ĐỘC TẤU HARMONICA PART 1

tên là Hùng cầm (ýnói là đàn chỉ dànhriêng cho đàn ôngchơi).- Gọi là đàn tam vìđàn này có 3 dây.- Dẫu độc tấu hayhòa tấu trong dànnhạc chèo, tuồng,dàn bát âm, dàntiểu nhạc hay chỉlàm vai trò nhạcđệm.1.Thùngđàn2.Mặtđàn3.Dọcđàn4.Dâyđàn5.Bộphận-Đàn Tỳ Bà là nhạc khídây gảy được sử dụng

1. VÀI NÉT VỀ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM
Nguyễn Tuân là một định nghĩa về người nghệ sĩ tài hoa (Nguyễn Minh Châu). Toàn bộ cuộc đời cũng như gần 5000 trang viết của ông đã tạo nên một huyền sử huyền sử của một người ưu lối chơi độc tấu.
Người lái đò sông Đà được coi là một trong những tác phẩm thành côn[r]

• 1. Vâng không để thầy cô và các bạn phải chờ đợi thêm, ngay sau đây chúng ta sẽ đến với tiết mục dự thi đầu tiên đến từ lớp 75, một sáng tác của nhạc sỹ Nguyễn Nhất Huy, bài hát Người Thầy với phần thể hiện của Thạch Thảo

Vẫn nhớ những khi trời mưa, vẫn chiếc áo xưa sờn đôi vai, thầy vẫn đi, b[r]

Trải qua nhiều thế kỷ hình thành và phát triển, từ chức năng sử dụng chủ yếu để đệm cho giọng hát hoặc đệm cho nhạc cụ khác độc tấu, các nhạc sĩ, nghệ sĩ guitar châu Âu đã đưa cây đàn phát triển vượt bậc trở thành một trong những nhạc cụ phổ biến nhất thế giới. Trong đó, sự tiến bộ và sáng tạo về kỹ[r]

Nguvễn Tuân là nhà văn có một phong cách nghệ thuật hết sức độc đáo. Nguyễn Tuân (1910 – 1987)  là một nhà văn lớn của nền văn học Việt Nam hiện đại. Trước Cách mạng tháng Tám, Nguyễn Tuân thường viết về đề tài chủ nghĩa xê dịch, vẻ đẹp vang bóng một thời và đời sống trụy lạc. Dù viết về đề tại n[r]

LỜI MỞ ĐẦU.
Đ
ể bất cứ một hoạt động tập thể nào được tiến hành và đạt kết quả mong muốn, cần phải có sự điều hành quản lý. Lênin đã từng nói để độc tấu vĩ cầm người chơi chỉ cần điều chỉnh chính mình nhưng trong một dàn nhạc thì phải có nhạc trưởng. Trong hoạt động sản xuất kinh doanh cũng vậy, để[r]

1.1 COMMUNICATION IN BUSINESS
1. Match 1 8 with replies ah below to form pairs of exchanges from telephone calls, as in the example.
1.............I don’t know the times of the trains.
2............Would you like to leave a message?
3............I’m afraid I can’t hear you. It’s a really bad line.
4[r]

a. Chiến lược sản phẩmb. Chiến lược giác. Chiến lược phân phốid. Chiến lược chiêu thịCHƯƠNG 3ĐÁNH GIÁ CHIẾN LƯỢC MARKETING MIX ;PHÂN TÍCH MA TRẬN SWOT VÀ MỘT SỐ BIỆNPHÁP HOÀN CHỈNH MARKETING MIX3.1 Đánh giá chiên lược Marketing3.2 Phân tích ma trận SWOT với sản phẩm nước hoaIzzi.3.3 Một số biện pháp[r]

- Cả lớp thực hành.- u cầu cả lớp phát âm a- Sửa sai cho HS nếu có trường hợp hétlớn hay lí nhí trong miệng.HỌC VẦNCÁC NÉT CƠ BẢNIYÊUCẦU CẦN ĐẠT:a/ Kiến thức : Đọc tên các nét cơ bản, viết được các nét cơ bản - / \b/ Kỹ năng : Đọc và viết đúng các nét cơ bản trên.c/ Thái độ : Chú ý học tậpII/ ĐỒ DÙN[r]

Là giai đoạn quan trọng nhất trong sự phát triển của trẻ, giai đoạn trẻ phát triểntâm sinh lý không ngừng và nổi bật nhất.Trẻ học tập và khámphá thế giới xung quanhbằng các giác quan nhạybén của mình.1. Giai đoạn thứ nhất (từ 0-6 tuổi):Trí tuệ thấm hútGiai đoạn nhạy cảmSự bình thường hóaTrí t[r]

MỤC LỤC1TINH DẦU HÓA HỌC1. Tinh dầu là gì?Tinh dầu còn được gọi là tinh chất, tinh dầu dễ bay hơi, dầu etheric, hoặcaetheroleum, là sản phẩm tự nhiên hình thành bởi một số hợp chất dễ bay hơi(Sangwan et al 2001.Baser và Demirci 2007). Theo Tổ chức Tiêu chuẩn Quốc tế vềtinh dầu (ISO 923[r]