KIỂM TRA 15 PHÚT (CƠ BẢN)

bai 15 sinh hoc 10 Cơ Bản ................................................................................................................................................................................................................................................................

15Năm học 2014 -2015Ghi chúTrường THCS An ThịnhSổ theo dõi, kiểm tra chuyên mônHọ và tên GV:Nguyễn Thị Hồng HạnhStt Ngày/thángHình thức KTXếp loạiTổ chuyên môn: Văn – Sử16Năm học 2014 -2015Ghi chúTrường THCS An ThịnhSổ theo dõi, kiểm tra chuyên mônHọ và tên GV:Hoàng Thị HuếStt Ngày/thángHình[r]

TRANG 14 TRANG 15 3 PP KIỂM TOÁN CƠ BẢN PP Kiểm toán cơ bản Theo cấp độ xem xét PP phân tích tổng quát và đánh giá rủi ro PP kiểm tra chi tiết nghiệp vụ và số dư Theo nguồn tài liệu PP k[r]

Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]

ANO HITO TACHI, NETE IMASU.. Ôi![r]

1Bulông bắt nắp bạc trục khuỷu 2Bulông bắt nắp bạc thanh truyền GỢI Ý KHI SỬA CHỮA: Bu lông xiết biến dạng dẻo Xem mục “Các kỹ năng cơ bản” của Phần “Đại tu cơ bản” ở trang 13-15 của fil[r]

Nguyên lí I của nhiệt động lực học. 1. Nguyên lí I của nhiệt động lực học. Độ biến thiên nội năng của vật bằng tổng công và nhiệt lượng mà vật nhận được. Ta có : ∆U = A + Q với quy ước về dấu của nhiệt lượng và công như sau :        Q > 0 : Vật nhận nhiệt lượng từ các vật khác.        Q < 0[r]

13. Số CMND đã được cấp:Cấp ngày: …………………………/……………….…………/……………………….. Nơi cấp: ………………………………………….……………………………………………………………………14. Họ và tên cha:……………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………..………………..……………..15. Họ và tên mẹ:……………………………………………………………..................................[r]

KI ỂM SOỎT SP KPH Đo lường SP Đỏnh giỏ nội bộ Sự thỏa món của KH Đo lường quỏ trỡnh Hành động khắc phục Hành động phũng ngừa Cải tiến liờn tục TRANG 30 VIETNAM PRODUCTIVITY CENTRE TRUNG [r]

Nguyễn TrườngPhátDHNL8A2212059401Lê XuânToảnDHNL8APhần I ......................................................................... Trang 31.1: Tham khảo các mô hình có sẵn tại khoa1.2: Sơ đồ nguyên lý của một hệ thống lạnh cơ bản.Phần II : Thực hành ...........................................[r]

Sọ Dừa nói: - Việc gì chứ chăn bò thì con cũng làm được. Mẹ cứ xin với phú ông cho con đến ở chăn bò. Bà mẹ ngạc nhiên không tin nhưng vì Sọ Dừa giục mãi nên bà đành đến nhà phú ông. Nghe bà nói, phú ông ngần ngại, băn khoăn. Thằng bé người không ra người, ngợm không ra ngợm ấy thì làm thế nào mà[r]

Bố tôi công tác cách nhà gần 50 cây số nên cuối tuần mới về và do đó chỉ có chiều thứ bảy thì cả nhà tôi mới được đông đủ. Không khí gia đình tôi những ngày cuối tuần thường rộn ràng hơn và nhất là vào ngày thứ bảy, bởi cả ba mẹ con tôi, ai cũng ngóng bố về, và liên tục nhắc đến bố. Nào là tiếng cá[r]

I. DÀN Ý 1. Mở bài: - Sọ Dừa là truyện cổ được truyền tụng rộng rãi trong dân gian từ lâu đời. - Truyện thể hiện ước mơ, khát vọng đổi đời, mong muốn những điều tốt lành sẽ đến với người nghèo khổ, bất hạnh. - Truyện cũng là bài học sâu sắc về cách nhìn nhận và đánh giá con người. 2. Thân bài:[r]

Ngày xưa, có hai vợ chồng một lão nông nghèo đi ở cho nhà một phú ông. Họ hiền lành, chăm chỉ nhưng đã ngoài năm mươi tuổi mà chưa có lấy một mụn con.
Một hôm, người vợ vào rừng lấy củi. Trời nắng to, khát nước quá, thấy cái sọ dừa bên gốc cây to đựng đầy nước mưa, bà bèn bưng lên uống. Thế rồi, v[r]

Truyện cổ tích là một loại truyện dân gian phản ánh cuộc sống hằng ngày của nhân dân ta. Truyện cổ tích là một loại truyện dân gian phản ánh cuộc sống hằng ngày của nhân dân ta. Trong truyện có một số kiểu nhân vật chính: nhân vật bất hạnh (người mồ côi, con riêng, người em út, người có hình dạn[r]

Hãy kể diễn cảm một truyện cổ tích theo lời của em. Sọ Dừa hoá thân thành chàng trai tuấn tú, ngồi trên võng đào thổi sáo cho đàn cò gậm cỏ Nghe tiếng động, chàng trở lại lốt Sọ Dừa. DÀN Ý Mở bài: * GIỚI thiệu chung: -  Ngày xưa, ở một làng nọ, có hai vợ chổng đã già mà chưa có con nối dõi. -  [r]

Giáo án tin học
Lớp 3
Tin học
lop 3
bài 1
tap go cac phim o hang phim co so
2. Cách gõ các phím ở hàng cơ sở
Tay trái:
Ngón trỏ : F G
Ngón giữa: D
Ngón áp út: S
Ngón út: A
Tay phải:
Ngón trỏ: H J
Ngón giữa: K
Ngón áp út: L
Ngón út: ;
Ngón tay cái gõ phím cách.
+ Nháy đúp chuộ[r]

Đề tài So sánh truyện thơ Mường Út Lót – Hồ Liêu với Đoạn trường tân thanh của Nguyễn Du
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1
1. Lý do chọn đề tài ...............................................................[r]

Tớ tên là Tý nhưng có cái biệt danh không mấy đẹp: “Tý Sún". Đó là cái tên dì út đặt cho. Tớ lấy làm xấu hổ lắm khi bị gọi như vậy Nghe bạn kể lại thời thơ ấu Bài làm Tớ tên là Tý nhưng có cái biệt danh không mấy đẹp: “Tý Sún". Đó là cái tên dì út đặt cho. Tớ lấy làm xấu hổ lắm khi bị gọi như vậy[r]

Viết lại buổi đầu em đi học thành một đoạn văn ngắn. Tôi vốn là một đứa trẻ có tính tự lập ngay từ lớp “Chồi” lớp “Lá". ĐỀ BÀI Viết lại buổi đầu em đi học thành một đoạn văn ngắn. BÀI THAM KHẢO Mới có 6 giờ sáng mà tôi đã chuẩn bị cho buổi đi học đầu tiên của mình đâu ra đó. Tôi vốn là một đứa tr[r]