THAM LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP

1. Đặt vấn đề
MỞ ĐẦU
Chè không chỉ s d ng với m đ ò ý ĩ ă ườ b o
ệ ỏe o ười, do có tác d ng quan trọ ư ò ố ư bệnh về
huy t áp, tim mạch, đường ruộ ă ệng, làm ch o o ă ổi thọ và
được s d ng hiệu qu[r]

hướng dẫn học viên giải toán bằng cách đặt câu hỏi các dạng toán thì học viênnâng cao được khả năng tư duy và tính sáng tạo trong giải toán. Đề tài đã nêu đượcphương pháp cụ thể khi đứng trước bài toán: “Viết phương trình tổng quát củađường thẳng trong mặt phẳng”V. ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG Á[r]

CHƯƠNG III: BÀI TẬP................................................................................................... 573.1. Dùng phương pháp tách biến để giải các bài toán ................................................. 573.2. Dùng phương pháp phép biến đổi Fourier để giải các bài toán .........[r]

THAM LUẬN HỌC TẬP

Kính thưa các vị đại biểu, thưa các đồng chí, thưa đại hội.
Hôm nay, tôi rất vinh dự được thay mặt chi đoàn TCK8 trình bày tham luận về vấn đề học tập. Trước tiên cho phép tôi gửi tới các vị đại biểu, các đồng chí mạnh khỏe, công tác tốt và chúc đại hội thành công rực rỡ. Sau đâ[r]

cầu khám phá một cách tích cực và tự giác nơi HS.Ngày nay, dạy học không chỉ là truyền thụ đầy đủ kiến thức qua văn bản trongtừng bài học mà dạy học còn là dạy HS cách học, phương pháp học, dạy cho HS biếttự học. Nếu HS đã có được kĩ năng, phương pháp và ý chí tự học thì sẽ tạo được lòngsay mê họ[r]

trong đó đặc biệt coi trọng các phương pháp sau: thống kê, so sánh, phân tích, đánh giá, tổng hợp,khảo sát thực tiễn,… nhằm xem xét vấn đề một cách toàn diện.6. Kết cấu của luận vănNgoài phần mở đầu, kết luận và danh mục tài liệu tham khảo, nội dung của luận văn gồm 3chương:Chương 1: Một số vấn đề l[r]

13Tốc độ chạy và sức mạnh giậm nhảy là yế tố rất cần thiết cho người thamgia tập l yện môn điền kinh nói ch ng và các môn nhảy nói riêng. Như vậy, ngoàicác tác dụng để n ng cao sức khỏe, l yện tập nhảy xa cũng như tập l yện các mônthể thao khác còn có tác dụng giáo dục nhiề phẩm chất t m lý cần thiế[r]

ẾN NGH KHẢ N NG ÁP DỤNG:ua uá tr nh giảng dạy vật lí th t i thường yêu cầu học sinh học đếnđâu th hệ thống kiến thức lại đến đó, đặc biệt là hệ thống c ng thức để vậndụng. Vậy t i đề xuất các giáo viên dạy toán cũng nên yêu cầu học sinh tự hệthống các c ng thức toán học đã học và giáo viên bổ sung t[r]

LỜI CẢM ƠN
Tôi xin chân thành cảm ơn Trường Đại học SPKT Hưng Yên, Viên khoa học, Đại học Bách khoa Hà Nội đã tạo điều kiện cho tôi trong quá trình làm luận văn.
Tôi xin chân thành cám ơn GS.TS. Phạm Minh Tuấn đã hướng dẫn tôi hết sức tận tình và chu đáo về mặt chuyên môn để tôi có thể thực hiện và[r]

Phân chia nhóm phụ tải và xác định phụ tải tính toán, tính toán chiếu sáng, bù công suất và chọn mba cho phân xưởng, chọn dây cho tủ PPC và tủ động lực, tính sụt áp và ngắn mạch,... là những nội dung chính trong đồ án Thiết kế cung cấp điện cho phân xưởng dệt. Mời các bạn cùng tham khảo để có thêm t[r]

3Giúp học sinh lớp 1 thao tác trên mẫu vật tự làm để nâng cao chất lượng môn Toántòi, chiếm lĩnh kiến thức, tạo đà nhảy vọt, đào tạo một thế hệ tương lai cho đấtnước, góp phần đưa đất nước vững vàng tiến vào thời đại công nghệ thông tin.Văn bản nói về mục tiêu Giáo dục Tiểu học cũng đã xác đị[r]

1.1.1. Các phép toán trên  .............................................................................................. 51.1.2. Một số kiến thức về độ đo ....................................................................................... 51.1.3. Tích vô hướng Hermit trên không gian vec[r]

ba khía cạnh của hoạt động dạy học là: kết quả cuối mà ngƣời học đạt đƣợc hay hành vinhận thức, coi bộ não ngƣời học là hộp đen để xem xét, tìm hiểu những gì xảy ra trongđó, mong muốn ở ngƣời học tự tạo ra đƣợc khả năng xác định vấn đề cần giải quyết,lĩnh hội và xử lý thông tin bằng cách vận dụng cá[r]

trên thế giới. Hoa Kỳ là quốc gia sản xuất đậu nành lớn nhất, rồi đến Brazil,Argentina, Trung Quốc và Ấn Độ. Nước ta nằm sát Trung Quốc, có quan hệgiao lưu nhiều mặt từ lâu đời, nên có nhiều khả năng biết đến cây đậu nành từrất sớm. [20]1.1.2 Sơ lược về đậu nànhĐậu nành (tên khoa học Glycine[r]

Phương pháp điều chế vector không gian (SVPWM)1.1.2 Các kết quả nghiên cứu đã công bốViệc nghiên cứu điều khiển nghịch lưu đã có từ hơn 30 năm qua. Trongnhững năm gần đây, việc nghiên cứu các phương pháp điều khiển nghịch lưu đã vàđang được thực hiện ngày một nhiều hơn. Đối tượng chính trong các ngh[r]

+ “Evaluation and Design of a Hospital Bed to be Manufactured and Usedin China” là nghiên cứu của 2 tác giả Brian Catalano, Todd Coolidge và cácthành viên Huazhong University of Science and Tech, 10/2006 .Nghiên cứu vớimục tiêu tạo ra giường bệnh viện hiện đại nhằm phục vụ trong nước Republic2of Chi[r]

còn bị hạn chế.2Nếu phân tích rõ được nguyên nhân những bất cập về chất lượng đào tạo thìcó thể đề ra được các biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề của Trường Caođẳng nghề Công Thương Việt Nam.Mặc dù đã có một số đề tài nghiên cứu về chất lượng đào tạo nghề như luận vănthạc sĩ củ[r]

4.2.3. Định hướng phát triển hoạt động kinh doanh vàng ở Việt Nam ........................ 1424.3. Đị h h ớng hoàn thiện chính sách quảý hàớc ối với hoạộng kinhdoanh vàng ở Việt Nam ............................................................................................... 1444.3.1. Định hướng c[r]

Các ph ươ n g pháp x ửlý khí NOxNOx là tên g ọi chung c ủa oxyde nit ơg ồm các ch ất NO, NO2 và N2O, N2O3, N2O4,N2O5 .C ơch ếhình thành NOx t ừcác ngu ồn công nghi ệp nh ưsau:1. NOx nhi ệt (thermal-NOx)Được hình thành do s ựđốt cháy c ủa h ỗn h ợp nit ơvà oxi trong nhi ệt độ ở kho ảng1600oC.[r]

kết quả sai. Ảnh hưởng nghiêmnhững cách thức đánh giá kháchtrọng tới quá trình hình thành vàquan nhất để đưa ra sự quyết địnhphát triển sau này của một DN.đúng về chọn địa điểm sản xuất. phương pháp này mới chỉ nói vềmột khía cạnh đó là các nhân tố ảnh Phương pháp này dễ tính toán và dễdàng[r]