CHỈ SỐ EQ VÀ VẤN ĐỀ GIÁO DỤC NHÂN CÁCH

cứu về đưa ra các biện pháp nhằm hình thành và phát triển những KNSP cần thiếtđể có thể tổ chức tốt hoạt động cho trẻ MN như: Nghiên cứu về nghề GVMN củatác giả Hồ Lam Hồng [24]; Nghiên cứu của TS.Trần Thị Ngọc Chúc về các biệnpháp tổ chức việc rèn luyện KN nghề cho giáo sinh hệ THSP MN 12+2 [17];Ng[r]

I. VAI TRÒ CỦA ÂM NHẠC TRONG QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH TRẺ EM
1. Âm nhạc là phương tiện giáo dục thẩm mỹ:
Âm nhạc là một một bộ môn nghệ thuật giáo dục cho trẻ cái đẹp cái hay trong cuộc sống. Lời ca, giai điệu giúp trẻ tưởng tượng, tập nói lên cảm xúc của mình, diễn tả ý n[r]

1Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong một số bài dạy Địa Lí 10PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀI. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀIThực tế trong những năm giảng dạy cũng như dự giờ đồng nghiệp ởtrường THPT Lê Quý Đôn và một số giờ dạy của đồng nghiệp ở các trường kháctrong thành phố, tôi thấy các đồng nghiệp lu[r]

chúng, biết cách sống tích cực, thân thiện với môi trường, nhằm đảm bảo sự pháttriển lành mạnh về cơ thể, trí tuệ. Trong thực tế việc giáo dục trẻ ý thức giữ gìn vàbảo vệ môi trường ở các trường mầm non hiện nay là một vấn đề còn nhiều hạnchế, giáo viên mới chỉ chú ý đến dạy trẻ biết giữ gìn[r]

I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:1. Kiến thức:- Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong tác phẩm thuộc thể loại truyền thuyết giaivề đề tài giữ nước.- Những sự kiện và di tích phản ánh lịch sử đấu tranh giữ nước của ông cha tađược kể trong một tác phẩm truyền thuyết.2. Kỹ năng:- Đọc - hiểu vă[r]

Sơ mi vẫn đóng vai trò là một món đồ lót của nam cho đến tận thế kỷ 20.2 Mặc dù sơ mi dành cho nữ có quan hệ gần gũi với áo cho nam nhưng áo của nam mới là loại áo biến đổi trở thành chiếc sơ mi hiện đại. Vào thời Trung Cổ, sơ mi là loại áo trơn, không nhuộm, mặc sát da thịt và dưới các lớp áo khác.[r]

I. MỤC TIÊU :
Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo cô giáo.
Biết vì sao phải lễ phép với thầy giáo cô giáo.
Thực hiện lễ phép với thầy giáo cô giáo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Tranh ảnh minh họa, điều 12 Công ước quốc tế về Quyền trẻ em
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoaït ñoä[r]

có thời gian để cân nhắc xem nên đối đáp như thế nào cho hợp lý, nghĩa là cóthể tránh được những sai sót do hấp tấp, vội vàng.- Giúp giải quyết được nhiều vấn đề. Có nhiều vấn đề, nhiều mau thuẫnkhông giải quyết được chì vì các bên không chịu lắng nghe để hiểu nhau. Bằngthái độ tôn trọ[r]

Câu 1. Mè hoa sông ở đâu ?Câu 2. Tìm các từ ngữ tả mè hoa bơi lượn ?Câu 3. Xung quanh mè hoa còn có con vật nào? Đặc điểm chung của chúng?Câu 4. Chỉ ra hình ảnh nhân hoá mà em thích. Câu 1. Mè hoa sông ở đâu ? Trả lời : Mè hoa sống ở trong ruộng rộng, dưới ao sâu, trong đià con, đìa cạn. Câu 2.[r]

Từ xưa đến nay, ông bà, cha mẹ thường khuyên nhủ chúng ta là phải "Thương người như thể thương thân". Như vậy với đúng với truyền thống tốt đẹp của dân tộc VN là lấy chữ nhân làm gốc. Và dó cũng là một trong những phẩm giá của con người VN. Thương thân là thương chính bản thân m[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Vào mùa đông, điều mà các bà nội trợ khó chịu phải đối mặt khi trời mưa là các loại mầm bệnh và những bộ quần áo ẩm ướt. Những ngày ướt mưa lại còn đòi hỏi phải thay nhiều vì không thể đi đâu với bộ quần áo ướ[r]

Do vậy, muốn tăng năng suất cây trổng Irôn vùng dự án, cũng như toànxã Hoà Phú, cần cải tạo môi trường lý, hoá tính của đâì, đạc biệt là cải tạo độchua, bằng cách tăng cường bón vôi và lân cho vùng trổng lúa, tăng lượng bónNPK lổng hợp cho vùng cây ăn quả dể nâng cao đô phì nhiêu, đồng thời tănghệ <[r]

Chiếc sơ mi cổ nhất thế giới còn giữ được là một chiếc sơ mi làm bằng vải lanh dưới Triều đại thứ nhất của Ai Cập, được Flinders Petrie tìm thấy trong một ngôi mộ ở Tarkan, niên đại khoảng năm 3000 trước Công nguyên. Chiếc áo có phần vai và tay áo được gấp nếp đẹp để tạo dáng gọn gàng vừa vặn cơ thể[r]

Những năm gần đây, do tác động của quá trình đô thị hóa nên một số vùngcủa đất nước xảy ra tình trạng mất cân đối về cung và cầu giữa lao động nông thônvới thành thị. Một trong những tình trạng đó là các doanh nghiệp mới thành lậpkhông tuyển đủ số lao động cần thiết (lao động có tay ng[r]

ngNguyên nhân hạn chế phát triển hoạt động chế biến thủy hải sản là thiếuvốn, vận chuyển đến chợ khó khăn và nguồn cung cấp nguyên liệu không ổnườđịnh. Theo nguồn thông tin cấp tỉnh và những người sản xuất khấm khá choTrbiết, một lượng lớn cá dùng làm nguyên liệu chế biến nước mắm được bán vớ[r]

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMGIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINHTRONG MÔN SINH HỌC LỚP 9Phần 1. MỞ ĐẦU1.Đặt vấn đề2.Phương pháp tiến hành2.1.Cơ sở lí luận và thực tiễn2.2. Các phương pháp tiến hànhPhần 2. NỘI DUNG1.Mục tiêu giáo dục KNS trong môn Sinh học 9.2. Giải pháp thực hiện giáo dục KNS trong môn Sinh[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Cho dù không có những chiếc tủ đựng quần áo và nhu cầu lưu trữ quần áo giống nhau thì chúng ta vẫn có thể nhanh chóng tìm ra được nhiều điểm chung về vấn đề này, đặc biệt là khi nói đến trẻ em. Điểm chung lớn nhất đó là tủ quần áo của[r]

phận huyện Nghi Lộc và thị xã Cửa Lò. Lưu vực sông đã cung cấp một lượng tàinguyên nước dồi dào cho sinh hoạt và sản xuất của dân cư địa phương góp phầnphát triển kinh tế của khu vực cũng như của tỉnh. Hiện nay do xu thế đô thị hoá,công nghiệp hoá nên việc khai thác tài nguyên nước tại lưu vực sông[r]

Hãy tìm phương pháp hóa học để giải quyết hai vấn đề sau: Bài 5. Hãy tìm phương pháp hóa học để giải quyết hai vấn đề sau: a) Rửa lọ đã đựng anilin. b) Khử mùi tanh của cá sau khi mổ để nấu. Biết rằng mùi tanh của cá (đặc biệt là cá mè) là do hỗn hợp một số amin (nhiều nhất là trimetylamin) và mộ[r]

Những năm gần đây, số lượng các doanh nghiệp, số lượng đăng ký tăng gấp nhiều lần đã tạo số thu lớn trong số thu ngoài quốc doanh. Tuy nhiên, đây cũng là lĩnh vực thất thu lớn và gian lận thuế diễn ra khá phổ biến. Điển hình là thuế giá trị gia tăng trong đó: Tình trạng sử dụng hoá đơn giả, khai khố[r]