ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS HUỲNH PHƯỚC NINH PHƯỚC –NINH THUẬN

1. Đặt vấn đề
MỞ ĐẦU
Chè không chỉ s d ng với m đ ò ý ĩ ă ườ b o
ệ ỏe o ười, do có tác d ng quan trọ ư ò ố ư bệnh về
huy t áp, tim mạch, đường ruộ ă ệng, làm ch o o ă ổi thọ và
được s d ng hiệu qu[r]

i) n ăm 1966; và Puss in Boots n ăm1967 là nh ững tác ph ẩm đầu tiên c ủa hai ng ười kh ổng l ồtrong th ếgi ới anime Isao Takahata vàHayao Miyazaki, d ẫn đườn g cho nh ững b ộphim sâu s ắc và ng ười lớn hơn sau này.N ăm 1958, Tezuka đã xây d ựng c ốt truy ện, d ựng hình và nhân v ật cho b ộph[r]

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

Khi đặt câu WISH với ý nghĩa ao ước một điều gì đó, ta cần nhớ 2 loại như sau:   WISH loại 1: Ước về điều gì đó trái ngược với sự thật trong hiện tại. * Công thức:   Mệnh đề WISH chia ở thì hiện tại đơn + Mệnh đ[r]

VSA 501 quy định “ Trường hợp các khoản phải thu xác định là tr ọng yếucác khoản nợ sẽ phúc đáp thư u cầu xác nhận các kho ản n ợ thì kiểm tốn viênphải lập kế hoạch u cầu khách nợ xác nhận trực tiếp các khoản phải thu ho ặccác số liệu tạo thành số dư của khoản phải thu “ Phương pháp thu thập xác nh[r]

... NINH SƠN ĐỀ THI HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN LỚP - NĂM HỌC: 2014 – 2015 Môn: VẬT LÝ Thời gian làm bài: 45 phút Đáp án thang điểm: Câu 10 11 12 Đáp án A A B B B B C C C D D B Đáp án Câu... THÀNH - ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014-2015 MÔN: VẬT LÝ Thời gian: 45 phút ( không tính thời gia[r]

:ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011-2012Môn: Toán lớp 6Thời gian: 90 phútI.\ Mục đích của đề kiểm tra:Thu thập thông tin để đánh giá mức độ nắm kiến thức kỹ năng của môn toán lớp6 học kì I. (Theo chuẩn kiến thức kỹ năng)Giáo viên có định hướng đ[r]

HIỀN TÀI LÀ NGUYÊN KHÍ CỦA QUỐC GIA THÂN NHÂN TRUNG I – KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Thân Nhân Trung (1418 – 1499), tên chữ là Hậu Phủ, người Yên Ninh, Yên Dũng, nay thuộc tỉnh Bắc Giang, đỗ tiến sĩ năm 1469. Thân Nhân Trung từng là Tao đàn Phó Nguyên suý trong Hội Tao Đàn do Lê Thánh Tông[r]

Số điểm: 6,5Tỉ lệ: 65%Số câu: 5Số điểm:10Tỳ lệ:100%Trường THCS Hùng VươngĐỀ CHÍNH THỨCKIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014 – 2015Môn: VẬT LÝ - LỚP 9Thời gian : 45 phút ( Không kể thời gian giao đề)Câu 1: (2,0 điểm) Dòng điện xoay chiều là gì? Cách tạo ra dòng điện xoay[r]

TỰA “TRÍCH DIỄM THI TẬP” (Trích) HOÀNG ĐỨC LƯƠNG I – KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hoàng Đức Lương người làng Cửu Cao, huyện Văn Giang, nay thuộc tỉnh H­ưng Yên, sau chuyển đến ở làng Ngọ Kiều, Gia Lâm, Hà Nội. Ông đỗ tiến sĩ năm năm 1478. Ông để lại: Trích diễm thi tập, đề tựa n[r]

Gen ( ADN ) → (1) mARN → (2) Prôtêin →(3) Tính trạngCâu 3 : Khi lai 2 giống cà chua thuần chủng thân đỏ thẫm ,lá chẻ với thân màuvàng ,lá nguỵên được F1 toàn cây cà chua thân đỏ thẫm ,lá chẻ .Cho F1 giao phấnvới nhau được F2 .Hãy vẽ sơ đồ lai từ P đến F2 .( vận dụng ) ( 3 điểm )Câu 4: Hệ quả của ngu[r]

112220%Vẽ hình kí hiệu,ghi GT-KLChứng minh haitam giác bằng nhau10.751121.7517,5%PHÒNG GD&ĐT MINH HOÁKIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015 - 2016TRƯỜNG TH&THCS THƯỢNG HÓAMÔN : TOÁN - LỚP 7Thời gian làm bài: 90 phút

HỒ SƠ DỰ THI
CUỘC THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN DÀNH CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
VĂN BẢN: SÔNG NƯỚC CÀ MAU
(Ngữ văn 6)
PHIẾU MÔ TẢ DỰ ÁN DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN

1. Tên dự án dạy học: Tích hợp liên môn vào giảng dạy bài 16 (Tiết 77) – Sông nước Cà Mau (Ngữ văn lớp 6)
2. Mục tiêu dạy học:
2.1.[r]

A. CƠ SỞ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH

I. CƠ SỞ PHÁP LÝ
Chuẩn kiến thức, kĩ năng, yêu cầu về thái độ đối với học sinh của chương trình môn học Tiếng Anh ban hành theo quyết định 162006QĐBGDĐT ngày 0552006.
Khung phân phối chương trình (KPPCT) hiện hành của Bộ GDĐT.
Phân phối chương trình môn Tiếng An[r]

lớn trong từng suy nghĩ, từng lời ăn, tiếng nói, cả trong cách cảm nhận cuộc sống. Ai cũng từngmắc lỗi, nhưng người chiến thắng là người không chạy trốn mà sẵn sàng đối diện, sẵn sàngsửa đổi. Tôi đã lớn lên từ sự nghiêm khắc có phần độc đoán của ba, tình yêu thương dịu dàngcủa mẹ. Có lẽ, tôi đã lớn[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc TRUNG TÂM GDTX QUẬN 1    ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Ngày[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: Hóa học – lớp 9 Thời gian: 60 phút. Câu 1: (2,0 điểm) Cho các chất sau đây: Ca(HCO3)2, Na2CO3, CaO, NaOH. Viết phương trình hóa học khi cho các chất trên lần lượt vào cốc ch[r]

Câu 1. Ghi lại những từ trong bài tập đọc Trung thu độc lập cùng nghĩa với từ ước mơ. Câu 2. Tìm thêm những từ cùng nghĩa với từ ước mơ, Câu 3. Ghép thêm vào sau từ ước mơ những từ ngữ thể hiện sự đánh giá .Câu 4. Nêu ví dụ minh họa về một loại ước mơ nói trên. Câu 5. Em hiểu các thành ngữ dưới đây[r]

Trường Tiểu học Trần quốc Toản
Họ và tên: ………………….
Lớp : 4 B BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2015 2016
MÔN TIẾNG VIỆT

Điểm
……….

Lời phê của giáo viên
…………………………………………………………..
…………………………………………………………..
…………………………………………………………..

A. KIỂM TRA ĐỌC: (5 điểm)
I. ĐỌC THÀNH TIẾNG: (1,5 điểm)[r]

B. car-makeC. car- makingD. make-cars4. My sister likes sweets ………….…... from chocolate.A. makeB. makingC. to makeD. made5. Jill has decided ........................ a new car.A. to buyB. buyC. buyingD. bought6. I opened my umbrella.....................protect myself from raining.A. in orderB[r]