DỀ THI HSG L4,5

Câu 1: (5đ) Khái niệm về kết cấu BTCT DUL? các phương pháp tạo DUL?
Câu 2: (5đ) Dầm BTCT thường có chiều dài nhịp L=8m, mặt cắt chữ T đặt cốt kép biết:
Tải trọng P=72,5KN, q=9,3KNm




Kích thước mặt cắt như hình[r]

Đề thi sinh học lớp 10 với bộ dề 50 câu trắc nghiệm có cả lời giaỉ chi tiết rõ ràng. Ở phần trên các em sẽ được lafm quen với các bài tập theo từng chương một.
Chưa bao giờ Sinh học laị phát triển manhj mẽ ddến như thế những năm cuối thế ki XX và dau thế kỉ XXI . Kiến thức sinh học ddang bùng nổ ở[r]

Các đề được biên soạn theo đúng cấu trúc, mức độ cùa dề minh họa do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Theo đó, mỗi đề gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm được phân chia theo 4 mức độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao; nội dung nằm trong chương trình lớp 12.

www.minhpham.info

đề thi dành cho học sinh giỏi lớp 5 về môn toán . Đề thi do các nhà toán học tạo ra.dề thi gồm những bài toán khó dành cho những ai học lớp 5 có sở thích về toán .Tài liệu này vô cùng hay và bổ ích đặc biệt với các bạn học sinh lớp 5.những bài toán nâng cao như điền số vào ô vuông bài toán suy luận

5l17. Loi nhudn sau thu6 thu nhAp doanh nghiQp6018. Lei .o bnntu6 phi6uK6 toin trufing6) T4P nc',,- t)fro\n/J'ffiryWn407 .719.620Lf;m Thi Thu Trangcdc thuy€t minh kdm theo td mQt b0 phqn hqp thdnhvd cdn daqc dqc d6ng thdi,{HOn,\160l

1d) Tìm số hạng không  chứa x trong khai triển nhị thức  Newton   2 x 3   , biết rằng  An2  Cnn11  4n  6  xCâu 7 (1,0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh bằng a, SA vuông góc với đáy. Góc tạo bởi SC và mặt phẳng (SAB) bằng 300. Gọi E là trung điểm của BC. Tính thể t[r]

công ty muốn bán càng tốt. Bạn có thể nhờ những người hay dơn vỊ môi gidi chuyênnghiệp dể giUp bạn tim ra một công ty líng ý nhất hoặc cung cấp cho bạn một danhsách dược cập nhật về các công ty dang muOn bán và phù hợp nhiều nhất vơi các mongmuốn của bạn. Kinh nghiệm chỉ ra rằng, việc mua lại một cô[r]

Băng thông công bằng giữa các luồng
Đề bài:
Cho một mạng gồm 5 nút như hình vẽ. Nút 1, 2, 3, 4, 5 là các hàng đợi đơn hoạt động theo nguyên tắc FIFO với độ lớn hàng đợi K = 10 gói. Có 3 luồng dữ liệu được gửi qua mạng tương ứng là (S1, D1), (S2, D2) và (S3, D3). Trong đó Si là nguồn phát dữ liệu còn[r]

Week: 6Period: 16Teaching day: ………………………….Unit 3: (Cont) Lesson 4 B3-5 (P37)Aims: Help Ss practise “How many…are there?” questions & further practise in numbersto talk about things in classroom, the living room and the familyObjectives: After the lesson, Ss will be able to use “How ma[r]

đĩa đệm.3. Vị trí thoát vị- Đoạn cột sống thắt lưng hay gặp ở L4 – L5, L5 – S1- Đoạn cột sống cổ hiếm gặp hơn ở C5 – C6, C6 – C7Triệu chứngLâm sàngCận lâm sàngRối loạn cảm giácHội chứng đốt sốngHội chứng rễRối loạn vận động4. Triệu chứng lâm sàng4.1. Hội chứng đốt sống:4.1.1. Vùng thắt lưng-[r]

sinh của 1 lớp, người ta muốn phân lọai ra hai miền, miền thứ nhất bao gồm các họcsinh đạt yêu cầu và miền thứ hai gồm các học sinh không đạt. Trong tình huống đóngười ta dùng giá trị 5 (điểm) như là một ngưỡng (threshold) để phân loại họcsinh. Các học sinh có điểm dưới 5 sẽ xem như kh[r]

nhanh quá trình hấp thu thuốc điều trị và nâng caosức khỏe đàn gà từ đó nâng cao khả năng miễn dịchtự nhiên của gà từ đó dề dàng vượt qua dịch bệnh vàgiảm thiệt hại kinh tếKết hợp tăng cường phun thuốc sát trùng để tiêu diệtmầm bệnh bên ngoài môi trường, định kỳ 3 ngày mộtlần7Bệnh tiêuchảy do[r]

Triết lý nho giáo đã có những đóng góp đáng kể vào quan niệm của con người về thế giới.Khổng tử đã đưa ra vấn dề về đạo trời, mệnh trời và mang tính duy vật vừa mang tính duy tâm. Ảnh hưởng của những triết lý ấy cho tới ngày nay trong cách hành xử của con người Việt vẫn còn mang nhiều dấu ấn của nhâ[r]