr ần Văn PHẦN I: LÝ THUYẾT QUẢN TRỊ CỔ ĐIỂN CÁC QUAN ĐIỂM QUẢN TRỊ CÓ TRƯỚC LÝ THUYẾT CỦA TAYLOR Quản trị học trải qua 4 giai đoạn cơ bản Tiểu luận các lý thuyết quản trị Thọ GVHD: Th ầy Tr ần Văn PHẦN I: LÝ THUYẾT QUẢN TRỊ CỔ ĐIỂN CÁC QUAN ĐIỂM QUẢ[r]
tăng gấp 6 lần từ năm 1999 đến năm 2014 từ 97,265,324 USD năm 1999 đến 641,636,543USD năm 2014. Tuy nhiên trong giai đoạn từ năm 2000 đến 2004 lượng doanh thu tănggiảm không ổn định, do lượng khách du lịch trong giai đoạn này có nhiều thay đổi do bị ảnhhưởng từ chính trị, dịch bệnh.Bảng 5: Phần trăm[r]
định tính. Do đó, vì giới hạn, đề tài chỉ tập trung vào một số chỉ tiêu sau.1.3.2 Các chỉ tiêu cơ bản đánh giá hiệu quả cho vay:1.3.2.1 Các chỉ tiêu định tính:họ- Trên cơ sở pháp lý, hoạt động cho vay có hiệu quả nếu chấp hành đúng phápluật của Nhà nước, các quy chế cho vay, các văn bản chỉ đạo của[r]
{x, B x ), trong đó B là m ột m a trậ n xác định dương cho trước.Bài báo [3] đã nghiên cứu khá chi tiế t bài to án (1).Các kết quả của bài báo này liên quan và soi sáng nhiều kết quả của bàitoán tối ưu hàm to àn phương, và chắc chắn có th ể p h át triển được nữa,th í dụ có th ể sử dụng và cải tiến c[r]
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 8 ĐỀ KIỂM TRA THI HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2014-2015 MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 Thời gian làm bài : 90 phút (không kể thời gian phát đề) I . PHẦN ĐỌC – HIỂU (3 điểm) 1. Đọc đoạn thơ sau và trả lời c[r]
Đề thi vào lớp 10 môn Văn tỉnh Bình Dương năm 2015 Câu 1 (2,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu của đề: “…Với lòng mong nhớ của anh, chắc anh nghĩ rằng, con anh sẽ chạy xô vào lòng anh, sẽ ôm chặt lấy cổ[r]
Đề thi vào lớp 10 môn Văn tỉnh Thái Bình năm 2014 Câu 1. (2 điểm) Xác định thành phần tình thái, phụ chú trong những trường hợp sau và nêu tác dụng của chúng. 1. Với lòng mong nhớ của anh, chắc anh nghĩ rằng, con sẽ chạy xô[r]
Chương 7 Mô hình mạng lưới đ ờư ng • Bài toán tìm Bài toán tìm đường đi ngắn nhất Phương pháp thế vị • Bài toán đường y dâ loa • Bài toán tìm luồng cực đại Bài toán tìm đường đi ng ắn n h ất • Ví d ụ 7.1. M ỗi n gy gy y à y côn g t y xâ y d ự n g Vĩnh Th ạnh c ần ph ải v ận chuy ển v ữa bê tông t ừ[r]
Liên, TS. Trịnh Tiến Thuận, GS. TS. Ngô Minh Oanh, Khoa Lịch sử với tất cả sự giúp đỡvà chỉ dẫn quý báu.Nhân đây, tôi xin gửi lời cảm ơn tới Ban giám đốc Thư viện Tổng hợp thành phố HồChí Minh, Ban giám đốc Thư viện Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh đã tạo điềukiện giúp đỡ tôi về nguồn tư[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHÁNH HÒA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học 2014-2015 MÔN:Ngữ văn-Lớp 9 Thời gian:90 phút (không kể thời gian giao đề Câu 1.(2,00 điểm) a.Phân biệt nghĩa tường minh và hàm ý.[r]
Đề thi vào lớp 10 môn Văn THPT chuyên Khoa học tự nhiên Hà Nội 2015 A. PHẦN BẮT BUỘC ĐỐI VỚI MỌI THÍ SINH Câu 1 (3 điểm) 1) Trắc nghiệm (1 điểm) Chọn một trong bốn phương án A, B, C, D để trả lời các câu hỏi sau: a) Truyệ[r]
Đề thi vào lớp 10 chuyên môn Văn chung tỉnh Cà Mau năm 2015 Phần II. Làm văn (7.0 điểm) Câu 2 (4 điểm) Cảm nhận của em về hai đoạn thơ sau: Đêm nay rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới Đầu súng trăng tre[r]
Đây là nguyên nhân kì diệu của cây “ lược vàng” theo tuần báo khoa học đời sống của Nga đăng tải ông Daviu kể lại: Ông bị đau khủng khiếp ở cánh tay và đốt cổ số 6, không ngoáy đầu lại được, tay không nâng lên được. Ông xoa bóp rượu ngâm cây “lược vàng” ngày 3, 4 lần nay đã khỏi. Năm 2001 ông bị xe[r]
Đề thi vào lớp 10 môn Văn tỉnh Vĩnh Phúc năm 2015 Câu 2 (3 điểm) Viết một đoạn văn bày tỏ suy nghĩ của em về tinh thần vượt khó trong học tập. Trong đoạn văn có sử dụng hai phép liên kết câu, chỉ rõ hai phép liên kết đã sử d[r]
Phần II Làm văn Câu 2 (4 điểm) Cảm nhận của em về vẻ đẹp của đoạn thơ sau: Bỗng nhận ra hương ổi Thỏa vào trong gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình như thu đã về Sông được lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đá[r]
Đề thi vào lớp 10 môn Văn tỉnh Hưng yên năm 2015 Câu 3 (2 điểm) Bên cạnh những lợi ích, mạng xã hội Facebook còn có tác hại không nhỏ đối với gới trẻ. Em hãy viết một đoạn văn theo phép lập luận diễn dịch hoặc quy nạp ( 8[r]
Đề thi học kì 2 lớp 6 môn Văn năm 2015 - THCS Mỹ Hòa I. LÍ THUYẾT (4đ) Câu 1: So sánh là gì? Cho ví dụ? (2đ) Câu 2: Em sẽ thực hiện trong đời sống thế nào sau khi học qua văn bản “ Bài học đường đời đầu tiên” của Tô Hoài?[r]