TỰ ĐẶT HỢP ÂM CHO ĐÀN GUITAR VÀ ORGAN TẬP 2 PART 1

3/Bài Em ơi HN phố, gam La thứ:|Em ơi, H N |phố …|Mi–Mi—-Là-Là-|Fá …|Am—————-|Dm …Ta thấy, ở VD 2, ô nhịp đầu chỉ có 1 nốt Đô, mà hợp âm F(Fa-La-Đô) cũng chứa nốt Đô Am(La-Đô-Mi)cũng thế, ở ô nhịp 2 thì Dm(D-F-A) hoặc Am(A-C-E) cũng đều chứa nốt A, ô nhịp thì có cả Em(E-G[r]

CHÀO MỪNG Q THẦY, CÔĐẾN DỰ GIỜ LỚP 9A2MÔN: ÂM NHẠC.GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: NGUYỄNTHỊ HỒNG SON.NĂM HỌC 2016-2017.Thứ bảy, ngày 01, tháng 10,năm 2016.• BÀI 2 - TIẾT 6• - ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2• - NHẠC LÍ: SƠ LƯỢC VỀ HỢP ÂM- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠCSĨ TRAI- CỐP- XKII.On[r]

Guitar, Gitarre, Guitare: (Anh, Ý, Pháp) Đàn ghita, gốc từ phương Đông, do người ÁRập đưa vào Tây Ban Nha, trở thành nhạc cụ dân gian của nước này. Lúc đầu có 4dây, rồi 5 dây đôi. Cuối thế kỷ XVIII thay dây đôi thành dây đơn và thêm một dâythứ sáu.H: (La tinh) Nốt Si (theo hệ Đức)Half note: N[r]

Trải qua nhiều thế kỷ hình thành và phát triển, từ chức năng sử dụng chủ yếu để đệm cho giọng hát hoặc đệm cho nhạc cụ khác độc tấu, các nhạc sĩ, nghệ sĩ guitar châu Âu đã đưa cây đàn phát triển vượt bậc trở thành một trong những nhạc cụ phổ biến nhất thế giới. Trong đó, sự tiến bộ và sáng tạo về kỹ[r]

Giáo trình tự học Guitar theo phương pháp của Carulli. Biên soạn theo sách do Nguyên Hạnh viết, do nhà xuất bản Phương Đông ấn hành.
Nội dung:
Nhạc lý cơ bản và các vấn đề liên quan đến âm giai, giai điệu, nhịp, phách.
Hợp âm, các thế bấm hợp âm, phương pháp hòa âm cơ bản và nâng cao.
Một số bài luy[r]

Là điệu nhạc xuất xứ từ Ba Lan với tiết tấu vui như bước chân đi. Nó thường viết ở nhịp 24. Dương Cầm xin giới thiệu một số tiết tấu của điệu nhạc nàyMuốn biết đàn nhưng bạn không biết cách lên dây không khác gì bạn muốn biết sử dụng máy tính nhưng không biết cách để bật nguồn máy tính. Khi không l[r]

HỌC KỲ I
Tuần: 1 Ngày soạn: 2282015
Tiết: 1 Ngày dạy: 2482015


GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS
TẬP HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Học sinh có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc
Học sinh nắm sơ lược về các phân môn học hát, nhạc lý, tập đọc nhạc và âm n[r]

Câu 1: Anh (chị) hướng dẫn học sinh làm bài tập với các nội dung sau:
a. Viết công thức cấu tạo giọng La thứ tự nhiên và giọng La thứ hòa thanh. Nêu sự khác nhau về công thức cấu tạo của hai giọng này.
b. Thế nào là giọng cùng tên? Cho ví dụ.
c. Viết cấu tạo giọng Son trưởng.
Câu 2: Anh[r]

Ca khúc của Sơn Tùng 99% là đạo nhạc
Ca khúc của Sơn Tùng 99% là đạo nhạc
Ca khúc của Sơn Tùng 99% là đạo nhạc
Ca khúc của Sơn Tùng 99% là đạo nhạc

‘Ca khúc của Sơn Tùng 99% là đạo nhạc

Xung quanh sự việc ca khúc mới Chúng ta không thuộc về nhau của Sơn Tùng MTP dính nghi án đạo nhạc từ ca khúc We[r]

tính nhanh và giải toán một cách hợp lý.- Vận dụng việc tìm số phần tử của một tập hợp đã được học trước vào mộtsố bài toán.- Hướng dẫn HS cách sử dụng máy tính bỏ túi.II. Lý thuyết1. Tính chất giao hoán của phép cộng và phép nhân.D a + b = b + a ; a.b = b.aKhi đổi chỗ các số hạng trong một t[r]

Ngày soạn: 2014Ngày dạy: 6A: 6B: 6C: Tiết 1BÀI MỞ ĐẦUGiới thiệu môn âm nhạc ở trường THCS.Tập hát: bài Quốc ca.A.MỤC TIÊU:Hs có khái niệm sơ bộ về nghệ thuật Âm nhạc.Học sinh nắm sơ lược về các phân môn trong[r]

Với mỗi phương trình sau, tìm nghiệm tổng quát của phương trình và vẽ đường thẳng biểu diễn tập nghiệm của nó: 2. Với mỗi phương trình sau, tìm nghiệm tổng quát của phương trình và vẽ đường thẳng biểu diễn tập nghiệm của nó: a) 3x - y = 2;                                      b) x + 5y = 3; c) 4x[r]

B. CHUẨN BỊ:I. Gv: - Nhạc cụ quen dùng – Bảng phụ bài TĐN- Đàn và đọc chính xác bài TĐN số 1II. Hs: - SGK-vở ghi.- chép và xác định tên nốt bài TĐN.C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.I. Ổn định tổ chức (1ph út)II. Kiểm tra bài cũ (đan xen trong quá trình giảng dạy)III. Bài mới (40 ph út)Hoạt[r]

bài 1 Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi bài 3 hãy viết câu mở đoạn cho một trong hai đoạn văn bài 4 đặt câu TẬP LÀM VĂN: Luyện tập tả cảnh  Bài tập 1 Lời giải Ý a: Các phần mờ bài, thân bài, kết bài. Mở bài: câu Mở đầu (Vịnh Hạ Long là một thắng cảnh có một không hai của đất nước Việt Nam). Bài tập 3[r]

A. KHÁI NIỆM PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ
Phương trình vô tỷ là phương trình chứa ẩn ở dưới dấu căn.
Ví dụ: √(x 1)¬ + 2√(x2) = 4
B. CÁC BƯỚC GIẢI :
Tìm tập xác định của phương trình
Biến đổi đưa phương trình về dạng đã học
So sách kết quả với tập xác đinh và kết luận
C. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH[r]

Bài 4: Tìm số có hai chữ số mà khi lấy hai số đó cộng lại bằng 8, lấy hai số số đó trừđi cho nhau thì bằng 0. Số đó là:…………. Vì ……………………………………….Bài 5: An nghĩ ra một số mà khi lấy số đó cộng với 12 thì có kết quả khi lấy 69 – 12Số đó là:………..Bài 6: Ba bạn Mai, Thảo, Cúc cùng đi vào lớp. Bạn Cúc đi g[r]

và đã đưa môn học này vào nhà trường phổ thông như những môn khoa học khácbắt đầu từ năm học 2006 - 2007 [1].Chỉ thị số 55/2008/CT- BGD&ĐT ngày 30/9/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáodục và Đào tạo về tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng công nghệ thông tintrong ngành giáo dục giai đoạn[r]

Đề kiểm tra cuối học kì I Môn: Tiếng việt - Lớp 3 Năm học: 2014- 2015 Thời gian 75 phút (kiến thức tiếng Việt, văn học , đọc 30 phút; chính tả 15 phút, tập làm văn 30 phút) 1/ Kiến thức tiếng Việt, văn học : (2 điểm) Kho[r]

Đề thi học kì 2 lớp 3 môn Tiếng Việt năm 2014 Trường tiểu học Lê Quý Đôn A. Kiểm tra kĩ năng đọc và kiến thức tiếng Việt Cho văn bản sau: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục (Trích) Giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đờ[r]

19. Em có thích học các bài hát trong chương trình học môn âm nhạc hiện nay không? Thích Không thích Có bài thích bài không20. Khi học phân môn học hát hoặc âm nhạc thường thức, thông thường giáo viên chocác em xem hình ảnh phụ họa qua: Xem qua máy chiếu Xem hình ảnh bên ngoài Không có xem21.[r]