BÀI 22: HỆ THỐNG ĐIỆN QUỐC GIA

áp0.4kVĐường dây tới các hộ tiêuthụ điện10.5kVNMĐ số 2• Thuộc phần 1 nha mèo, chỉnh lại giùm q, qkh biết thêm chỗ nào, chắc là cuối phần 1Câu hỏi 1: Trạm hạ áp ở TX LK đặt ở vị trí nào?Đáp án: Cua Heo (Gần nhà hàng Đông Phương)Câu hỏi 2: Điện mà TXLK chủ yếu sử dụng lấy từnguồn điện[r]

NL gió ở Ninh ThuậnNhà máy điện thủy triềuHỆ THỐNG ĐIỆN QUỐC GIALưới điệnTruyềntảiĐường dây cao ap, hạ ápPhânphốiTr¹m ®iÖn ph©n phèiTr¹m h¹ ¸pHỆ THỐNG ĐIỆN QUỐC GIAN¬i tiªu thôTHẢO LUẬN NHÓMCâu hỏi: Dựa vào các hình ảnh vừa quan sát kết hợp thông tin SGK hãykhoanh tròn vào câu t[r]

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

Dự án: Công ty TNHH Settsu CartonViệt NamĐịa điểm: KCN Long Đức, Huyện LongThnh,Thnh Đồng NaiHạng mục: Cung cấp hệ thống máybơm chữchữa cháy, bơm chchììm nớc thải- 01 Bơm chchữữa cháy động cơ điện 90kw- 01 Bơm chchữữa cháy động cơ diesel (Iveco)118kw- 01 Bơm bù áp 5.5kw- Bơm chìchìm nớc thải[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Nguyên liệu: - Ốc (ốc bươu, ốc mít, ốc vặn...) 2kg - Sả 7 cây, hành lá vừa đủ - Ớt 2 quả - Vài vài tép tỏi.   Cách làm: Bước 1: Ốc mua về rửa sạch, ngâm nước có pha ớt đập dập cho ốc nhả hết nhớt. Có thể đổ d[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7
I:QUANG HỌC
Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng
Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS
Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS
Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS
Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]

- 15 -Phân tích thực trạng và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng QLVH lưới điện PPNgày nay mọi tổ chức năng động có qui mô lớn hay nhỏ, hoạt động mangtính địa phương hay toàn cầu đều đối mặt với những thách thức phải sản xuất ranhững sản phẩm đáp ứng được nhu cầu các đối tượng tiêu[r]

Máy điện bao gồm động cơ điện và máy phát điện. Máy phát điện biến đổi cơ năng thành điện năng. Động cơ điện biến đổi điện năng thành cơ năng. Trong thực tế động cơ điện được sử dụng rộng rãi hơn.
Trong điều khiển chuyển động kỹ thuật số động cơ bước là cơ cấu chấp hành đặc biệt hữu hiệu bởi nó có t[r]

So sánh lực điện và lực từ. 3. So sánh lực điện và lực từ. Hướng dẫn. So sánh lực điện và lực từ: lực điện là lực tương tác giữa các điện tích đứng yên, độ lớn tuân theo định luật Cu Lông. Lực từ là tương tác giữa nam châm và các dòng điện, vẽ bản chất lực lực từ là tương tác giữa các điện tích c[r]

Đề thi chọn học sinh giỏi thành phố môn Vật lí lớp 9 thành phố Uông Bí tỉnh Quảng Ninh năm học 20162017.
Có các dạng bài tập về Cơ chất lỏng (lực đẩy Acsimet, điều kiện vật nổi), Điện, Nhiệt Điện, Quang (hệ gương phẳng: vẽ đường truyền của tia sáng, vẽ ảnh tạo bởi hệ gương, tính khoảng cách giữa[r]

Bài 1. (3 điểm)Giải phương trình:22 ( 1)(2 ) 41x xxx x    .Bài 2. (4 điểm)Giải hệ phương trình:22 223 31( )( 2) 2ln1( 2)log log 1y yx y x xy yx xx x y y x            Bài 3. (3 điểm)Cho x, y là các số thực thỏa mãn: 2 2 32( )2x  y   x

B ài` 1:Giải hệ phương trình:2 23 33035x y xyx y     ĐS:2 33 2x xy y        Hướng dẫn : Đặt S=x+y, P=xy ( hệ đối xứng loại 1)Bài 2: Giải hệ phương trình3 322xy (x y )x y     ĐS:11xy   HD: Đặt S=xy, P=xyBài 3: giải hệ phương trình :(x 1 ) (y 1 ),P=(x+ 1 )( 1 y )x y x[r]

Ngày soạn: ..............2015
Tiết 23
Bài 22: VỆ SINH HÔ HẤP
I. MỤC TIÊU: Học xong bài này HS cần:
1. Kiến thức:
Môn sinh học
Trình bày được các tác hại của tác nhân gây ô nhiễm không khí đối với hoạt động hô hấp
Các bệnh đường hô hấp thường gặp, đề ra các biện pháp bảo vệ hệ hô hấp.
Nêu[r]

II . Bài tập vận dụng
Những kiến thức cơ bản trên sẽ trở nên dễ nhớ hơn khi các bạn thường xuyên vận dụng để giải quyết các bài tập tương tự:

Bài 1
Nguyên tử A có tổng số hạt là 52, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 16. Tính số hạt từng loại.

Bài 2
Nguyên tử B có tổng s[r]

sống của con người đặc biệt là sức khỏe Ảnh hưởng đến thần kinh và chức năng củatuyến nội tiết, con cái bị dị tật bẩm sinh ngày mộttăng, nguyên nhân dẫn đến tình trạng trên chínhlà do môi trường sống ngày càng xuống cấptrầm trọng. Ảnh hưởng đến hệ sinh thái Môi trường bị ô nhiễm chính là n[r]

khó. Rầy nâu có phản ứng kháng, nhiễm với các giống lúa rất rõ, nó có khả nănghình thành các nòi sinh học mới khi có sức ép chọn lọc của môi trƣờng đủ lớn. Rầycó khả năng di cƣ đám đông rất xa và kháng thuốc cao. Rầy nâu còn có tác hại chủyếu là truyền lan các loại virut [10]. Nguy hiểm hơn cả là bệ[r]

TM Hệ tuần hoàn hở có 1đoạn máu đi ra khỏi mạchmáu và trôn lẫn với dịchmô. Máu chảy dưới áp lựcthấp và chảy chậmCó mao mạchTimMMĐMTM Hệ tuần hoàn kín có máulưu thông liên tục trong mạchkín Máu chảy dưới áp lựccao hoặc trung bình và chảynhanhCho biết ưu điểm củahệ tuần hoàn kín sovớ[r]

sát và thú là:a. Có lượng phế nang nhiều hơnb. Có các túi khí nằm ở phía trước và phía sau của phổic. Có phế quản phân nhánhd. Cử động hô hấp được thực hiện do sự co dãn của các cơhô hấpCỦNG CỐ2/ Điều nào sau đây đúng với thủy tức là:a. Hô hấp bằng mangb. Trao đổi khí theo cơ chế khuếch tán qua bề m[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Nguyên liệu: - 500g ốc - 2 quả ớt khô; 2.5g hạt tiêu; 1 cái hoa hồi; 15g muối - Gia vị: Phần trắng hành lá, cắt khúc; gừng thái lát; 2.5g hạt tiêu; 15g đường; 30g sốt tương ngọt (có thể thay thế bằng sốt me ngọt); 1 ít h[r]

Thuở ấy có một bà già nghèo sống độc thân. Bà tự mình ngày ngày ra đồng mò cua bắt ốc để kiếm sống qua ngày. Một hôm, bà bắt được một con ốc, vỏ nó phủ một màu xanh biếc trông rất lạ, rất xinh. Vì vậy, bà đem thả vào một chum nước. Không hiểu sao từ ngày đó trở đi, mỗi lần bà đi làm về đều thấy m[r]