ặc trưng diện mạo về tinh thần, vật chất, tri thức, tình cảm khắc họa nên bản sắccủa một cộng ồng, gia ình, xóm làng, xã hội… Văn hóa không chỉ bao g ồm nghệthuật, văn ch ương mà c ả nh ững l ối s ống, nh ững quy ền c ơ b ản c ủa con ng ười, những hệ thống giá trị, những truyền thống tín ngưỡng” [3,[r]
PHỤ LỤCLời nói đầuLời cảm ơnPhần I : CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ TRANG BỊ ĐIỆN KHÍ CỤ ĐIỆN VÀ MÁY ĐIỆN Chương I : Cơ sở lý thuyết về trang bị điện Chương II: Cơ sở lý thuyêt về khí cụ điện 1.Khái niệm về khí cụ điện 2.Nam châm điện 2.1.Khái niệm về nam châm điện 3.Sự pháp nóng của khí cụ điện3.1.Kh[r]
hết. Rất mong nhận được ự góp ý chân thành củ đồng nghi p à củ nhàtrường .Nói tóm ại, để thành công trong giờ dạy Tiếng Anh nói chung à dạy kĩnăng đọc hiểu nói riêng, đ i h i giáo iên phải biết kết hợp hài hoà, khéo léogicác bước ên ớp. Để làm cho giờ dạy thêm inh động, ngoài nh ngphương pháp[r]
ng = Ti nălng th i gian gi n đ n k t h png v lƠm đ ngƠy công, gi côngầ).ngătheoăTG gi năđ nă+Ti năthngng theo th i gian lƠ phù h p v i nh ng công vi c thu c các bph n, phòng ban mƠ không tr c ti p tham gia vƠo quá trình s n xu t. Hình th c nƠyđ n gi n, d tính toán, ph n ánh đ c trình đ k thu[r]
Mục lụcMục lục1Lời nói đầu4ĐỀ BÀI51.Tổng hợp các bộ điều chỉnh cho hệ TĐĐ tự động 1 chiều với các thông số5Chương I6CƠ SỞ LÝ THUYẾT61.TÌM HIỂU CHUNG VỀ HỆ THỐNG ĐIỆN CƠ:61.1TỔNG HỢP CÁC BỘ ĐIỀU CHỈNH CHO HỆ TĐ TỰ ĐỘNG8MỘT CHIỀU:81.1.1.Hệ thống điều chỉnh tốc độ vơ[r]
Câu 1: Mục tiêu, bản đồ hiện trạng đất Cấu 2: Nguyên lí chụp ảnh viễn thám Câu 3: Sơ đồ phổ màu ánh sáng của các đối tượng Câu 4: Cơ sở vật lí ảnh. Đặc trưng của ảnh vệ tinh Câu 5: Ưu nhược điểm của pp giải đoán mắt thường Câu 6: Các yếu tố sử dụng trong giải đoán mắt thường Câu 7: Các bước phân loạ[r]
4.1.Hướng dẫn sử dụng bộ thí nghiệm, thực hành điều khiển lập trình PLC S720034.1.1.Tổng quan về thiết bị lập trình3Bố trí thiết bị trên mô hình3Sơ đồ nối dây PLC S7200 CPU 224 ACDCRelay3Các biểu tượng trên mô hình4Cách đọc các loại CPU của PLC S72004Đèn báo tín hiệu4Cách kết nối PLC vơi PC lập trìn[r]
t án nắt án, giá viênng ạn t ng tỉnh để họ tới vàtnh t thông tin kị th i.hát hu tính tích cực chủ động của giáo viên trongcông tác tự học, tự ồi dưỡng tạo điều kiện cho giáo viên nâng cao trìnhđộ chu ên môn, năng lực sư hạm:Thng xuyên tạ điều kiện thu nhọ t , v n động á tổ hi h GV ó điều kiện[r]
+ Cách tiến hành:Giới thiệu trực tiếp: Hôm nay cô giới thiệu cho cácem vần mới: en, ên – Ghi bảngHoạt động 2: Dạy vần:+ Mục tiêu: nhận biết được: en, ên, lá sen, con nhện+ Cách tiến hành:a. Dạy vần: en- Nhận diện vần: Vần en được tạo bởi: e và n- GV đọc mẫuPhát âm ( 2 em - đồng thanh)P[r]
. Đặc điểm công nghệ 2. Truyền động chính 3. Truyền ăn dao động 4.Thông số kỹ thuật 5. Sơ đồ nguyên lý hệ thống truyền động chính. 6. Khởi Động Động Cơ 6.1 Khởi Động Động Cơ ( Thuận ) 6.2 Khởi Động Động Cơ ( Nghịch ) 7. Hãm Động Cơ 7.1 Hãm Động Cơ ( Chạy Thuận) 7.2 Hãm Động Cơ ( Chạy[r]
1. Vẽ sơ đồ và trình bày nguuyên lý làm việc của động cơ đốt trong 4 kỳ? 2 2. Vẽ sơ đồ và trình bày nguuyên lý làm việc của động cơ đốt trong 2 kỳ? 3 3. So sánh ưu nhược điểm của động cơ đốt trong 2 kỳ và 4 kỳ? 6 4. Nêu vai trò, điều kiện làm việc, vật liệu chế tạo và phân tích đặc diểm kế[r]
Mục Lục I.Tính Năng kỹ Thuật 1. 1. Giới thiệu chung………………………………… 1. 2 Các chỉ têu kỹ thuật…………………………......... IICấu Tạo Và Nghuyên Lý Hoạt Động……………….... 2. 1 Sơ đồ khối………………………………………… 2. 2 Hoạt độngtrên sơ đồ khối……………………......... 2. 3 Sơ đồ nguyên lý…………………………………..... 2. 4 Hoạt động trên sơ đồ[r]
Lêi nãi ®Çu 1 PhÇn I. Nghiªn cøu hÖ thèng ®¶o chiÒu 5 1.1 §éng c¬ ®iÖn mét pha 5 1;Cấu tao: động cơ gồm hai phần là stato và roto . 5 2;Nguyên lý làm việc 5 1.2; Động cơ điện 3 pha 5 1;Cấu tạo: 5 2;Nguyên lý làm việc 5 1.3; Động cơ điện một chiều 6 1;Cấu tạo: 6 2;Nguyên lý làm việc 6 1[r]
SVTH: Tô Công Hậu và Nguyễn Văn Hợp4TRƯỜNG CĐ KT LÝ TỰ TRỌNG1/ Cấu tạo hệ thống phanh thủy lực:1-Xi lanh bánh xe, 2-Ống dẫn dầu, 3-Lò xo hồi vị, 4-Má phanh5-Guốc phanh, 6-Bàn đạp, 7-Ty đẩy, 8-Xi lanh chính, 9-Pít tong, 10-Mâmphanh.Nguyên tắc hoạt động phanh tang trống và phanh đĩa2/ Ng[r]
. Mục tiêuKết nối thiết bị điều khiển đúng cách (giữa biến tần và máy điện không đồng bộ).Kiểm tra được những thiết lập cơ bản.Hiếu được mối liên hệ giữa tần số ngõ ra với điện áp ngõ ra, giữa mômen quay với tần số ngõ ra.Thiết lập được cấu hình phần cứng để động cơ vận hành tối ưu.Rèn khả năng[r]
Bài 14 Đố: Theo hình 14 thì ta có thể trồng 12 cay a thành 6 hàng, mỗi hàng 4 cây . Hãy vẽ sơ đồ trồng 10 cây thành 5 hàng, mỗi hàng 4 cây. Bài 14 Đố: Theo hình 14 thì ta có thể trồng 12 cây thành 6 hàng, mỗi hàng 4 cây . Hãy vẽ sơ đồ trồng 10 cây thành 5 hàng, mỗi hàng 4 cây. Giải: Em có t[r]
Có nhiều hệ thống thiết bị phục vụ cho bãi containerHệ thống cẩu giàn bánh ray hay bánh lốpHệ thống xe nângHệ thống khung nângBảng 4.2 cho thấy khối lượng thông qua của 20 cảng container hàng đầu thế giới từ năm 2013 đến năm 2015. 20 cảng container hàng đầu, chiếm 55%trong tổng số 100 cảng hàng đầu,[r]
MÔN: CÔNG NGHỆ 11C¥ CÊU PH¢N PHèI KHÝCƠ CẤU PHÂN PHỐI KHÍNội dung bài thuyết trìnhI/ Nhiệm vụ và phân loạiII/ Cơ cấu phân phối khí dùng xupapIII/ Nguyên lý làm việcIII/ Một số hình ảnh về hệ thống phân phốikhí trong đời sốngKhi động cơ làm việc,cơ cấu phân phối khícó nhiệm vụ gì?I\ NHIỆM VỤ[r]