NHIỆM VỤ NĂM HỌC 09-10 BGD

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TÂY NINH CỘNG HÒA XÃ HỘÂI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMPHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH Độc lập - Tự do - Hạnh phúcTRƯỜNG TH THỊ TRẤN CHÂU THÀNH A BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN ( V/v đề nghò xét công nhận danh hiệu Chiến só thi đua cấp Cơ Sở)Năm học : 2009 – 2010  I.[r]

Kế hoạch năm học: 2009-2010 Giáo viên : Lê Ngô Trungphòng giáo dục - đào tạo lục ngạnTrờng THCS Phợng Sơn****************** kế hoạch cá nhânNăm học : 2009-2010Họ và tên giáo viên : Lê Ngô TrungTổ : Khoa học tự nhiênNhiệm vụ đợc phân công : Tổ trởng tổ KHTNDạy môn toán lớp : 9A1, 9A2, 9A3Phụ trách má[r]

15/11/2009-Bồi dưỡng HSG theo kế hoạch (cả ngày) - GV được phân côngNơi nhận: Đà Nẵng, ngày 06 tháng 11 năm 2009- Các đoàn thể, các bộ phận, các Tổ trưởng "Để phối hợp thực hiện" HIỆU TRƯỞNG- Lưu VP Trường THCS Phan Đình Phùng LỊCH CÔNG TÁC TUẦN 13Thứ/Ngày Buổi sáng - Trực 7/2 Người phụ trách Buổi c[r]

MÃ ĐỀ 02 (Đề chính thức)ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI HUYỆN CẤP TIỂU HỌC NĂM HỌC 2009 - 2010Môn: Toán (Thời gian làm bài: 60 phút) Câu 1: So sánh a = 2010200920092008+ và b = 2010200920092008++ bằng 2 cách khác nhau.Câu 2: Khi tính tổng của một số tự nhiên và một số thập phân, một học sinh đã quêndấu phẩy c[r]

+ Phơng pháp đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.+ Phơng pháp hợp tác trong nhóm nhỏ.- Lấy học sinh làm trung tâm, có hệ thông câu hỏi phù hợp với từng đối tợng học sinh, kích thích óc sáng tạo, sự t duy lô gíc của học sinh để hình thành khái niệm mói. HS nắm đợc lí thuyết để vận dụng vào việc giải bài[r]

thời gian học tập, không có ngời kèm cặp.- Kiến thức học sinh còn non yếu, rỗng kiến thức nhiều, còn nhiều em viết cha thành chữ. Đa số học sinh sợ học lý do đó dẫn đến tỉ lệ học sinh khá giỏi ít hơn các môn khác.I. Phơng hớng, nhiệm vụ, mục tiêu, chỉ tiêu phấn đấu về các mặt hoạt động.1. giảng dạy[r]

TRƯỜNG THCS LÊ LỢIĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 8 Năm học : 09-10 _ Thời gian : 45’I/ MỤC ĐÍCH : Kiểm tra , đánh giá sự lĩnh hội kiến thức của học sinh về phần vẽ kĩ thuật, cơ khí đã học.II/ MỤC TIÊU: -Kiến thức : Kiểm tra kiến thức của học sinh về phần vẽ kĩ thuật, cơ khí đã học.-Kỹ năng[r]

KẾ HOẠCH
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN
NĂM HỌC 2015 - 2016

A. KẾ HOẠCH CHUNG
I. THÔNG TIN CÁ NHÂN
Họ và tên: Nguyễn Văn X
Ngày, tháng, năm sinh: 15/09/1985
Năm vào ngành: 10/2007
Trình độ đào tạo: Đại học Sư phạm Lịch sử
Nhiệm vụ được giao: Dạy môn Sử - GDCD lớp 6B, 7B, 8B, 9B
Chủ nhi[r]

Đề THI BáN Kì II MÔN toán KhốI 10 NĂM HọC 09-10Thời gian làm bài: 60 phútCâu 1 (4 đ): a) Xét dấu biểu thức sau: f(x) = (2-x)( x2 + 2x - 3)b) Giải bất phơng trình : 4x2 - x < 2x +1. Câu 2 (3đ) Cho biểu thức : f(x) = 24 5x x m + a) Tìm m phng trình f(x) = 0 có hai nghim trái dub) Tìm m để f(x[r]

Tuần Tiêu đề Tổng kếtLòng tự trọng. Tài liệu tham khảo (Sưu tầm)Chương 1_Tự nhận thức Tài liệu tham khảoChương 2_Quản trị Stress Tài liệu tham khảoBài tập tình huống liên quan đến chương 1_Tự nhận thứcSinh viên các lớp vào lấy tài liệu về bài tập tình huống đề inra để chuẩn bị cho các buổi học cần t[r]

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN THỚI LAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔNG BÌNH 1 Độc lập - Tự Do - Hạnh Phúc __Số /BC.BGH.2009 Đông Bình,Ngày…… Tháng…… Năm 2009BÁO CÁO( V/v Thực hiện Quy chế thực hiện công khai theo thông tư số 09/2009/TT.BGD & ĐT ngày 07/05/2009 của BGD&a[r]

ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMLIÊN ĐỘI:THCS DURKMĂN Độc lập – Tư do – Hạnh phúcDurKmăn, ngày 09 tháng 10 năm 2009BIÊN BẢN ĐẠI HỘI LIÊN ĐỘINăm học: 2009 – 2010Đại hội khai mạc lúc 7 giờ 30 phút ngày 09 tháng 10 năm 2009. Tại: Phòng số 09 trường THCS DurKmănA./ Thành phần đại[r]

Đề THI BáN Kì II MÔN toán KhốI 12 NĂM HọC 09-10Thời gian làm bài: 60 phútCâu 1(3đ): Cho hàm số: y = 11+xx ( có đồ thị là (C))a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C).b) Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị (C) ,trục Ox, hai đờng thẳng x=2, x=3.

TRƯỜNG THPT PHƯỚC VĨNH TỔ TOÁNĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 09-10- LỚP 12 cơ bảnTHỜI GIAN 45’Bài 1:Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz cho 4 điểm A(0;1;1);B(1;2;0),C(2;-1;-1),D(1;0;1)a.Viết phương trình mặt phẳng ( α) chứa 3 điểm A;B;C.b.Chứng tỏ A;B;C;D là các đỉnh của một tứ diện ;tìm trọng[r]

Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2009 - 2010 Tuần 07 Ngày soạn: 02/ 10 / 09Tiết 07 Ngày dạy : 04/ 10/ 09 - Tập đọc nhạc : TĐN số 3 - Cách đánh nhòp 2/4 - Âm nhạc thường thức : Nhạc só Văn Cao và bài hát Làng Tôi I. Mục tiêu :• HS đọc đúng cao độ, trường độ, nhịp độ, ghép đúng lời ca bài TĐN số 3.• H[r]

Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2009 - 2010 Tuần 11 Ngày soạn : 18 / 10 / 09 Tiết 11 Ngày dạy :20 / 10 / 09 - Tập đọc nhạc : TĐN số 4 - Âm nhạc thường thức : Nhạc Só Lưu Hưu Phước và bài hát Lên đàng I. Mục tiêu :• HS đọc đúng cao độ, trường độ và nhịp độ bài TĐN số 4.• HS có kiến thức về Nhạc sỹ L[r]

Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2009 – 2010 Tuần 12 Ngày soạn :25 / 10 / 09 Tiết 12 Ngày dạy :27 / 10/ 09- Ôn tập bài hát : hành khúc tới trường - Ôn tập đọc nhạc : TĐN số 4 - Âm nhạc thường thức : Sơ lược về dân ca V iệt N amI. Mục tiêu : • HS hát thuần thục đúng tính chất bài hát “Hành khúc tới tr[r]

UBND HUYỆN ĐAM RÔNGPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNGSố: / QĐ- ĐMRCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc.Đạ M’rông, ngày 26 tháng 9 năm 2009.QUYẾT ĐỊNH V/v : Phê chuẩn kết quả xét tuyển viên chức HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNGCăn cứ Nghị định số 116/2003 /NĐ-CP[r]

- Tổng số HS lớp 9 năm học (08-09): ……………- Số HS TNTHCS (2 hệ) năm học (08-09): ……… tỉ lệ: ………… - Tổng số thanh thiếu niên (15 – 18) tuổi trên địa bàn: ………… - Số thanh thiếu niên (15 – 18) tuổi TN THCS: …………. - Tỉ lệ phổ cập giáo dục Trung học cơ sở: ………………II. Kiểm tra độ tin cậy của số liệu:1. Hồ s[r]

Kết quả xét sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh năm học 08 09Kết quả xét sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh năm học 08 09Kết quả xét sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh năm học 08 09Kết quả xét sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh năm học 08 09Kết quả xét sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh năm học 08 09