CHÚNG EM KỂ CHUYỆN BÁC HỒ

Hội thi Chúng em kể chuyện Bác HồCâu chuyệnThí sinh :Nguyễn Minh ThuLiên đội trường THCS Lý Tự TrọngVào đầu năm 1954, tiết trời đã sang xuân, nhưng ở Việt Bắc vẫn còn rét.Gió Bắc thổi mạnh, mưa phùn lâm râm gây nên cái lạnh buốt, Bác vẫnlàm việc rất khuya. Bác khoác chiếc[r]

Bài làm cuộc thi Áng tem thư kể chuyện Bác Hồ.Câu 1 : Em hãy cho biết tới nay, Bưu Điện Việt Nam đã có bao nhiêu lầnphát hành tem để kỷ niệm ngày sinh của Bác Hồ?Trả lời:Cho tới nay,Bưu Điện Việt Nam đã có 15 lần phát hành tem để kỷ niệm ngàysinh của Bác [r]

LÀM GIÀU TRÊN BẢN VÙNG CAOTrong đoàn đại biểu tỉnh Phú Thọ đi dự “Đại hội thanh niên tiên tiếnlàm theo lời Bác toàn quốc năm 2009” có một đại biểu gây được cảm tìnhđặc biệt của mọi người đó là anh Đặng Văn Hà, 26 tuổi, người dân tộc Dao,ở xóm Náy, xã Yên Lương huyện Thanh Sơn.Xóm Náy của anh[r]

Ảnh Bác Hồ được treo một cách trang trọng ngay chính giữa bức tường lớp học của em Trong ảnh, gương mặt Bác Hồ rất hiền hậu. Râu tóc Bác bạc phơ. Vầng trán Bác cao và rộng thể hiện Bác là một người thông minh cùng với đôi mắt sáng ngời như sao luôn luôn nhìn chúng em với một cách đầy trìu mến, yê[r]

Hoạt động thực hành : GV kể chuyện.
1 HS Thảo luận: Qua câu chuyện em thấy tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu Thiếu nhi như thế nào?
2. Tìm hiểu về 5 điều Bác Hồ dạy.
GV củng cố lại nội dung 5 điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng.
Trò chơi phóng viên,
Kết luận chung: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ (Minh Huệ) I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Thể loại "Thơ là một hình thức sáng tác văn học phản ánh cuộc sống, thể hiện những tâm trạng, những cảm xúc mạnh mẽ bằng ngôn ngữ hàm súc, giàu hình ảnh và nhất là có nhịp điệu)" (Lê[r]

ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ CƯ NÉKỂ CHUYỆN TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINHCâu chuyện “Bác Hồ đến với các cháu mô côi tại trại Kim Đồng”Người kể: H Hiam AyunKính thưa - Quý vị đại biểu- Ban giám khảoTôi tên là: H Hiam Ayun đến từ Buôn ThiaChủ tịch Hồ Chí Minh vị lãnh tụ thiên tài, an[r]

Qua hội thi lần này, tôi tin rằng mỗi thí sinh chúng ta về đây sẽ giới thiệu cho toàn thể quí vị đại biểu, các cổ động viên những câu chuyện hay nhất về Bác, những gương người thật, việc thật và thật sự tiêu biểu được thể hiện qua những hành động, việc làm cụ thể thiết thực nhất trong công tác, lao[r]

Trường Tiểu Học Tân Phước Khánh AHọ tên học sinh: Nguyễn Ngọc Hà MyCâu chuyện: Được BÁC HỒ tặng ảnhNội dung câu chuyện:Anh Lý Phúc Nha là người Sán Chỉ, mới vào bộ đội. Một hôm, anh được giaonhiệm vụ đứng gác một vị trí đặc biệt quan trọng.Bổng anh Nha nhìn từ xa thấy một ông cụ đang đ[r]

đất nớc giàu mạnhHồ, em rút ra bài học gì cho bản thân và cho mọi ngời ?( ,xã hội công bằng,Bản thân học, tu dỡng theo gơng Bác Hồ, để góp phầndân chủ, vănxây dựng đất nớc giàu đẹp hơn nh mong ớc của Bác Hồ). minh.GV phân công các nhóm thảo luận .HS cử một em làm nhóm trở[r]

yêulao anh hùng lao động hoặc cácđộng.bạn trong lớp…+Theo em những nhận vậttrong truyện đó có yêu laođộng không?+Những biểu hiện của yêu laođộng là gì?-Ghi nhanh lên bảng.Học sinh-2HS lên bảng trả lời câu hỏi.-Nêu:-Nhận xét bổ sung.-Nhắc lại tên bài học.-1HS đọc yêu cầu, lớp đọcthầm.-Nối tiếp kể<[r]

Đọc những mẩu chuyện về Bác để ta thêm tự hào, ngưỡng mộ, kính trọng và yêu mến người lãnh tụ cũng là vị cha già của dân tộc Hồ Chí Minh. Đây cũng là tài liệu để giúp các em học sinh trong kì thi kể chuyên về Bác Hồ. Chúc các em thi tốt

Tập kể lại 1 đoạn của câu chuyện Người con của Tây Nguyên bằng lời của 1 nhân vật. Kể lại đoạn 3 bằng lời anh Núp. Tập kể lại 1 đoạn của câu chuyện Người con của Tây Nguyên bằng lời của 1 nhân vật. Kể lại đoạn 3 bằng lời anh Núp : Tôi mở những món quà mà Đại hội đã trao tặng cho tôi để tất cả bà[r]

Đề bài: Kể lại câu chuyện đã được nghe hoặc đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời. Đề bài: Kể lại câu chuyện đã được nghe hoặc đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời. Bài tham khảo Tháng 8 năm 1942, trên đường đi công tác từ Cao Bằng sang Trung Quốc, Bác Hồ đã bị bọn Tưởng Giới Thạch bắt giam và bị giải[r]

Câu 1. Hãy tả lại bức tranh Bác Hồ của bạn nhỏ trong bài thơ.Câu 2. Theo em, những hình ảnh sau có ý nghĩa gì ?Câu 3. Em biết những tranh ảnh, tượng hay bài hát nào về Bác Hồ. Câu 1. Hãy tả lại bức tranh Bác Hồ của bạn nhỏ trong bài thơ. Trả lời : Bạn nhỏ vẽ tranh Bác Hồ với vầng trán cao, với t[r]

Cuối thư, Người vận động đồng bào nhường cơm sẻ áo, giúp đỡ thương binh. Bản thân Người đã xung phonggóp chiếc áo lụa, một tháng lương và tiền ăn một bữa của Người và của tất cả các nhân viên của Phủ Chủ tịch,tổng cộng là một ngàn một trăm hai mươi bảy đồng (1.127 đồng) để tặng thương binh.Năm sau,[r]

Đoạn văn miêu tả Bác Hồ. Em thích nhất được ngắm nhìn tấm ảnh Bác Hồ tát nước khi Bác đi thăm bà con nông dân chống hạn năm 1960. Bài mẫu tả Bác Hồ    Em thích nhất được ngắm nhìn tấm ảnh Bác Hồ tát nước khi Bác đi thăm bà con nông dân chống hạn năm 1960. Bác tát gàu giai cùng với một cán bộ địa[r]

00Câu nói vừa rồi của Bác là minh chứng chophong cách nào trong các phong cách sốngcủa NgườiA, Phong cách làm việc khoa họcB, Phong cách làm việc tập thể và dân chủC, Phong cách quần chúngD, Phong cách giản dịĐÁP ÁN CCĂN PHÒNG SỐ 7LUCKYNUMBERCĂN PHÒNG SỐ 8100908070605040302

Câu 1.Nghe kể câu chuyện “Qua suối”, trả lời câu hỏi:Câu 2. a.Bác Hồ và các chiến sĩ bảo vệ đi đâu?b.Có chuyện gì xảy ra với anh chiến sĩ?c.Khi biết hòn đá bị kênh, Bác bảo anh chiến sĩ làm gì?d.Câu chuyện “Qua suối” nói lên phẩm chất gì ở Bác Hồ? Câu 1.Nghe kể câu chuyện “Qua suối”, trả lời câu[r]

Câu chuyện : Đôi dép Bác HồẢnh di vật đôi dép của BácẢnh di vật đôi dép của BácĐôi dép đơn sơĐôi dép Bác HồBác đi từ ở chiến khu Bác vềPhố phường, trận địa, nhà máy, đồngquê.Đều in dấu dép Bác về Bác ơi.Dép này Bác trải đường dàiĐã cùng Bác vượt chông[r]