TOÁN: 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ 11 - 5

Thứ tư, ngày 21 tháng 10 năm 2015Môn : ToánKiểm tra bài cũ : Số tròn chục trừ đi một số40 - 860 – 1440832601446Thứ tư, ngày 21 tháng 10 năm 2015Môn : Toán11 TRỪ ĐI MỘT SỐ11 - 5Thứ tư, ngày 21 tháng 10 năm 2015Môn : Toán11 TRỪ ĐI MỘT S[r]

TaiLieu.VN11 – 5 = ?_ 115611 – 5 = 6TaiLieu.VNToán11 trừ đi một số: 11 - 511 – 2 = 911 – 3 = 811 – 4 = 711 – 5 = 611 – 6 = 511 – 7 = 411 – 8 = 311 – 9 = 2TaiLieu.VN11 – 2 = 911 – 3 = 811 – 4 = 711 – 5 = 611 – 6 = 5

Dấu hiệu chia hết
1. Dấu hiệu chia hết cho 2 : Các chữ số tận cùng là : 0;2;4;6;8 thì chia hết cho 2. Hoặc : Các số chẵn thì chia hết cho 2 Chú ý : Các số tận cùng là 1;3;5;7;9 thì không chia hết cho 2. Hoặc các số lẻ thì không chia hết cho 2.
2. Dấu hiệu chia hết cho 3 : Là các số có tổng các chữ[r]

TUẦN 13
Thứ 2 ngày 16 tháng11 năm 2015
Buổi chiều lớp 2A
Tiết1:Ôn toán bài:
11, 12, 13, 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ
I. Mục tiêu
Biết cách thực hiện phép trừ và thuộc các bảng trừ 11, 12, 13, 14 trừ đi một số
Áp dụng kiến thức để làm tính, giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng.
II. Đồ dùng dạy[r]

5. Phạm Văn Dũng (2010), Phát triển thị trường khoa học - công nghệViệt Nam, Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia, Hà Nội.6. Phan Xuân Dũng (2010), Một số vấn đề về khoa học công nghệ ngànhcơ khí chế tạo Việt Nam, Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia, Hà Nội.7. Vũ Cao Đàm (1998), Phương p[r]

MỤC LỤC
MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
LỜI NÓI ĐẦU 4
CHƯƠNG 1: MÔ TẢ BÀI TOÁN VÀ GIẢI PHÁP 1
1.1. Giới thiệu về Tổng cục Thi hành án dân sự 1
21. Thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn khác do Bộ trưởng Bộ Tư pháp giao và theo quy định của pháp luật. 5
1.2. Mô tả hoạt động quản lý công văn 5
1.2.1. Hoạt động xử lý c[r]

CHƯƠNG HAIÁ N HX ẠTrong nhiều mô hình các vấn đề thực tiển, chúng tathường thấy có các đại lượng thay đổi theo một hoặcnhiều đại lượng khác. Chúng ta hãy xem cách môhình của toán cho việc này.Nếu trong kỹ thuật chúng ta phải có một hình tròncó diện tích đònh trước, chúng ta mô hình bài[r]

dinh dưỡng của từng loại thức ăn và mức protein thích hợp trong khẩu phầncho từng đối tượng lợn khác nhau. Các phương pháp xác định tỷ lệ tiêu hóaqua phân, qua ruột non, cân bằng nitơ giúp chúng ta có cái nhìn tổng quan và16đánh giá một cách chính xác giá trị dinh dưỡng của từng loại thức ăn,[r]

Các số sau là số nguyên tố hay hợp tố ? 115. Các số sau là số nguyên tố hay hợp tố ? 312;  213; 435; 417; 3311; 67. Bài giải: Vì 3 + 1 + 2 = 6 chia hết cho 3 nên 312  3; nghĩa là 312 có ước là 3, khác 1 và 312. Vậy 312 là một hợp số. Tương tự 213 cũng là một hợp số. 435 là một hợp số vì 435  5. [r]

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán năm 2015 Sở GD Lâm Đồng Câu 5 : (1 điểm) 1) Cho số phức z thỏa mãn hệ thức (1+i)z = 1+(1 – i)z. Tìm phần thực, phần ảo của số phức  z. 2) Cuối năm học, số học sinh giỏi lớp 11A,11B, 11C của[r]

Đề thi học kỳ 1 môn môn Toán lớp 11 Trường THPT Chu Văn An năm học 2013 - 2014 (P1):  Câu II  (3,5 điểm)     2. Một đội văn nghệ của trường có 8 tiết mục múa hát và 4 tiết mục kịch. Hỏi có bao nhiêu cách chọn 5 tiết mục[r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 11 môn Vật Lý năm học 2013 - 2014 phần 2, gồm 3 đề thi và đáp án ( đề số 4 - đề số 6) ngày 12/12/2013. Đề thi học kì 1 môn Lý lớp 11 năm 2013 - Đề Số 4 A. Phần chung Câu 1 (2 điểm)       a. Đi[r]

Sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học một số nội dung kiến thức chương “Mắt. Các dụng cụ quang” Vật lí 11Sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học một số nội dung kiến thức chương “Mắt. Các dụng cụ quang” Vật lí 11Sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học một số n[r]

Dạy học một số chủ đề phần Quang Hình Học (Vật lý 11) theo hướng phát huy năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề trong học tập của học sinh (LV thạc sĩ)Dạy học một số chủ đề phần Quang Hình Học (Vật lý 11) theo hướng phát huy năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề trong học tập của học sinh (LV th[r]

Nghiên cứu bán tổng hợp, thử tác dụng trên ký sinh trùng sốt rét một số 11 azaartemisinin Nghiên cứu bán tổng hợp, thử tác dụng trên ký sinh trùng sốt rét một số 11 azaartemisinin Nghiên cứu bán tổng hợp, thử tác dụng trên ký sinh trùng sốt rét một số 11 azaartemisinin Nghiên cứu bán tổng hợp,[r]

MỤC LỤC
Lời mở đầu 1
I. Khái quát về Công ty Lữ hành Hanoitourist. 2
1. Qúa trình hình thành và phát triển. 2
2. Loại hình doanh nghiệp. 2
3. Ngành nghề kinh doanh. 3
4. Chức năng nhiệm vụ. 3
5. Sản phẩm của doanh nghiệp. 3
II. Tổ chức lao động của doanh nghiệp. 3
1. Sơ đồ cơ cấu tổ chức bộ máy. 3[r]

Tuyển chọn một số bài toán hình học không gian lớp 11 hay (có lời giải chi tiết)Tuyển chọn một số bài toán hình học không gian lớp 11 hay (có lời giải chi tiết)Tuyển chọn một số bài toán hình học không gian lớp 11 hay (có lời giải chi tiết)Tuyển chọn một số bài toán hình học không gian lớp 11 hay (c[r]

Mẫu giáo án dạy theo năng lực ngữ văn 11. Mục tiêu dạy học định hướng năng lực không chỉ giới hạn ở việc truyền thụ tri thức chuyên môn mà nhằm phát triển toàn diện nhân cách người học thông qua phát triển các năng lực.

MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Lịch sử nghiên cứu 2
3. Mục tiêu nghiên cứu 3
4. Đối tượng nghiên cứu 3
5. Phạm vi nghiên cứu 3
6. Phương pháp nghiên cứu 3
7. Bố cục đề tài 3
Chương 1.MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC VĂN THƯ VÀ TỔNG QUAN VỀ VIỆN PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ VÀ GIÁO DỤC 5
1.[r]

Phần 1: Mỗi bài tập dưới đây có kèm theo một số câu trả lời A, B, C, D . Phần 1: Mỗi bài tập dưới đây có kèm theo một số câu trả lời A, B, C, D (là đáp án, kết quả tính,...). Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: 1. Một ô tô đi được 60km với vận tốc 60km/giờ, tiếp đó ô tô đi được 60km vớ[r]