TRUYỆN CỔ TÍCH "SỰ TÍCH CHIM QUỐC"

Tìm thấy 3,734 tài liệu liên quan tới tiêu đề "Truyện cổ tích "Sự tích chim quốc"":

Truyền thuyết là gì?

TRUYỀN THUYẾT LÀ GÌ?

I.KHÁI NIỆM VỀ TRUYỀN THUYẾT :
1.Khái niệm : Truyền thuyết là những truyện kể truyền miệng kể lại truyện tích các nhân vật lịch sử hoặc giải thích nguồn gốc các phong vật địa phương theo quan điểm của nhân dân, biện pháp nghệ thuật phổ biến của nó là khoa trương, phóng đại, đồng thời nó cũng sử[r]

4 Đọc thêm

ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TẤM CÁM

ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TẤM CÁM

Gợi dẫn

1. Thể loại

Truyện cổ tích là một thể loại truyện dân gian có nguồn gốc từ thời nguyên thuỷ nhưng chủ yếu phát triển trong xã hội có giai cấp với chức năng chủ yếu là phản ánh và lí giải những vấn đề xã hội, những số phận khác nhau của con người. Theo Nguyễn Đổng Chi, truyện cổ tích c[r]

7 Đọc thêm

Tìm hiểu văn học Chử Đồng Tử

TÌM HIỂU VĂN HỌC CHỬ ĐỒNG TỬ

Một vài điều cần biết về chuyện cổ tích 1. Cổ tích là tích cũ, chuyện xa xưa, ra đời khi xã hội có áp bức, bóc lột. Cổ tích kể về những truyện mang yếu tố hoang đường, sự tích kì lạ về con người, hoặc thế giới muôn loài, chứa đựng triết lý nhân sinh sâu sắc. 2. Người ta chia truyệ[r]

2 Đọc thêm

KHẢO SÁT NHÓM TRUYỆN KỂ VỀ SỰ TÍCH CÁC LOÀI CÂY TRONG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA NGƯỜI DÂN NAM BỘ THEO PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU LIÊN NGÀNH (TT)

KHẢO SÁT NHÓM TRUYỆN KỂ VỀ SỰ TÍCH CÁC LOÀI CÂY TRONG ĐỜI SỐNG VĂN HÓA NGƯỜI DÂN NAM BỘ THEO PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU LIÊN NGÀNH (TT)

Năm 2002 “Văn học dân gian Sóc Trăng” do Chu Xuân Diên chủ biên ,côngtrình đã tập hợp khá nhiều tác phẩm về các thể loại của Văn học dân gian như: Thầnthoại, truyền thuyết, Cổ tích, Ca dao ,....của các dân tộc : Kinh, Khơ-me, Hoa trên địabàn Sóc trăng.Công trình “Đinh Gia Khánh tác phẩm được[r]

15 Đọc thêm

 TRUYỆN CỔ TÍCH TẤM CÁM

TRUYỆN CỔ TÍCH TẤM CÁM

sau cái tên lạ lẫm kia đúng không? Vậy hãy cùng với Vườn cổtích, chúng mình sẽ cùng khám phá và lắng nghe về sự tíchnày nhé.NỘI DUNG SỰ TÍCH CÂY KHẾTrong một gia đình nọ, có hai anh em trai, mẹ mất sớm, cùngsống với người cha già rất hòa thuận. Ít lâu sau khi hai anh emlập gia đình, người cha[r]

33 Đọc thêm

Bàn về truyện cổ tích và ca dao, có ý kiến cho rằng Các nhà văn học được văn trong truyện cổ tích và học được thơ trong ca dao Anh chị nghĩ như thế nào về ý kiến trên?

BÀN VỀ TRUYỆN CỔ TÍCH VÀ CA DAO, CÓ Ý KIẾN CHO RẰNG CÁC NHÀ VĂN HỌC ĐƯỢC VĂN TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH VÀ HỌC ĐƯỢC THƠ TRONG CA DAO ANH CHỊ NGHĨ NHƯ THẾ NÀO VỀ Ý KIẾN TRÊN?

Bài văn đoạt giải nhất quốc gia Đề: Bàn về truyện cổ tích và ca dao, có ý kiến cho rằng: "Các nhà văn học được văn trong truyện cổ tích và học được thơ trong ca dao" Anh, chị nghĩ như thế nào về ý kiến trên? Yêu cầu: 1/ Hiểu đúng ý kiến của nhà nghiên cứu Đỗ Bình Trị - đây cũng là[r]

5 Đọc thêm

Truyện cổ tích là gì?

TRUYỆN CỔ TÍCH LÀ GÌ?

I.KHÁI NIỆM VỀ TRUYỆN CỔ TÍCH :
1.Ðịnh nghĩa :
Truyện cổ tích là những truyện truyền miệng dân gian kể lại những câu chuyện tưởng tượng xoay quanh một số nhân vật quen thuộc như nhân vật tài giỏi , nhân vật dũng sĩ, người mồ côi, người em út, người con riêng, người nghèo khổ, người có hình dạng[r]

4 Đọc thêm

Ma trận, Đề kiểm tra, HK I môn Ngữ văn 6 và giáo dục công dân 6

MA TRẬN, ĐỀ KIỂM TRA, HK I MÔN NGỮ VĂN 6 VÀ GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6

Nhớ được tên các truyện truyền thuyết cổ tích đã học.
Chỉ ra được sự giống và khác nhau giữa cổ tích và truyền thuyết.
1(c©u 1)
3

Lấy được ví dụ về danh từ và đặt câu
1(c©u 2)
2

Viết được bài văn đủ 3 phần (MB, TB, KB) trình bày rõ ràng, sạch sẽ, đúng chính tả. Kể được một câu chu[r]

6 Đọc thêm

KIỂU TRUYỆN NGƯỜI LẤY VẬT TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH VIỆT NAM

KIỂU TRUYỆN NGƯỜI LẤY VẬT TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH VIỆT NAM

thuần nhất, manh nha từ huyền thoại, đã có những ông bà thần mang lốtchim cho hạt lúa đầu tiên, ông thần mang lốt khổng lồ có tên là Yutchống trời cao….Vì vậy, đến cổ tích, nhân vật mang lốt không chỉngười, dù người mang lốt là nhân vật chính trong truyện về nhân vậtmang lốt” [53, tr.9[r]

20 Đọc thêm

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 TUẦN 5 TIẾT 17

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 TUẦN 5 TIẾT 17

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíGIÁO ÁN NGỮ VĂN 6BÀI 4 - TIẾT 17, 18: TẬP LÀM VĂN: BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 1I. Mục tiêu: Giúp HS1. Kiến thức: Kiểm tra nhận thức của HS về văn tự sự.2. Kĩ năng: Lập ý, lập dàn y, viết văn theo bố cục 3 phần.3. Thái độ: Có ý thức học tập bộ mô[r]

2 Đọc thêm

Tìm hiểu kiểu truyện phân xử trong truyện cổ các dân tộc Việt Nam

TÌM HIỂU KIỂU TRUYỆN PHÂN XỬ TRONG TRUYỆN CỔ CÁC DÂN TỘC VIỆT NAM

Truyện cổ tích hình thành trong quá trình phân hóa giai cấp, trên cơ sở sự tan rã của gia đình lớn chuyển sang gia đình nhỏ với cơ chế một vợ một chồng. Bài viết trình bày việc tìm hiểu kiểu truyện phân xử trong truyện cổ các dân tộc Việt Nam.

10 Đọc thêm

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN NGỮ VĂN LỚP 6

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN NGỮ VĂN LỚP 6

Đề kiểm tra chất lượng học kì INăm học: 2011 -2012Môn: Ngữ văn 6Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)Đề ra: (Đề 1)I. Tiếng Việt: (2 điểm)1. Hãy kể tên các từ loại mà em đã học trong chương trình ngữ văn 6 ở họckì I?2. Em hãy xác định và ghi lại cụm động từ trong câu sau đây?- Anh ấy đã đến[r]

4 Đọc thêm

SỬ DỤNG GIÁO CỤ TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC THỂ LOẠI TRUYỆN CỔ TÍCH

SỬ DỤNG GIÁO CỤ TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC THỂ LOẠI TRUYỆN CỔ TÍCH

1. MỞ ĐẦU1.1. Lý do chọn đề tàiChúng ta đang sống trong thời đại tri thức khoa học, công nghệ. Nhàtrường không thể dạy cho học sinh tất cả, dù bất kể với hình thức đào tạo nàocũng chỉ có thể cung cấp cho học sinh khối lượng kiến thức có hạn. Điều đặcbiệt quan trọng là nhà trường cần trang bị cho học[r]

20 Đọc thêm

Giới thiệu truyện cổ tích Tấm Cám

GIỚI THIỆU TRUYỆN CỔ TÍCH TẤM CÁM

Bài làm Trong kho tàng truyện cổ tích Việt Nam, Tấm Cám có thể xem là truyện cổ tích thần kì điển hình nhất với đầy đủ những đặc điểm thi pháp của thể loại cũng như ý nghĩa sâu sắc và sức sống lâu bền trong nhân dân.  Truyện kể về cuộc đời và số phận của Tấm, một cô gái xinh đẹp, dịu hiền,[r]

1 Đọc thêm

CẢM NHẬN VỀ TRUYỆN CỔ TÍCH THẠCH SANH

CẢM NHẬN VỀ TRUYỆN CỔ TÍCH THẠCH SANH

Thạch Sanh là một truyện cổ tích kì diệu nhất trong kho tàng truyện cổ dân gian Việt Nam. Hình ảnh chàng dũng sĩ chém Trăn tinh, bắn Đại bàng; cây đàn thần, niêu cơm thần của chàng dũng sĩ đã đem đến cho thế giới tuổi thơ bao kỳ thú, bao giấc mơ đẹp. Nêu cảm nhận của em về truyện cổ tích Thạch[r]

2 Đọc thêm

KẾ HOẠCH T2

KẾ HOẠCH T2

- Học sinh trả lời.Những người có công lớn trong sự nghiệp xây dựng bảo - Nhận xét.vệ Tổ quốc.-GV nhắc HS: Cần tự tìm truyện ngoài SGK. Chỉ khikhông tìm được, các em mới kể một câu chuyện đã học.-GV kiểm tra HS đã chuẩn bị ở nhà các câu chuyện.-GV mời HS nối tiếp nhau nêu tên câu chuyện các e[r]

25 Đọc thêm

VAI TRÒ CỦA YẾU TỐ THẦN KÌ TRONG TRUYỆN TẤM CÁM

VAI TRÒ CỦA YẾU TỐ THẦN KÌ TRONG TRUYỆN TẤM CÁM

Như mọi truyện cổ tích khác, Tẩm Cám cũng được dựng lên từ nhiều yếu tố li kì. Hãy đi sâu vào khám phá thế giới thần kì của thiên truyện để thấy hết ý nghĩa giá trị to lớn của nó và cũng để giải mã cho sự nghi hoặc đã được đặt ra từ thời thơ bé của ta.     Lên con thuyền thời gian về với những t[r]

2 Đọc thêm

LẬP KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TRUYỆN “TẤM CÁM” (SGK NV 10)

LẬP KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TRUYỆN “TẤM CÁM” (SGK NV 10)

trở về, đối xử tàn tệ, rồi lừa bảo cô hái dừa, ở dưới chặt gốc, nó “nhảy xuống một cáihồ nước bên cạnh rồi biến thành một con rùa vàng sống ở đấy”. Bà mẹ ghẻ bịa đặt:“Kajong đã trốn đi đâu mất, nay con đưa đứa con gái ruột đến để hầu Bệ hạ”… Họ bắtđược một con rùa vàng. Nhà vua ôm rùa vào lòng và ma[r]

42 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I MÔN HỌC NGỮ VĂN 10 NĂM HỌC 2015 2016

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I MÔN HỌC NGỮ VĂN 10 NĂM HỌC 2015 2016

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ INĂM HỌC 2015- 2016MÔN NGỮ VĂN KHỐI 10A. KIẾN THỨC ÔN TẬPI.Văn học1. Tổng quan văn học Việt Nam- Các bộ phận hợp thành của văn học VN: văn học dân gian và văn học viết- Quá trình phát triển của văn học viết VN: văn học trung đại và văn học hiện đại- Con người VN qua văn h[r]

4 Đọc thêm

Truyện sự tích cây khoai lang

TRUYỆN SỰ TÍCH CÂY KHOAI LANG

Truyện sự tích cây khoai langTruyện sự tích cây khoai langTruyện sự tích cây khoai langTruyện sự tích cây khoai langTruyện sự tích cây khoai langTruyện sự tích cây khoai langTruyện sự tích cây khoai langTruyện sự tích cây khoai langTruyện sự tích cây khoai langTruyện sự tích cây khoai langTruyện sự[r]

2 Đọc thêm