Các nhóm hãy thảo luận, xử lý vàđóng vai theo tình huống trên ?1 phút thảo luận và xử lý60sHết giờ , xin45smời các nhómtrình bày15s30sBắt đầuTiết học đến đây kết thúc Các em về nhà học bài Làm bài tập 1 và bài tập 2 trang 86 vở bài tập tựnhiên và xã hộiCHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI
- Trình bày các bước tạo bảng trong Word.- Tạo 1 bảng gồm 5 cột và 4 hàng.Bài 21 (tt)TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG1. Tạo bảng2. Thay đổi kích thước của cột hay hàng3. Chèn thêm hàng hoặc cộtTiết 61 - Bài 21: TRÌNH BÀY CÔ ĐỌNG BẰNG BẢNG3. Chèn thêm hàng hoặc cộta. Chèn thêm hàng- B[r]
Hãy chỉ ra sự chuyển hóa từ dạng cơ năng này sang dạng cơ năng khác... C9. Hãy chỉ ra sự chuyển hóa từ dạng cơ năng này sang dạng cơ năng khác trong các trường hợp sau đây: a) Mũi tên được bắn đi từ chiếc cung. b) Nước từ trên đập cao chảy xuống. c) Ném một vật lên cao theo phương thẳng đứng. Hướ[r]
MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘILỚP 3A4Bài 61Trái Đất Là Một Hành Tinh TrongHệ Mặt TrờiKiểm tra bài cũEm hãy cho biết, Trái Đất tham gia đồng thờimấy chuyển động? Đó là những chuyển độngnào?+ Trái Đất tham gia vào 2 chuyển động: Đó là- Chuyển động tự quay quanh mình nó.- Chuyển động quay xung q[r]
Các loại bóng cho trong bảng đều có dạng hình cầu. Hãy điền vào các ô trống ở bảng sau (làm tròn kết quả đến chữ số thập phân thứ hai): Bài 33 Dụng cụ thể thao Các loại bóng cho trong bảng đều có dạng hình cầu. Hãy điền vào các ô trống ở bảng sau (làm tròn kết quả đến chữ số thập phân thứ hai):[r]
BÀI 1 - TRANG 61 - SGK ĐỊA LÍ 8Mục tiêu hợp tác của Hiệp hội các nước Đông Nam Á đã thay đổi qua thời gian như thếnào?Trả lời- Trong 25 năm đầu, Hiệp hội được tổ chức như một khối hợp tác về quân sự.- Cuối thập niên 70, đầu 80 xu thế hợp tác kinh tế xuất hiện và ngày càng trở thành xuh[r]
Bài 61. a) Vẽ đường tròn tâm O, bán kính 2cm. Bài 61. a) Vẽ đường tròn tâm O, bán kính 2cm. b) Vẽ hình vuông nội tiếp đường tròn (O) ở câu a) c) Tính bán kính r của đường tròn nội tiếp hình vuông ở câu b) rồi vẽ đường tròn (O;r) Hướng dẫn giải: a) Chọn điểm O làm tâm , mở compa có độ dài 2cm[r]
Bài C5. Vì sao khi đun nước, ta không nên đổ đầy ấm? Bài C5. Vì sao khi đun nước, ta không nên đổ đầy ấm? Hướng dẫn giải: Vì khi bị đun nóng, nước trong ấm nở ra và tràn ra ngoài
Bài C6. Tại sao người ta không đóng chai nước ngọt thật đầy? Bài C6. Tại sao người ta không đóng chai nước ngọt thật đầy? Hướng dấn giải: Câu trả lời này khá phức tạp, vì liên quan đến áp suất của chất khí trên mặt thoáng của chất lỏng chứa trong chai. HS lớp 6 chưa được học áp suất nên chỉ có th[r]
Vẽ lại hình. Bài 9. Đố a) Vẽ hình hoa bốn cánh. Hình hoa bốn cánh trên hình 60 được tạo ra bởi các cung có tâm A, B, C, D ( trong đó A, B, C, D là các đỉnh của một hình vuông và tâm của cung là tâm của đường tròn chứa cung đó). Hãy vẽ lại hình 60 vào vở. b) Vẽ lọ hoa: Chiếc lọ hoa trên hình 61 đ[r]
Bài 3. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số: Bài 3. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số: a) y= ; b) y= . Hướng dẫn giải: a) Hàm số y= Tập xác định: (0; +∞). Sự biến thiên: > 0, ∀x ∈ (0; +∞) nên hàm số luôn luôn đồng biến. Giới hạn đặc biệt: = 0, = +∞, đồ thị hàm[r]
Tìm số tự nhiên x, biết 47. Tìm số tự nhiên x, biết a) (x - 35) - 120 = 0; b) 124 + (118 - x) = 217; c) 156 - (x + 61) = 82. Bài giải: Vận dụng điều lưu ý trong phần tóm tắt kiến thức. a) Nếu (x - 35) - 120 = 0 thì x - 35 = 120. Do đó x = 120 + 35 = 155. b) Nếu 124 + (118 -[r]
Đổi mới PPDH bằng CNTT và truyền thông là một chủ đề lớn đượcUNESCO chính thức đưa ra thành chương trình thế kỉ của thế kỉ XXI, dự đoán là sẽcó một sự thay đổi nền giáo dục một cách căn bản vào những năm đầu của thế kỉXXI do ảnh hưởng của CNTT. CNTT và truyền thông đã góp một phần đáng kểtrong quá t[r]
Bài C4. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống của các câu sau: Bài C4. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống của các câu sau: a) Thể tích nước trong bình (1)........... khi nóng lê, (2).............. khi lạnh đi b) Các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt (3)............. Các từ để điền: - Tăng -[r]
Cho sơ đồ phản ứng sau: 5. Cho sơ đồ phản ứng sau: Al + CuSO4 à Alx(SO4)y + Cu a) Xác định các chỉ số x,y. b) Lập phương trình hóa học cho biết tỉ lệ số nguyên tử của cặp đơn chất kim loại, số phân tử của cặp hợp chất. Hướng dẫn giải: a) Alx(SO4)y Ta có : => x = 2; y = 3 -> Al2(SO4)3 b) P[r]
Một người xe đạp mỗi giờ đi được 12,5km Một người xe đạp mỗi giờ đi được 12,5km. Hỏi trong 2,5 giờ người đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét? Hướng dẫn giải: Trong 2,5 giờ người đó đi được: 12,5 x 2,5 = 31,25 (km) Đáp số: 31,25 (km)
Chứng minh các đẳng thức sau: Bài 61. Chứng minh các đẳng thức sau: a) b) với x>0. Hướng dẫn giải: a) Khử mẫu những biểu thức dưới dấu căn rồi làm tính ở vế trái để được vế phải. b)
Bài 61 cho hai tia đối nhau Ox, Ox’. Trên tia Ox vẽ điẻm A sao cho OA=2 cm. trên tia Ox’ vẽ điểm B sao cho OB= 2cm . Hỏi O có là trung điểm của đoạn AB không ? vì sao? Bài 61 cho hai tia đối nhau Ox, Ox’. Trên tia Ox vẽ điẻm A sao cho OA=2 cm. trên tia Ox’ vẽ điểm B sao cho OB= 2cm . Hỏi O có là[r]