những hành vi tác động tới Khu bảo tồn thiên nhiên.3CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU VÀ CƠ SỞ KHOA HỌC1.1. Cơ sở sinh thái họcKhái niệm sinh thái học (Ecology) xuất hiện từ giữa thế kỷ thứ XIX. Địnhnghĩa đầu tiên về Sinh thái học được nhà khoa học người Đức, tên là Haeckel E viếtnăm 1866,[r]
Bên cạnh những mặt tích cực của thời kỳ hội nhập kinh t ế quốc tế mang lại, mặt trái của nền kinh tế hiện nay ã có những ảnh hưởng tiêu cực ến các vấnề ạo ức, luân lý, ịnh hướng giá trị, thế giới quan, nhân sinh quan, l ối sống vàvăn hóa giao ti ếp... của nhiều tầng lớp trong x ã hội, trong ó có thế[r]
tá t hqu n t ọng ủ giá dụầ4. Kết quả thu đư c qua khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đềnghiên c u:- Qu quá t ình thhiện đề tài và á dụngộtgi i há , iệnhá “Một số kinh nghiệm về công tác bồi dưỡng chuyên môn chogiáo viên”* Về giáo viên :- S u khi tht ng thọhiện những iện há t ên tấtá đồng h[r]
Lời đầu tiên em xin gửi lời tri ân và biết ơn sâu sắc đến Thầy Phó giáo sưTiến sĩ Nguyễn Viết Chữ, người hướng dẫn khoa học đã tận tình chỉ bảo, động viên, khích lệ em trong suốt quá trình nghiên cứu, thực hiện đề tài.Em cũng xin gửi lời cảm ơn đến các thầy cô trong Khoa sau đại học, Trường Đại[r]
Đề tài “Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng phát triển, ảnh hưởng của chất điều hòa sinh trưởng và biện pháp khoanh vỏ đến khả năng ra hoa, đậu quả và năng suất của giống vải chín sớm Bình Khê tại Uông Bí, Quảng Ninh” được thực hiện từ năm 2008 đến 2011. Trong quá trình thực hiện đề tài, tôi đã nhận đượ[r]
cứu có khả năng nắm bắt được những tiến bộ khoa học kỹ thuật trong nước và quốc tế, biết thaotác nghề nghiệp trong phòng thí nghiệm cũng như ngoài hiện trường đồng ruộng để chỉ đạo đượcsản xuất nông nghiệp. Sinh viên có thể theo học chuyên ngành kỹ thuật cây trồng, di truyền giống cây[r]
một số loại công việc mà tác tử có thể thực hiện, cũng như thứ tự ưu tiên khi tác tử đồng thời nhận đượcnhiều công việc thuộc về những loại khác nhau. Ví dụ, trong một đội bóng nhiệm vụ của thủ môn là bảo vệkhung thành của đội mình do vậy trong đa số trường hợp thủ môn không cần chạy l[r]
(FTU) Tổng hợp các khái niệm cơ bản được đề cập trong bộ môn Logic học và phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học (có kèm cả công thức tính toán) (k54 KTDN FTU)
năng cơ bản là tạo nên quy trình nhận thức của ngƣời học, tạo ra quy trình xã hội vàtình cảm của ngƣời học.Trong quá trình dạy học tƣơng tác, nếu ngƣời dạy không ủy nhiệm (traoquyền cho ngƣời học sự chủ động trong khám phá tri thức và ứng dụng) thì ngƣờihọc sẽ có sự lệ th[r]
Chƣơng 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC THEO QUAN ĐIỂMTƢƠNG TÁC1.1. TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU1.1.1. Dạy học theo quan điểm tƣơng táctrên thế giớiDạy học theo quan điểm tƣơng tác trên thế giới từ xƣa tới nay đã đƣợc nghiêncứu, đề cập ở các góc độ, mức độ nhƣ sau:- Mead(1[r]
ng pháp l p d phòng gi m giá đ u t ng n h n, dài h n: không áp d ng6- Nguyên t c ghi nh n và v n hóa các kho n chi phí đi vay:Chi phí đi vay liên quan tr c ti p đ n vi c đ u t xây d ng ho c s n xu t tài s n d dang đ c tính vào giátr c a tài s n đó (đ c v n hóa), bao g m các kho n ti n lãi vay, phân[r]
GVHD: Ths. Nguyễn Trung TuấnSV:Nguyễn Phương LanTác tử-Công nghệ phần mềm hướng tác tửthực hiện. Nói cách khác, máy tính ngày càng trở nên “thông minh” hơn, “trí tuệ”hơn.Máy tính ngày càng có thêm tính tự chủ. Để tăng năng xuất, hiệu quả, giảiphóng con người khỏi nhiều công việc truyền thống,[r]
Tác già xin chân thành căm ơn:- Quý thầy cô khoa Quản trị kinh doanh- Trường Đại học Ngoại Thương Hà Nội- Giáo viên hướng dẫn - Thạc sĩ Nguyễn Lệ Hằng- Ban lãnh đạo ngân hàng Phương Nam chi nhánh Hà Nội:+ Bà: Lê Thị Thể Loan (Giám đốc)+Bà: Nguyễn Thị Xuân Đài (Phó giám đốc)+Ông: Bùi Đứ[r]
1. Quá trình hình thành và phát triển của công ty 2. Các quy trình bán hàng cơ bản 3. Phân tích quy trình bán hàng của công ty TNHH Việt Thắng II. Một số biện pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu quả bán hàng của công ty TNHH Việt Thắng 1. Căn cứ để đưa ra biện pháp Biện pháp 1: Làm tốt công t[r]
Cô gái mới có 18 tuổi, cô - như hầu hết các thanh niên ngày nay - chán sống chung trong một gia đình nền nếp. Cô chán lối sống khuôn phép của gia đình. Cánh cửa không bao giờ khoá Cô gái mới có 18 tuổi, cô - như hầu hết các thanh niên ngày nay - chán sống chung trong một gia đình nền nếp. Cô chán[r]
7để từ đó làm điểm tựa để đi vào nghiên cứu mảng con người thân phận và tình yêu nam nữtrong một số các ca khúc cụ thể.- Đi vào một số chủ đề cụ thể trong mảng con người thân phận và tình yêu, phân tíchmột số tác phẩm cả nội dung lẫn nghệ thuật, để làm rõ nét độc đáo, khác biệt trong quanniệm nghệ t[r]
−=> X : H2N-CH2-COOHVí dụ 2:Cho 8,9 gam mộtột hợp chất hữu cơc X có công thứcức phân tử C3H7O2N phản ứngvớiới 100 ml dung dịch NaOH 1,5M. Sau khi phản ứng xảy ra hoànhoàn toàn, cô ccạn dung dịch thuđượcợc 11,7 gam chất rắn. Công thức cấu tạo thu gọn của X làlA. HCOOH3NCH=CH2.B. H2NCH2C[r]
Nghiên cứu các phương pháp học máy và ứng dụng trong phát hiện xâm nhập trái phépNghiên cứu các phương pháp học máy và ứng dụng trong phát hiện xâm nhập trái phépNghiên cứu các phương pháp học máy và ứng dụng trong phát hiện xâm nhập trái phépNghiên cứu các phương pháp học máy và ứng dụng trong phát[r]
Tên tác phẩm Tác giả Năm sáng tác Tóm tắt nội dung TT Tên tác phẩmTác giảNăm sáng tácTóm tắt nội dung 1 LàngKim Lân1948Tình yêu làng quê, tình yêu đất nước và tinh thần kháng chiến thể hiện qua nhân vật ông Hai. 2 Lặng lẽ Sa PaNguyễn Thành Long1970Cuộc gặp gỡ thú vị của ông hoạ sĩ, cô kĩ sư[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Xuất hiện trong một chương trình của hãng Mercury News, cô gái trẻ người Mỹ Iria Wolnick đã chia sẻ một câu chuyện vô cùng xúc động về tình mẫu tử thiêng liêng khi người mẹ cố gắng sinh con ở tháng thứ 8 thai kỳ trong lúc cận kề cái c[r]