TUẦN 18 LỚP 2 SN

Tu ần: 21Tiết 20:Bài 18: TRƯNG VƯƠNG VÀ CUỘC KHÁNG CHIẾNCHỐNG QUÂN XÂM LƯC HÁNI – MỤC TIÊU BÀI HỌC :1. Kiến thức:- Sau khi khởi nghóa thắng lợi, Hai Bà Trưng đã tiến hành công cuộc xây dựng đấtnước và giữ gìn nền độc lập vừa giành lại được. Đó là những việc làm thiết thực đemlại quyền lợi cho nhân d[r]

Tu ần: 17 - 18 Tiết 17:ÔN TẬP CHƯƠNG I VÀ III – MỤC TIÊU BÀI HỌC :1. Kiến thức: Giúp HS nhớ lại và khắc sâu:- Những dấu hiệu chứng tỏ trên mảnh đất Việt Nam hiện nay, từ xa xưa đã có người Việt cổ sinh sống.- Xã hội nguyên thuỷ Việt Nam trải qua những giai đoạn nào ?- Những nét nổi bật của thời kỳ d[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH TRINH ĐƠNG Thứ ………, ngày 26 tháng 02 năm 2010KiĨm tra GIỮA häc k× Ii (2009-2010)M«n : TOÁN Hä vµ tªn: …………………………………………………. Líp : Năm …Ph ần 1 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng1/ Một lớp học có 18 nữ và 12 nam. Tìm tỉ số phần trăm của số học sinh nữ và số học[r]

Bài 5. Có bao nhiêu electron ở lớp ngoài cùng trong nguyên tử của các nguyên tố có số hiệu nguyên tử lần lượt bằng 3, 6, 9, 18 ? Bài 5. Có bao nhiêu electron ở lớp ngoài cùng trong nguyên tử của các nguyên tố có số hiệu nguyên tử lần lượt bằng 3, 6, 9, 18 ? LỜI GIẢI Số electron lớp ngoài cùng tro[r]

Bài 6. Nguyên tử agon có kí hiệu Bài 6. Nguyên tử agon có kí hiệu là . a) Hãy xác định số proton, số nơtron trong hạt nhân và số electron ở vỏ electron của nguyên tử. b) Hãy xác định sự phân bố electron trên các lớp. LỜI GIẢI z = 18 suy ra trong hạt nhân Ar có 18p và 22n (40 - 18), lớp vỏ electro[r]

MÔN VẬT LÝ LỚP 12C©u 5 : Một nguồn điểm O phát sóng âm có công suất không đổi trong một môi trường truyền âm đẳng hướng và không hấp thụ âm. Hai điểm A, B cách nguồn âm ℓần ℓượt ℓà r1 và r2. Biết cường độ âm tại A gấp 9 ℓần cường độ âm tại B. Tỉ số bằng

A. 2. B. .
C. .
D. 3.
C©u 6 : Để có són[r]

giáo án toán lớp 5 tuần 18.giáo án toán lớp 5 tuần 18.giáo án toán lớp 5 tuần 18.giáo án toán lớp 5 tuần 18.giáo án toán lớp 5 tuần 18.giáo án toán lớp 5 tuần 18.giáo án toán lớp 5 tuần 18.giáo án toán lớp 5 tuần 18.giáo án toán lớp 5 tuần 18.giáo án toán lớp 5 tuần 18.giáo án toán lớp 5 tuần 18.giá[r]

II. S nghip tu hnh:S nghip tu hnh:S nghip tu hnh:S nghip tu hnh: ủĩđc 7 nổm thỡ Hũa Thĩđng T Viờn viờn tẻch. Ngi ra Thuặn Húa tham hc vĐi Ngi Giỏc Phong ê chựa Bọo Quểc. Mảt nổm sau (1691) Ngi trê v quờ ầ phứng dĩông cha gi. Sau khi phứ thõn mt (1695) Ngi trê lồi Thuặn húa th Sa di giĐi vĐi Ngi[r]

Slide 1/18Chương 5LỚP TRỪU TƯỢNGAbstract ClassSlide 2/18Ôn tậpThừa kế: Kỹ thuật cho phép tái sử dụng data và code  Lớp con thừa hưởng các đặc điểm của lớp cha.Trong Java, chỉ định thừa kế bằng từ khóa extends ( lớp con là mở rộng) của lớp cha.Overloading method: Kỹ thuật cho phép trong một lớp có c[r]

Tu ần 19 Thứ hai ngày 4 tháng 1 năm 2010Tập đọcHai Bà TrngI. Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ; bớc đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến của truyện.- Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của hai Bà Trng và nhân dân ta. (Trả lời đợc các[r]

NÂNG CAO TƯ DUY PHÁT TRIỂN VÀ BỔI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN LỚP 6 QUA 18 CHUYÊN ĐỀhằm giúp các em học sinh lớp 6 có phương pháp học tập, tư duy học tốt mon Toán, Thầy Thích có cung cấp hai bộ tài liệu tham khảo: 1. Nâng cao tư duy phát triển và Bồi dưỡng HSG Toán lớp 6 qua 18 chuyên đề 2. Tuyển tập 100 đề[r]

54 – 18 I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng 54 – 18 .  Áp dụng để giải các bài toán có liên quan .  Củng cố tên gọi các thành phần và kết quả trong phép tính trừ .  Củng cố biểu tượng về hình tam giác . II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Que tính . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌ[r]

TỔ HỢPA. Tóm tắt lý thuyết1. Hai quy tắc đếm cơ bản2. Hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp3. Phương pháp giải toán: PP trực tiếp, PP gián tiếpB. Ví dụBài 1. Cho tập A = { 0,1, 2,3, 4,5,6,7} . Từ tập A có thể lập được tất cả bao nhiêu số tự nhiên có 5chữ số sao cho các chữ số đôi một khác nhau và trong[r]

Trang 15-Lệnh Break apart (Ctrl + K) : Ngược lại với lệnh Ctrl + L. Quản lý đối tƣợng- Quản lý nhóm trong CorelDRAW:Đối với các đối tượng bất kỳ: Sau khi tạo lập đối tượng, Muốn gộp lại thànhnhóm để quản lý:Dùng Pick tool đánh dấu các đối tượng cần gộp nhóm. Nhấp Ctrl + G(Hoặc nhấp chọn biểu tượng[r]

Tiểu luận các lý thuyết quản trị Thọ GVHD: Th ầy Tr ần Văn PHẦN I: LÝ THUYẾT QUẢN TRỊ CỔ ĐIỂN CÁC QUAN ĐIỂM QUẢN TRỊ CÓ TRƯỚC LÝ THUYẾT CỦA TAYLOR Quản trị học trải qua 4 giai đoạn cơ bản
Tiểu luận các lý thuyết quản trị Thọ GVHD: Th ầy Tr ần Văn PHẦN I: LÝ THUYẾT QUẢN TRỊ CỔ ĐIỂN CÁC QUAN ĐIỂM QUẢ[r]