Phần I: Đọc hiểu (3 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi từ câu 1 đến câu 4: (1)”Đối với lớp trẻ chúng tôi hôm nay…” 1. Đặt cho đoạn văn tiêu đề phù hợp? (0,25 điểm) 2. Xác định biện pháp tu từ? Xác định thao tá[r]
Kiểm tra bài cũHình 24 -25.2 Trong các câu so sánhnhiệt độ nóng chảy và nhiệt độđông đặc của nớc dới đây, câu nàođúngA. Nhiệt độ nóng chảy cao hơn nhiệtđộ đông đặcB. Nhiệt độ nóng chảy thấp hơn nhiệtđộ đông đặc.C. Nhiệt độ nóng chảy có thể cao hơncũng có thể thấp hơn nhiệt độ đôngtiết 30: Sự[r]
Phòng nhỏ đặt một bảng điện chìm với 3 áptômát 3A – 15A (bảng điện 4 h.3.9)- Một áptômát cấp điện cho điều hòa.- Một áptômát cấp điện cho quạt- Một áptômát cấp điện cho đèn.Phòng lớn đặt 2 bảng điện chìm- Một bảng đặt 2A-15A cấp điện cho 2 điều hòa (bảng điện 6 h3.9)- Một bảng đặt 2A – 15A cấ[r]
TRƯỜNG THPT DTNT N’TRANG LƠNGMôn: HOÁ HỌCGV:Kim ChungLỚP 10CHÀO MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN 26-3Tuần 26Bài 30Thứ ngày 13/3/2010Tiết 51Bài 30: LƯU HUỲNHI- TRẠNG THÁI TỰ NHIÊN VÀ SẢNXUẤT LƯU HUỲNHKHAI THÁC LƯU HUỲNH TRONG LÒNG ĐẤTKhông khí
Chọn lọc 30 câu hỏi hay của đề thi toán lớp 4 về dạng tìm số tự nhiên khi biết các thuộc tính cho trước được biên soạn bởi tác giả có nhiều năm kinh nghiệm làm gia sư cho các bé tiểu học. Rất phù hợp cho các bạn gia sư, cho việc ra đề thi môn toán lớp 4, ôn tập cho các con tại nhà...
TỐN Tit 126 LUYỆN TẬP I Mục tiờu: Thực hiện được phộp chia hai phn số. Biết tỡm thnh phần chưa biết trong phộp nhõn, phộp chia phn số. Bi tập cần lm: Bi 1, bi 2 Bi 3 và bỏi 4 dnh cho HS kh, giỏi. II Cỏc hoạt động dạyhọc: Hoạt động dạy Hoạt động học A KTBC: Phộp chia phõn số Muốn chia phõn số t[r]
TỐN Tit 126 LUYỆN TẬP I Mục tiờu: Thực hiện được phộp chia hai phn số. Biết tỡm thnh phần chưa biết trong phộp nhõn, phộp chia phn số. Bi tập cần lm: Bi 1, bi 2 Bi 3 và bỏi 4 dnh cho HS kh, giỏi. II Cỏc hoạt động dạyhọc: Hoạt động dạy Hoạt động học A KTBC: Phộp chia phõn số Muốn chia phõn số t[r]
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giải toán trên mạng Internet – Lớp 1 – Vòng 17ĐỀ THI VIOLYMPIC 2015 – 2016 _ LỚP 1VÒNG 17 (Mở ngày 23/3/2016) – 1Họ và tên: ……………………………………………………………………………………………………….Bài 1: Vượt chướng ngại vật:Câu 1:Câu 2:Câu 3:Câu 4:Câu 5:Điền số thích hợp vào chỗ chấ[r]
I. ĐẶC ĐIỂM THIẾT KẾ CÔNG TRÌNH +Công trình thiết kế là nhà khung bê tông cốt thép không có tường chèn. +Tra TCVN 9362 2012 có trị biến dạng cho phép: Độ lún lệch tuyệt đối lớn nhất : Sgh=0,08m Độ lún lệch tương đối : Sgh=0,002 II.ĐÁNH GIÁ ĐIỀU KIỆN ĐỊA CHẤT CÔNG TRÌNHĐỊA CHẤT THỦY VĂN 1. Vị trí[r]
A. Loét niêm mạc đường tiêu hoá.B. Rụng tóc.C. Suy tuỷ.D. Độc cho tế bào gan.E. @Tất cả các câu trên đều đúng.29.Tiêu chuẩn khỏi bệnh của u nguyên bào là:A. @Ba lần xét nghiệm hCG hàng tuần liên tiếp âm tính.B. Hai lần xét nghiệm hCG hàng tuần liên tiếp âm tính.C. Một lần xét nghiệm hCG âm tính.D. B[r]
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP OLYMPIC 30/4 LẦN THỨ 20MÔN TOÁN LỚP 11NỘI DUNG1/ Phương trình – Hệ phương trình không chứa tham số:- Phương trình và hệ phương trình đại số, vô tỷ, mũ – logarit…- Các phương pháp: phân tích nhân tử, phương pháp hàm số, đánh giá, lượng giáchóa, số phức…2/ Dãy số –[r]
đề thi môn toán cuối học kì lớp 5 theo thông tư 30, xây dựng theo ma trận đề đảm bảo 4 mạch kiến thức của môn toán, vừa sức với học sinh. đề gồm hai phần trắc nghiệm và tự luận, đảm bảo đủ 3 mức độ, có đáp án kèm theo.
Lớp:...................................................Trờng Tiểu học Ngọc LiênBài thi học sinh giỏi tháng 9, Lớp 4Năm học: 2010 - 2011Môn Tiếng việtThời gian: 30 phútCâu 1: Em hãy viết một đoạn văn ngắn (Từ 7 đến 10 câu - nội dung tự chọn) trong đó có ítnhất hai lần dùng[r]
cây mới được chặt ( Coi như đã phơi khô) và một mẫu gỗ cổ đại đã chết cùng khối lượng lần lượt là 0,255 Bqvà 0,215 Bq. Mẫu gỗ cổđại đã chết cách đây?A. t = 2104,3 nămB. t = 867,9 nămC. t = 3410,2 nămD. t = 1378,5 năm.Câu 43. Chu kì bán rã của iot I ℓà 9 ngày. Hằng số phóng xạ của iot ℓà?A. λ = 0,077[r]
A. x = 4 2 cm và v = - 4π 2 cm/s.B. x = - 4 3 cm và v = 4π 3 cm/s.C. x = 4 cm và v = - 4π cm/s.D. x = 8 cm và v = 0.Câu 16. Chiếu một chùm bức xạ đơn sắc có bước sóng 0,276μm vào catôt của một tế bàoquang điện thì hiệu điện hãm có giá trị tuyệt đối bằng 2 V.[r]
Sáng kiến đã được áp dụng thực tiển và đem lại hiệu quả cao, công tác chủ nhiệm là vấn đề quan tâm nhất của giáo viên và phụ huynh. vấn đề học của con em rất nhạy cảm với phụ huynh. Các thầy cô và phụ huynh ần tham khảo để giáo dc5 con mình tốt hơn.
:HL – 93: bf= 180(cm):4,5(kN/m):mgM=0,75:mgQ= 0,58: mg= 0,5:k=0,65: 1/800:Cốt thép chịu lực ƒy=420 MPa: Cốt đai ƒy=300MPa: Bêtông ƒc’=32MPaQuy trình thiết kế cầu 22TCN-272-2005.II-YÊU CẦU VỀ NỘI DUNG:A-TÍNH TOÁN:1. Chọn mặt cắt ngang dầm.2. Tính mômen, lực cắt lớn nhất do tải trọng gây ra.3.Vẽ biểu[r]
C. Không thấy thay đổi gì .D. Có khí mùi trứng thối thoát ra, kết tủa xuất hiện sau đó tan hết.Bài 2: Chất nào sau đây sẽ kết tủa hoàn toàn Al(OH)3 từ dung dịch Na[Al(OH)4]?A. HCl dư.B. NaOH dư.C. CO2.D. NH3.Bài 3: Nhận định nào sau đây sai ?A. Al2O3 là một oxit lưỡng tính.B. Dung dịch phèn c[r]