ĐỀ KT HS GIỎI

Đề thi H ọc sinh gi ỏi ng ữv ăn 12Thời gian: 180 phútCâu 1 (8,0 điểm):Anh Hai– Ăn thêm cái nữa đi con!– Ngán quá, con không ăn đâu!– Ráng ăn thêm một cái, má thương. Ngoan đi cưng!– Con nói là không ăn mà. Vứt đi! Vứt nó đi!Thằng bé lắc đầu quầy quậy, gạt mạnh tay. Chiếc bánh kem văng qua cửa[r]

... tui, th hin np sng kớnh nhng ca ngi Choson Nh quy nh bn Bn Khờ hng c () cui th k XVII: , qu xung t ( o)3 Bờn cnh quy nh u ỏi x pht cho ngi cao tui, hng c Choson cng a nhiu khon u ói dnh cho... dn, tr 54 65 Nghiên cứu khoa học Phn ỏnh cỏch nhỡn ca ngi dõn Choson by gi rt chỳ trng n li hnh x v thỏ[r]

Đề thi h ọc sinh gi ỏi v ềbài Vi ệt B ắc- T ốH ữuPosted by Thu Trang On Tháng Bảy 27, 2016 0 CommentĐề bài : Thơ là đi giữa nhạc và ý. Rơi vào cái vực ý, thì thơ sẽ sâu,nhưng rất dễ khô khan. Rơi vào cái vực nhạc, thì thơ dễ làm đắmsay người, nhưng cũng dễ nông cạn. Tố Hữu đã giữ được thế quâ[r]

Đề thi h ọc sinh gi ỏi v ềbài th ơTây Ti ếnc ủa Quang D ũngPosted by Thu Trang On Tháng Chín 25, 2016 0 CommentNghệ thuật chỉ làm ra những vần thơ khéo léo, còn trái timmới làm nên tác phẩm thi ca. (V.Huygô)Anh/chị suy nghĩ như thế nào về vấn đề trên? Hãy phân tích bàithơ Tây Tiến của Quang D[r]

Đề thi h ọc sinh gi ỏi v ềbài C ảnh ngàyhè và Đọc Ti ểu Thanh KíPosted by Thu Trang On Tháng Bảy 25, 2016 0 CommentBàn về thơ, Chế Lan Viên cho rằng: “Thơ cần có hình cho người tathấy, có ý cho người ta nghĩ và cần có tình để rung động trái tim.”Anh/ chị hiểu ý kiến trên như thế nào? Hãy làm[r]

Đề thi h ọc sinh gi ỏi v ềti ểu thuy ết S ốĐỏ- V ũTr ọng Ph ụngPosted by Thu Trang On Tháng Chín 20, 2016 0 CommentNguyễn Đình Thi nhận xét : “Nếu được dùng đến chữ “hóa công”thì có thể gọi người viết tiểu thuyết là một “hóa công”nhỏ , viếttiểu thuyết là sáng tạo ra một thế giới .”Anh /chị hã[r]

Đề thi h ọc sinh gi ỏi: Nh ận định v ềTâyTi ến- Quang D ũng và Đất n ước Nguy ễn Khoa Đi ềmPosted by Thu Trang On Tháng Chín 25, 2016 0 CommentKhi bàn về công việc sáng tạo nghệ thuật, M. Goorki khuyên cácnhà văn: “Bạn hãy giữ lấy cái gì là riêng của mình, làm sao cho nóphát triển tự do”.Anh/[r]

H ỎI NẾU TĂNG HIỆU ĐIỆN THẾ THÊM 12 V NỮA THÌ CƯỜNG ĐỘ DỊNG ĐIỆN QUA DÂY CĨ GIÁ TRỊ NÀO DƯỚI ĐÂY?. TRẢ LỜI KHƠNG ĐÚNG TỔ KHÁC ĐƯỢC QUYỀN BỔ SUNGA[r]

Đề trắc nghiệm Toán lớp 10Đề trắc nghiệm Toán lớp 10Đề trắc nghiệm Toán lớp 10Đề trắc nghiệm Toán lớp 10Đề trắc nghiệm Toán lớp 10Đề trắc nghiệm Toán lớp 10Đề trắc nghiệm Toán lớp 10Đề trắc nghiệm Toán lớp 10Đề trắc nghiệm Toán lớp 10Đề trắc nghiệm Toán lớp 10Đề trắc nghiệm Toán lớp 10Đề trắc nghiệm[r]

40 đề kiểm tra trắc nghiệm toán 10 40 đề kiểm tra trắc nghiệm toán 10 40 đề kiểm tra trắc nghiệm toán 10 40 đề kiểm tra trắc nghiệm toán 10 40 đề kiểm tra trắc nghiệm toán 10 40 đề kiểm tra trắc nghiệm toán 10 40 đề kiểm tra trắc nghiệm toán 10 40 đề kiểm tra trắc nghiệm toán 10 40 đề kiểm tra trắc[r]

đề kiểm tra lớp 11
Đề kiểm tra thường xuyên lần 2
Đề kiểm tra thường xuyên lần 2
Đề kiểm tra thường xuyên lần 2
Đề kiểm tra thường xuyên lần 2
Đề kiểm tra thường xuyên lần 2
Đề kiểm tra thường xuyên lần 2
Đề kiểm tra thường xuyên lần 2
Đề kiểm tra thường xuyên lần 2
Đề kiểm tra thường xuyên[r]

36 đề ôn luyện ngữ văn 836 đề ôn luyện ngữ văn 836 đề ôn luyện ngữ văn 836 đề ôn luyện ngữ văn 836 đề ôn luyện ngữ văn 836 đề ôn luyện ngữ văn 836 đề ôn luyện ngữ văn 836 đề ôn luyện ngữ văn 836 đề ôn luyện ngữ văn 836 đề ôn luyện ngữ văn 836 đề ôn luyện ngữ văn 836 đề ôn luyện ngữ văn 836 đề ôn luy[r]

Đề ôn thi tiếng anh Đề ôn thi tiếng anh Đề ôn thi tiếng anh Đề ôn thi tiếng anh Đề ôn thi tiếng anh Đề ôn thi tiếng anh Đề ôn thi tiếng anh Đề ôn thi tiếng anh Đề ôn thi tiếng anh Đề ôn thi tiếng anh Đề ôn thi tiếng anh Đề ôn thi tiếng anh Đề ôn thi tiếng anh Đề ôn thi tiếng anh Đề ôn thi tiếng anh

Đề Cưong ôn tập tuyển 10Đề Cưong ôn tập tuyển 10Đề Cưong ôn tập tuyển 10Đề Cưong ôn tập tuyển 10Đề Cưong ôn tập tuyển 10Đề Cưong ôn tập tuyển 10Đề Cưong ôn tập tuyển 10Đề Cưong ôn tập tuyển 10Đề Cưong ôn tập tuyển 10Đề Cưong ôn tập tuyển 10Đề Cưong ôn tập tuyển 10Đề Cưong ôn tập tuyển 10Đề Cưong ôn[r]

ĐỀ 3 ON BAI TAP o BAN vật lý 12 (đề đánh lại từ các đề TNCDDH các năm trước)ĐỀ 3 ON BAI TAP o BAN vật lý 12 (đề đánh lại từ các đề TNCDDH các năm trước)ĐỀ 3 ON BAI TAP o BAN vật lý 12 (đề đánh lại từ các đề TNCDDH các năm trước)ĐỀ 3 ON BAI TAP o BAN vật lý 12 (đề đánh lại từ các đề TNCDDH các nă[r]

Tuyển chọn 21 đề thi chuyên đề “Hóa học đại cương” cực hay có lời giải chi tiếtMỤC LỤCCấu tạo nguyên tử (ĐỀ CƠ BẢN)2Cấu tạo nguyên tử (ĐỀ NÂNG CAO)20Đồng vị (ĐỀ CƠ BẢN)39Đồng vị (ĐỀ NÂNG CAO)58Cấu hình electron (ĐỀ CƠ BẢN)73Cấu hình electron (ĐỀ NÂNG CAO)90Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học (ĐỀ CƠ[r]

ĐỀ 3 ON BAI TAP o BAN vật lý 12 (đề đánh lại từ các đề TNCDDH các năm trước)ĐỀ 3 ON BAI TAP o BAN vật lý 12 (đề đánh lại từ các đề TNCDDH các năm trước)ĐỀ 3 ON BAI TAP o BAN vật lý 12 (đề đánh lại từ các đề TNCDDH các năm trước)ĐỀ 3 ON BAI TAP o BAN vật lý 12 (đề đánh lại từ các đề TNCDDH các nă[r]

ĐỀ 3 ON BAI TAP o BAN vật lý 12 (đề đánh lại từ các đề TNCDDH các năm trước)ĐỀ 3 ON BAI TAP o BAN vật lý 12 (đề đánh lại từ các đề TNCDDH các năm trước)ĐỀ 3 ON BAI TAP o BAN vật lý 12 (đề đánh lại từ các đề TNCDDH các năm trước)ĐỀ 3 ON BAI TAP o BAN vật lý 12 (đề đánh lại từ các đề TNCDDH các nă[r]

Đề phỏng vấn Giáo viên Mầm non
Đề phỏng vấn Giáo viên Mầm non
Đề phỏng vấn Giáo viên Mầm non
Đề phỏng vấn Giáo viên Mầm non
Đề phỏng vấn Giáo viên Mầm non
Đề phỏng vấn Giáo viên Mầm non
Đề phỏng vấn Giáo viên Mầm non
Đề phỏng vấn Giáo viên Mầm non
Đề phỏng vấn Giáo viên Mầm non
Đề phỏng vấn[r]

BÁO cáo CHUYỂN đề CÔNG NGHỆ SINH học BÁO cáo CHUYỂN đề CÔNG NGHỆ SINH học BÁO cáo CHUYỂN đề CÔNG NGHỆ SINH học BÁO cáo CHUYỂN đề CÔNG NGHỆ SINH học BÁO cáo CHUYỂN đề CÔNG NGHỆ SINH học BÁO cáo CHUYỂN đề CÔNG NGHỆ SINH học BÁO cáo CHUYỂN đề CÔNG NGHỆ SINH học BÁO cáo CHUYỂN đề CÔNG NGHỆ SINH học BÁO[r]